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中國企業培訓講師
管理人員心理健康與心理賦能——為企業中層管理人員心理賦能
 
講師:高睿可 瀏覽次(ci)數:2545

課程(cheng)描述INTRODUCTION

· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部· 高層管理者

培訓講師:高(gao)睿可(ke)    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

心理健康與賦能
 
【課程背景】
現代工作生活節奏快,時代因素、組織因素、管理者自身因素都會導致中層管理干部產生壓力情緒問題。有多種多樣的因素會影響到管理干部的心理健康,不良情緒和壓力就好像漂浮在企業上空的一片陰云,這樣的陰云聚集多了,企業早晚會迎來暴風雨。在企業的日常管理中,充分關注管理干部心理健康,通過多種途徑增強他們的抗壓能力和情緒管理能力,將不穩定因素消滅在萌芽狀態,已成為企業和諧穩定、健康發展的必然之選。
國外研究發現,一個中型企業,管理人員心理能量提升2%,每年能給企業帶來1千多萬美元的收益,可見較少投資便可獲得巨大回報。本課程從心理學的角度,幫助管理干部疏解職業壓力,改善心理健康水平,增強心理能量。課程內容包括管理人員常見壓力源與應對策略、實用心理健康知識及常見心理問題識別應對,職場常見不良情緒及應對策略,心理能量不足如何解決,家庭關系和工作關系的處理中的賦能溝通、以及兼顧事業與家庭的具體應對方案等。課程內容高度還原企業實際情景,追求實戰、實操、實用。更多企業實際案例的解讀、更多解決問題的實用工具分享,體驗式培訓注重互動參與、在感悟中獲得積極的體驗,幫助企業管理人員提升情緒管理能力和抗壓力能力,掌握拿來即可用心理賦能方法。
 
【課程收益】
了解常見壓力源給管理人員帶來的情緒問題及隱患
掌握管理人員工作忙碌的應對方案
掌握為改善心理健康的基礎方法:提升自我價值
掌握心理賦能的具體方法
掌握賦能溝通的具體方法
提升工作效率,幫助管理人員兼顧事業與家庭
 
【課程對象】中層管理人員
 
【課程大綱】
一、中層管理人員的*壓力源:工作壓力帶來的情緒問題
1、情緒主導,生命質量              
2、原生家庭,影響心理
3、內心沖突,自我較勁              
4、工作狂魔,幾近成癮
5、周一緊張,周末更緊
6、改善情緒,療愈自身 
緩解心法:心靈減壓,化解情緒
心理學工具(一):徹底改善情緒的ABCDE認知療法
案例:企業某位中層干部因項目進展不順利先焦慮抑郁,通過埃利斯ABCDE理論療愈,撕掉了自我標簽,重獲心理資本和內在力量
 
二、工作忙碌,心緊過累,疲于應對,怎么辦?
1、忙得快樂,享受工作
2、累得歡喜,充實自己
3、心理資本,抗壓神器
4、自我效能,激發潛能
5、樂觀歸因,希望助力
6、愈挫愈勇,韌性*
緩解心法:百忙中,不煩就好
心理學工具(二):用心理資本四步驟為自己賦能
*心理實驗布雷迪的猴子,提示管理人員的心理壓力要大于員工
 
三、看上去很好,自我耗能,怎么辦? 
1、看著很好,自我耗能
2、在外天使,在家魔鬼
3、自我接納, 自我和諧
4、自我接納, 與人和諧
5、自我接納, 與境和諧
6、成長思維,根本轉變
緩解心法:從負面想法中攫取正面力量
心理學工具(三): Rain旁觀負面情緒法
案例:某部門抱怨已經形成習慣,中層干部用團隊學習改善團隊的固定式思維
 
四、心理能量不足,怎么辦?
1、用對方法,事半功倍
2、賦能根本,價值實現
3、賦能障礙,不愿改變
4、賦能思維,強化優勢
5、創新執行,價值倍增               
6、放松心情,心定神凝
緩解心法:心無旁騖,心定神凝
心理學工具(四):心流理論的體驗與應用 
案例:管理干部用沉浸式工作獲得工作中的高峰體驗與深層次的快樂
 
五、溝通方式斤斤計較,關系緊張,矛盾重重,怎么辦?
1、心量視野,決定格局               
2、突破限定,拓展心胸
3、克服本位,全局視角               
4、賦能溝通,滋養人生 
5、出現矛盾,平靜誠懇               
6、用對方法,和諧雙贏
緩解心法:格局決定命運,遠見決定高度
心理學工具(六)沖突時情緒溝通三步驟為心理賦能
案例:父母的格局會影響孩子的發展,中層干部的格局也會影響自身的價值觀念:不同視角的中層干部,格局不同,命運不同。
 
六、工作積壓,分身乏術,怎么辦?
1、目標明確,張弛有度               
2、高層思維,注重落地     
3、智慧資源,用于管理               
4、技能資源,整合互利
5、常規工作,完善程序               
6、重點工作,復盤升級
緩解心法:掌握原則,提高效率
心理學工具(六):定位速效法應用
案例:達利歐的生活原則工作原則借鑒與思考
 
心理健康與賦能

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