課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
構建人力資源三支柱模型
【課程背景】
杰(jie)克韋爾奇曾說過“人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)源(yuan)負(fu)責(ze)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)在任何(he)企業(ye)中(zhong)都應(ying)該(gai)是(shi)第二號人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物”,但(dan)在中(zhong)國,99%的企業(ye)都做(zuo)不到(dao)。原因很簡單,人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)源(yuan)部(bu)(bu)門并沒(mei)有創造這么(me)大的價值(zhi),往(wang)往(wang)因業(ye)務(wu)增長很快(kuai),但(dan)HR總在拖后腿。有些(xie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)說人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)源(yuan)部(bu)(bu)是(shi)“秘書”,有人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)說人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)源(yuan)是(shi)“警察(cha)”,在中(zhong)國,真正認(ren)為人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)源(yuan)部(bu)(bu)是(shi)“業(ye)務(wu)伙(huo)伴”的,其實鳳毛麟角(jiao)。本課(ke)程(cheng)將(jiang)幫助(zhu)你全(quan)面(mian)認(ren)知并深(shen)入實施人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)源(yuan)三(san)支柱模(mo)型。
【課程受益】
1、正確理解人力資源三支柱模型,有效認知其定位與價值;
2、掌握什么樣的組織適合推行人力資源三支柱模型;
3、熟悉并掌握實(shi)施人力(li)資源(yuan)三支柱模型的方(fang)式、方(fang)法。
【課程對象】
企業(ye)組織中各級(ji)人力(li)資源管理者、各業(ye)務部門負責人
【課程大綱】
第一章 怎樣正確理解人力資源三支柱
-人力資源管理經歷的四次重要轉型浪潮
-如何建立并正確認識人力資源三支柱模型
-如何定位并理解人力資源業務合作伙伴(HRBP)
-如何定位并理解人力資源領域專家中心(HRCOE)
-如何定位并理解人力資源共享服務中心(HRSSC)
-人力資源三支(zhi)柱(zhu)模型的具體職責與分(fen)工
第二章 為什么需要人力資源三支柱
-人力資源管理部門正面臨哪些挑戰與威脅
-傳統人力資源管理者提升勝任力的五大門檻
- 非專業出身人力資源管理者的專業知識與技能
- 專業出身人力資源管理者的商業與市場知識
- 人力資源管理者的組織變革能力
- 人力資源管理者的組織管理效能
- 人力資源管理者與業務管理者的角色歸屬
-人力資源三支柱模型的真正價值與作用
實例分析:成功實施人力資源三支柱模型后的組織變化
互(hu)動分(fen)享(xiang):有哪(na)些方法(fa)與技巧對績(ji)效目標的(de)進(jin)行分(fen)解
第三章 如何正確實施人力資源三支柱
-人力資源三支柱實施誤區與解決方案
-成功實施人力資源三支柱模型的七大關鍵點:
各角色職責定位:如何做到不迷失
各角色來源渠道:如何選取、從哪選取
各角色素質要求:如何確定勝任特征
各角色管控模式:采取何種管控模式
各角色緊密協同:如何實現精誠合作
組織適合判斷:什么樣的組織適合推行
與傳統HR的關系:明確與現有職能關系
如何針對三個角色進行有效考核(HRBP、HRCOE、HRSSC)
案例(li)分享:國內外知名(ming)公司如何實施人力資源三支柱模型
課程總結:
構建人(ren)力資源三支柱,成(cheng)功(gong)促進組(zu)織變革(ge),落(luo)地組(zu)織戰略
構建(jian)人力資源三(san)支柱模型(xing)
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已開課(ke)時間Have start time
- 盧云峰
人力資源管理內訓
- 《人力資源管理思路》 李樹利
- 《戰略性人力資源管理》 — 伍純(chun)
- 定位角色,破解難題——解析 夏國維
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- 《基于組織戰略的人力資本大 文熠
- 《業務下行期人力降本增效的 肖(xiao)小(xiao)峰
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- 《撬動組織高質量發展—20 伍純
- HRBP的轉型之路 徐(xu)驥
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- 《0-1,學會關鍵崗位識別 吳昊(
- 中心企業人力資源部破局與晉 王水