課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
戰略創新管理課程
【培訓對象】
企業戰略相關人員:企業的高、中層領導;
企(qi)業(ye)的(de)職(zhi)(zhi)能戰(zhan)略、業(ye)務戰(zhan)略相關人員:企(qi)業(ye)的(de)職(zhi)(zhi)能部門領(ling)導(dao)(dao),事業(ye)部領(ling)導(dao)(dao)、業(ye)務領(ling)導(dao)(dao)、高級專業(ye)人員;
【培訓大綱】
了解新技術新趨勢:大數據、大連接、人工智能、區塊鏈等;
了解這些新技術對我們的商業意義,找到背后的商業機會,解決我們的技術焦慮;
讓我們(men)在(zai)技術趨(qu)勢面前獲(huo)得戰略領導力,更加從容、掌控、主動(dong)。
第一講:BASIC時代的來臨
1. B:大數據、區塊鏈
2. A:AI人工智能
3. S:secret安全
4. I:IOT物聯網
5. C:CLOUD云計算
案例研討/團隊共創:機器替代人的問題
成果輸出:我的困惑-技術變革帶給我的焦慮
成果輸出:我的學習目標-我想要(yao)搞(gao)清楚(chu)的問題
第二講:大數據、大連接的出現
案例研討/團隊共創:你是在原子世界還是在比特世界?
一、數據化
1. 大數據的三大特點
2. 全盤數據化
案例研討/團隊共創:滴滴把打車這件事數據化了,比比你與他的生產力差多少倍?
成果輸出:我們該如何利用數字化技術提升我們的管理水平?
案例研討/團隊共創:那不只是一個手環!它把人數據化了,背后的商機有哪些?
成果輸出:我們的產品可以進行哪些數據化的創新?
二、大連接
1. 萬物互聯A2A
——萬物互聯重新定義了競爭
案例:可口可樂如何重新定義競爭?
2. 沒有生命的變得有生命(把機器變得像人)
——工業時代的商品是沒有生命力的,是僵尸
案例研討:漢王電子書vs亞馬遜的kindle
頭腦風暴:設想一個連入網絡的杯子,設想一臺聯網的汽車…
成果輸出:如果我們的產品連入網絡會有什么情況發生?
1)把人變得像機器的生物工程、基因技術
2)有生命的東西變得有靈性
頭腦風暴:設想一只聯網的狗,一個隨時聯網的人
成果輸(shu)出:大連接中我們有哪(na)些機(ji)會?
第三講:人工智能的演進
一、感知:人機交互方式
原理:人-人交流的55-38-7原理
1. 人-機器交流
1)過去突破技術之1:愛迪生
2)過去突破技術之2:1995年德國
2. 自然語言領域開始爆發性進展
3. 語音交互界面
4. 全雙工交互通信
團隊共創:訊飛崛起及自然語言技術對我們有什么商業意義?
成果輸出:自然語言識別對我們有什么商業價值?
5. 自然圖像的識別
1)技術突破:2006年谷歌
2)現在:人臉識別出現了
6. 腦機接口腦聯網:馬斯克的腦機接口
團隊共創:技術對我們有什么商業意義?
成果輸出:自然圖像識別以及腦機接口對我們的戰略意義
二、認知
1. 技術突破:1997IBM深藍打敗國際象棋的卡斯帕羅夫
2. 阿爾法狗戰勝了李世石、柯潔
3. 沃森系統
三、感知+認知
1. 自動駕駛系統
團隊共創:這個技術對我們有什么商業意義?
成果輸出:自動(dong)駕(jia)駛出現了,哪些行業(ye)將受到沖擊?我們應該怎么變化?
第四講:區塊鏈的運用
1. 分布式網絡
2. 共享賬本
探討:意大利美第其家族復式記賬法的問題
案例分析:共享賬本的商業意義
3. 區塊鏈
研討:如何激勵交易少的人去貢獻算力?
團隊共創:區塊鏈對我們有什么商業意義?
成果輸出:區塊鏈給我們帶來哪些戰略機會?
總結和行動:
1)團隊總結,用3-2-1把感動轉化為行動
2)團隊分享(xiang):課(ke)后我要(yao)落實的一個行(xing)動
戰略創新管理課程
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已(yi)開課(ke)時(shi)間Have start time
- 史振鈞
戰略規劃內訓
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- 《創新引領下的戰略與執行》 喻國(guo)慶
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- 《數字化學習轉型實操》 文熠
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- 數字化轉型與實現路徑 武建偉(wei)
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