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員工心理輔導的培訓

【課程收益】
1、增強員工的心理素質，更有能力應對困境；
2、極大地提高個人責任感，勇于負責地追求自我成長；
3、改變對周圍人和事物的看法，抱著欣賞、包容和理解的態度；
4、提升自我價值及競爭力，使自己更積極主動，保持*狀態；
5、增強公司團隊的協作意識，突破協作障礙；
6、提高公司的向心力與凝聚力，保持團隊的穩固發展；
7、保(bao)持感恩之心回饋公司，和公司、客戶一起共贏(ying)。

【課程特點】
《員工(gong)心理輔(fu)導與成長引導》培訓課(ke)程以管理心理學和積(ji)極心理學為(wei)基礎，緊密結(jie)(jie)合(he)企(qi)(qi)業(ye)內部(bu)與外部(bu)現實(shi)情(qing)況，將(jiang)員工(gong)工(gong)作動(dong)機與企(qi)(qi)業(ye)目標完(wan)美結(jie)(jie)合(he)，培養員工(gong)積(ji)極、知(zhi)足、感恩、樂(le)觀(guan)的(de)一種(zhong)心智(zhi)模式，并結(jie)(jie)合(he)激(ji)勵策略落實(shi)到管理制(zhi)度中，從而形成積(ji)極向上的(de)企(qi)(qi)業(ye)文化。

【課程大綱】
第一天：員工心理輔導與成長引導
一、提升自我認知
1)*——我的習慣和態度是怎樣的
2)個人突破——找出阻礙發揮熱忱的障礙，并建立正確的習慣
3)陽光心態－－自利利他，同事利行
二、建立陽光心態的四種工具
1)目標確定，知己知彼
2)事件中立，換位思考
3)重在過程，推己及人
4)提升情商，自他交換
三、提升情商與逆商的能力
1)*情緒的能力
2)平衡緩解壓力的能力
3)感知他人情感的能力
四、管理與激勵員工的藝術
1)滿足需要：了解員工心理需求
2)確認滿意：關注兩種影響因素
3)促進公平：維護下屬心理平衡
4)因人而異：注意不同激勵對象
5)因境而生：采用不同內容激勵
6)因時而動：采用不同方式激勵
五、構建員工自我心理平衡術
1)打通上下左右溝通渠道，相互關愛，不再抱怨
2)相信任何問題都有解決方案，突破困境，改善自我
3)團隊制勝，協作為先，創造信任共贏的陽光團隊
六、心能轉境界，積極創造未來
1)盡心、盡力、盡善、盡美
2)開心生活，快樂工作，在紅塵中修煉(lian)自己(ji)

第二天：《員工心理素質提升訓練營》
第一部分：員工的*
培養與提升員工*能力，能使員工為自己承擔責任。亦即在刺激和反應間加入“覺察”的工作，覺察不是分析。
第二部分：員工的自我整合
課程中將解析人的自我防御系統的形成，學習接納自己，整合負面情緒，通過整合將使自己重建開放、流動的生命模式。
第三部分：解讀心靈密碼
深入研究人的先天需求與后天需求，解析各類“上癮”等問題的背后真實原因；使自己具備“慧眼”，可以透過現象看到事情的起因，并學習心理技巧予以自我治療，解決人際中的各項沖突；同時學習有效溝通模式，學會如何傾聽以及表達自己的情感與關愛，超越原有固定、刻板無效的溝通模式，重建人際關系。
第四部分：個人愿景規劃（職業生涯規劃）
通過(guo)自(zi)我整合(he)和探索之后，清晰(xi)自(zi)己的(de)價值觀，結合(he)自(zi)己的(de)性格、氣質、技能(neng)以及所(suo)擁有的(de)外在資源，合(he)理重(zhong)建人(ren)生(sheng)(sheng)愿景規(gui)劃和職業生(sheng)(sheng)涯規(gui)劃，盤點資源，設(she)定目(mu)標，并制定行(xing)動計劃，并有能(neng)力克服執行(xing)中的(de)困難，描繪人(ren)生(sheng)(sheng)新藍圖(tu)。

員工心理輔導的培訓