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HRBP組織設置

1996年斯圖爾特一篇《炸掉你的人力資源部》引起了對HR變革的思考。同年，戴維·尤 里奇寫出人力資源轉型的里程。互聯網時代，互聯網不但是一種技術，是一種思維，更是一個時代。三星李健熙也說過：除了妻兒，一切都要變！因而，互聯網時代也是VACU時代！這對企業的商業模式、產品、服務、組織管理、人員管理都提出了挑戰。因而，HR從組織管理到角色轉型成為必然！
本課程從業務視角幫助各條線業務經(jing)理(li)理(li)解(jie)HR的轉型！

培訓收益
1.理解互聯網思維下，組織變革對業務發展的意義；
2.從業務視角理解HR三支柱如何促業務提效能；
3.理解和認同HRBP角色定位和職責；
4.理解(jie)HRBP促業務的工作(zuo)方法；

課程特點
如何與HRBP共同實現促業務提效能的技巧。
本課程體系是卓越人才管理導師、人力資源管理專家李玉萍融合國際國內*管理實
踐，結合自身職涯發展中從業務走向HR的感悟和管理實踐的基礎上形成的課程體系—
透過問題表象，融合組織行為學，經典管理論以及最前沿的管理理念，從戰略高度系統性分析問題，并設計課程組合；
課(ke)程(cheng)本身(shen)以“啟(qi)迪感(gan)悟(wu) 研(yan)討(tao) 提升”為授課(ke)循(xun)環，以解決(jue)實際問題(ti)為課(ke)程(cheng)目標，通過(guo)視頻、頭(tou)腦風暴、案(an)例研(yan)討(tao)、情景練(lian)習等更多的互動(dong)、體驗方式(shi)，深(shen)入淺出(chu)，寓教于樂，幫助(zhu)學員(yuan)在聽、思(si)、說、做、感(gan)、驗等過(guo)程(cheng)中(zhong)理解、深(shen)化(hua)和(he)固(gu)化(hua)課(ke)程(cheng)內(nei)容。

課程對象
非人力資源部門的部門總監、直線經理
課程中，輸出實用管(guan)理(li)工(gong)具，可以立刻應用實際工(gong)作；通(tong)過學(xue)習(xi)，可以創建豐富地“頭腦思考路(lu)徑”。

課程大綱
第一講、HR為何要轉型
導入：《炸掉你的人力資源部》引發一場HR轉型辯論
一、 HR組織轉型的必然
1.HR三支柱
2.HR BP、HR COE、HR SSC的各自職責
【華為實踐】HRBP的組織設置
二、轉型后HR的角色和價值
1.HR視角的改變
2.HR角色的改變
3.HR創造的三種(zhong)價值

第二講、HRBP如何為業務創造價值
【案例】阿里搶月餅事件初識阿里政委
1.HRBP四大角色
【前沿】戴維·尤里奇提出HRBP的四象限模型
2.HRBP工作方法和價值
【案例】阿里巴巴HRBP獨創實踐
上得廳堂
下得廚房

第三講、業務部門與HRBP協同聯動的技巧
1.業務經理的首要職責就是人才管理
（1）業務經理必備的人才管理技能
（2）業務經理提升個人領導力
（3）團隊文化促進團隊整體
2.如何將人才管理發揮*效應
【工具】一張清單讓業務與HRBP聯動
【*管理實踐】華為的人才管理
3.如何支持和發揮HRBP的價值
（1）與HRBP成為真正的朋友
（2）讓(rang)HRBP成為經營管理問題(ti)解決(jue)方案(an)的提(ti)供(gong)者(zhe)

HRBP組織設置