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中國企業培訓講師
新媒體環境下的危機管理
 
講師(shi):王生升 瀏覽次數:2540

課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:王生升    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

應對危機管理課程

課程背景
經濟的快速發展,各種不確定因素和矛盾體也同時糾纏在一起。從幾年前的*“9.11”到中國SARS疫情,從以巴沖突到朝核戰爭,危機無處不在。曾經如日中天的企業如三株、秦池、愛多、順馳、德隆到三鹿,崩潰在須臾之間,就連世界500強企業也難以避免危機,從早些年的蘇丹紅事件、SK-II質量問題、百事可樂針頭事件到我們耳熟能詳的三鹿奶粉和豐田汽車的命運,俯拾即是。危機有時像一把尖刀,可瞬時損毀企業的幾十年甚至幾百年的生命。
因(yin)此(ci),每個組織應對危(wei)機(ji)的(de)能(neng)力和它創造財富的(de)能(neng)力一樣(yang)重要(yao)。本課(ke)程在(zai)深入剖(pou)析(xi)典型案例的(de)基礎上,結合中國(guo)當前的(de)經(jing)濟環(huan)境,提(ti)出了(le)危(wei)機(ji)預(yu)警的(de)思路,總結了(le)危(wei)機(ji)公關的(de)策略和方(fang)法,通(tong)過(guo)課(ke)堂實例模擬演練,讓學員真正體驗危(wei)機(ji)公關小組建立(li)的(de)科學依(yi)據,快速掌握*實用的(de)危(wei)機(ji)管理技能(neng)。

培訓收獲:
1.  了解危機真相,培養管理者危機意識;
2.  快速掌握危機預警機制建立的思路和方法;
3.  學習如何在危機來臨時應對危機,如何應對媒體發難;
4.  組建危機公關小組的專業知識和技能;
5.  檢討過往企業危機管理的薄弱環節;
6.  中外危機公(gong)關案例點評(ping)和情景模擬(ni),取(qu)長(chang)補短。

適(shi)合對象:企業(ye)中(zhong)高層管(guan)理者;大學總裁研(yan)修班班學員等。

課程大綱
一、 危機與危機管理
-危機的定義和特征
-海恩法則:事故背后有征兆,征兆背后有苗頭 
-墨菲定律:只要人犯錯,危機就難以避免!
-“懼者生存”:沒有危機感是*的危機
-蝴蝶效應:預防潛在危機發生,必須從源頭進行控制
-危機特征:必然與偶然性、建設性與破壞性、漸進性與突發性、緊迫性與公關性
-危機的類型分析
-危機預案:“居安思危,思則有備,備則無患。
-制定危機預案的重要意義 ”
-企業危機的識別和預控
-*阿波羅號預案
-危機誘因分析
-外部危機和內部危機
案例:1.愛立信手機和諾基亞手機的不同命運。
2.蒙牛乳業為何屢遭危機的侵擾?
-中國企業危機管理檢討
案例:1.愛多VCD為何一夜走到盡頭?
2.亞細亞商場的曇花一現。
3.鐵本和地方政府的如意算盤。
-當前企業危機的主要類型
-案產品質量危機
-信譽危機
-企業家危機
-媒體危機
-品牌營銷危機
-人力資源危機
-財務危機
案例:1、3Q大戰激怒了誰?  
2、馬云為何揮淚斬馬謖? 
3、惠普的3.15
4、錦湖輪胎的軟肋
-危機公關
-危機公關的涵義
-危機公關八大原則和3T原則
-組建危機公關小組
-中國式危機公關策略
討論:1)光明乳業“回鍋奶”事件; 
2)“李(li)鬼”肆(si)虐:三鹿奶(nai)粉的危機公關

二、危機來臨,如何應對媒體發難
-知己知彼,認識媒體
-媒體是什么?朋友、敵人、野獸? 防火、防盜、防記者?
-媒體是一把“雙刃劍”
-媒體營造的擬態環境:德隆事件
-分析媒體的環境變化
-認清媒體的殺手锏:直接挑戰企業、捧殺、炒作和放大
-認識記者
-職業特點:行動快、好奇、懷疑精神
-記者采訪形式:常規方式、偷拍暗訪、可怕的“掏糞”行動
-掏糞的三個方向:企業家的原罪問題(朗顧之爭后格林柯爾的坍塌);腐敗問題和血汗工廠問題
討論:1、南京冠生園“陳餡”事件;     
2、《注意:巨能鈣有毒》
-波濤洶涌的網絡民意表達
-信息化時代的公眾輿論走向
-一日千里:的網絡媒體的洶涌波濤
案例:1.躲貓貓事件;
2.王石“捐款門”;
3.匯源收購案。
-營造透明的玻璃屋
-與媒體合作
-選擇合適的新聞發言人
討論:1、危機來臨,“堵住”媒體是下策
英特爾“浮點”事件5億美元的代價)
鴕鳥的做法:2003富士走私風波
笑臉相迎是更好的管理:亞特蘭大小型化工廠污染的故事
-應對媒體,化解危機
-不要讓媒體興奮起來
-為企業營造有利的擬態環境
-為媒體和公眾設置議程
-議題設置中的“引導術”
討論:1、豐田霸道事件;   
2、*C蘇丹紅事件; 
3、比竇娥還冤的格蘭什;   
4、氨氣事件:老潘笑到了最后
-借力媒體,轉“危”為“安”,轉“危”為“機”
-媒介事件常規戰術
-策劃媒介事件要領
-媒介(jie)造勢三步曲

應對危機管理課程


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    參(can)加課程:新媒體環境下的危機管理

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王生升
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