国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

改善團隊效能

一、課程背景（目標及挑戰）
在企業轉型升級的今天，一個團隊的核心競爭力之一就是“持續的團隊共生與共創”，但在團隊管理、團隊發展、團隊變革、團隊運營過程中，常常會出現或遇到以下問題或現象：
1、為什么相同崗位的團隊成員創造的財富和價值卻不一樣？
2、為什么獅子領導的羊群能夠戰勝公羊領導的獅群？
3、為什么個人業績達標，團隊業績打漂？
4、為什么團隊之間不能有效的配合？
5、為什么團隊缺乏凝聚力和高昂士氣？…等
根據管理(li)調研(yan)和大量的(de)(de)(de)咨詢實踐(jian)，分析認為(wei)造成上述(shu)現象的(de)(de)(de)根本原(yuan)因在于團(tuan)隊(dui)領導者(zhe)的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)管理(li)能力，由此特研(yan)究(jiu)開(kai)發了本課(ke)程。旨(zhi)在通過課(ke)程內(nei)容的(de)(de)(de)全面實施(shi)、分享與傳播，來有效提高團(tuan)隊(dui)領導者(zhe)在組織內(nei)的(de)(de)(de)領導能力，從(cong)而實現 “團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)共生(sheng)與共創”

二、授課形式（演繹及呈現）
1、培訓中采用“全員參與＋行動演練”，旨在參與中“悟道精髓”，演練中“得到實踐”
2、訓練中(zhong)穿插“情境輔(fu)導”，旨(zhi)在通過“情境再現(xian)”，找(zhao)出(chu)“問題根源”，得出(chu)“落地實(shi)踐(jian)”

三、課程對象(xiang)（需求(qiu)及影響）:企業中(zhong)高層領(ling)導者、管理者

四、課程大綱（措施及工具）：
（一）揭秘團隊——從群體到效能團隊的共生與共創
1、思考團隊共生與共創的挑戰困惑——5種行為影響團隊共生
2、了解團隊共生與共創的基本要點——8種對標改善效能認知
3、掌握團隊共生與共創的行為特征——9種標準界定團隊效能
4、分析團隊共創領導者應具備的素養——6大素養培育團隊成熟度
5、解讀團隊共生與共創的前提基礎——2種途徑實現效能轉型
視頻案例——這樣的團隊(dui)才是共生共創的團隊(dui)

（二）思考團隊——突破團隊效能共生與共創的障礙
1、為什么團隊效能難以共生與共創——責任意識／團隊意識／效率意識
2、影響效能共生共創的根源是什么——人員問題／機制問題／文化問題
3、團隊效能共生共創關鍵點是什么——工作中執行變數／結果導向的偏差
4、讓團隊效能共生共創的策略途徑——工作意愿／執行工具／效率標準/資源匹配
5、確保團隊效能共生共創的五步法——團隊效能工作法解析
視頻案(an)例——團(tuan)隊(dui)發展中的(de)障礙思考

（三）管理團隊——改善團隊效能共生共創的五種措施
1、優化管理策略——問題分析及解決技巧的解讀
2、落實崗位責任——績效提升及團隊士氣的形成
3、重塑行為狀態——員工勝任力模型標準的解析
4、改善人際關系——團隊人際關系的升華與演繹
5、發揮執行魅力——職位魅力與人格魅力的博弈
案例分享——相同的崗位(wei)，不一(yi)樣的效能

（四）塑造團隊——保證團隊效能共生共創的五項策略
1、完善執行體系——績效管理體系的解讀
2、培育執行文化——高效執行文化的指引
3、改善執行方法——決策效率方法的交流
4、注重執行藝術——績效執行能力的培養
5、構建執行平臺——高效能執行平臺解讀
情境(jing)案例——一個團隊領導的困惑

（五）建設團隊——培育團隊效能共生共創的六個途徑
途徑一：準確定位團隊成員的角色
1、消除團隊成員的角色錯位——換位／越位／定位
2、樹立團隊成員的職業準則——業績／心態／方法／行為
3、按照團隊的執行要點做事——任務／資源／方法／計劃／改善
4、準確扮演團隊成員的角色——效能創造者／效能共創者／效能領導者
情境案例——職場中的角色扮演與思考
途徑二：打通團隊管理溝通的橋梁
1、了解溝通內容——目標計劃/團隊協同/體系構建
2、消除溝通障礙——環境干擾／拒絕傾聽／缺乏信任
3、改善溝通環節——預設氣場／統一頻道／望聞問切
4、注重溝通藝術——打通向上階梯／凝聚下屬力量／贏得同事幫助
視頻案例——管理溝通中的障礙演繹
途徑三：將團隊目標計劃執行到底
1、設定正確的團隊目標——SMART原則
2、進行詳細的目標分解—— KPI＋AB策略
3、制訂有效的行動計劃——行動計劃范例
4、確保目標計劃的實現——四步計劃落地法
績效訓練——績效壘進工具的模擬與演練
途徑四：重塑團隊領導的管理格局
1、用“領導魅力”影響團隊的發展——領導魅力模型的解讀
2、用“教練技術”培育下屬的能力——KSA教練技巧的應用
3、用“行為風格”管理不同的員工——準備度的診斷與發揮
4、用“結果模型”復制團隊的效能——CARE結果模型的解析
途徑五：激起團隊成員心中的浪花
1、探尋團隊激勵的源泉——員工您到底需要什么
2、消除常見的激勵誤區——五大誤區阻礙激勵成效
3、了解激勵的原則方法——6大激勵菜譜成就高昂士氣
4、解讀有效激勵的策略——CARE模式的分析與解讀
思考訓練——如何激起團隊成員的干勁與士氣
途徑六：培養團隊成員的職業型態
1、五意——五大職業意識規范職業常態
2、四心——四大心智模式影響職業發展
3、三身——身心身技身態成就職業形象
4、二改——二大改變徹底改變職業人生
5、一變——全變藝術實現自我職業轉型
情境再現——全境再現職(zhi)業化(hua)型態

改善團隊效能