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中國企業培訓講師
人才盤點實操方法與工具
 
講師:譚天詢(xun) 瀏覽次數:2581

課程描(miao)述INTRODUCTION

· 高層管理者· 人事經理· 中層領導· 其他人員

培訓講師:譚(tan)天(tian)詢    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日(ri)程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

人才盤點方法課程

課程目標
本課程以人才管理的系統思想和*實踐作為指導,以如何實施成功的人才盤點,選拔優秀、發展卓越為目標,來分享人才盤點的正確思維、實操方法和工具,并通過一系列的實踐案例、現場演練、互動答疑來促使學員快速掌握實施人才盤點的關鍵技巧,避免不必要的彎路和浪費。
通過本課程將獲得如下學習受益:
-理解人才盤點的概念和系統思維
-掌握人才盤點的全流程操作步驟
-掌握人才盤點的操作方法和工具
-掌握人才盤點結果應用的策略
學員在本課程中,將通過大量的案例分析、現場(chang)演練、測(ce)評反饋、團體(ti)研討和互動游戲等形式進行(xing)學習,幫助他們更有效地掌握人才盤(pan)點的關(guan)鍵操作技(ji)巧。

適合對象:業務線條管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)、人(ren)力資(zi)源管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)、組(zu)織發展管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)等

課程內容概述
模塊一:人才盤點的基本概念
一、什么是人才盤點
1、從游戲看什么是人才盤點:人才盤點的定義
2、人才盤點的本質
3、為什么說人才盤點是人才管理的引擎
4、人才盤點的價值和意義
二、人才盤點的主要術語釋義
1、人才地圖/人才盤點會/高潛人才/關鍵崗位/繼任計劃等
2、工具:人才(cai)盤點術(shu)語一覽(lan)表

模塊二:人才盤點的實施流程和操作模式
一、人才盤點的兩種操作模式
1、關門盤點
2、開門盤點
3、現場討論:本公司將采用那種操作模式
二、人才盤點“三階段五步驟”實施流程
1、第一階段-盤點前:統一盤點認識、分析盤點需求,明確盤點目標
2、第一階段-盤點前:分析盤點對象,劃分人員層次和類別
3、第一階段-盤點前:設計人才標準,組合設計評估方法
4、第二階段-盤點中:開展人才盤點會,分析盤點結果
5、第三階段-盤點后:建立人才庫,制定反饋/發展/使用等計劃
(以上分享包括每一個階段的流程步驟、角色分工、產出結果、時間周期等)
6、案例:NY人才盤點全景實例、典型盤點流程及日程
7、現場演練:為本公司規劃一個盤點流程及日程表
三、人才盤點的配套機制
1、人才盤點會操作流程
2、人才盤點評估賦分計算規則
3、人才梯隊(dui)發展計劃

模塊三:人才盤點的實操方法和工具
一、人才盤點九宮格方法
1、盤點人才當前表現:績效能力九宮格(績效體系)
2、盤點人才未來潛力:高潛力候選人九宮格(梯隊人才體系)
二、績效標準如何制定和評估
1、方法一:以公司年度績效考核結果為準,進行分值轉換
2、案例:某公司年度績效考核結果的轉換
3、方法二:制定綜合的績效評估標準,并確定權重及分值
4、案例:某公司綜合績效標準的權重及分值
5、人才盤點中績效評估的原則
三、能力標準如何制定和評估
1、能力模型構建的兩種方法
2、利用TDC卡片法快速構建能力標準
3、現場研討:能力標準是構建到崗位?還是構建到崗位序列?
4、案例:國內外*企業都會評估的一些通用能力
5、現場演練:利用卡片法構建本公司的能力標準
6、能力盤點的方法和工具:360度、測評量表、情境測驗
7、能力盤點常見工具分享
四、潛力標準如何制定和評估
1、潛力=能力?
2、潛力的常見評估要素:
發展愿望、驅動力、個性特質、學習能力、思維模式等
3、現場演練:制定本公司的XX潛力標準
4、潛力評估的方法:心理量表、等級評分
5、常見潛力評估工具分享

模塊四:人才盤點的結果應用
一、將盤點結果會制成人才地圖
1、人才盤點是管理者的戰略性管理工具:人才地圖
2、戰略目標-> 組織架構->人才地圖->人才梯隊
3、人才地圖繪制的方法和案例
4、現場演練:繪制和評估你的人才地圖
二、基于九宮格進行人才的發展規劃
1、根據盤點結果,將人才納入九宮格
2、建立人才檔案:讓人才行走在九宮格
3、九宮格的內不同人才的發展和管理策略
三、形成能力評估報告和發展報告,并開展發展性反饋
1、如何撰寫能力評估報告:案例和模板
2、如何撰寫發展報告:案例和模板
3、基于能力報告和發展報告開展發展性反饋
4、案例:FDK的發展性反饋
5、現場(chang)演練:請設計本公司的能力評估報告和發展報告的模板

人才盤點方法課程


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    參(can)加課(ke)程:人才盤點實操方法與工具

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