課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人效分析與提升
課程宏觀背景
一、任正非在《整個公司的經營方針要從追求規模轉向追求利潤和現金流》內部講話中所言:“把活下來作為最主要綱領,邊緣業務全線收縮和關閉,把寒氣傳遞給每個人。”
二、馬化騰說:騰訊應該去做難而正確的事,為國家與時代創造更大價值,當下,騰訊正面臨著挑戰與發展并存的新階段。一方面,收入與利潤的增速放緩;另一方面,我們也認為可借此換檔,去創造更高質量的發展——那就是更加聚焦以用戶價值、科技創新及社會責任為中心的本源,更加堅守科技向善的愿景。
人效管理有如下若干典型挑戰
1、約30%的企業認為人效管理職責僅僅由人力資源部門承擔
人效管理是所有管理者都需要承擔的職責,和所有員工息息相關,人力資源部門只是推動者和賦能者。人效意識不深入
2、約50%的企業沒有建立人效數據治理體系
數據治理不完善
企業沒有建立覆蓋全業務全領域的人效指標體系,無法通過完善的數據治理及科學、合適的工具進行人效分析和診斷。
3、約70%的企業僅僅針對某個點進行人效改善和提升
人效改進不系統
沒有制定系統化的人效改進策略和方法,需要綜合考慮戰略、組織、文化、人員、機制、流程等多個3維度。
HR要(yao)以“人(ren)效”為抓(zhua)手(shou)驅動業務:降本,求生存,增(zeng)效,謀未(wei)來。人(ren)力資(zi)源管理(li)既要(yao)關注(zhu)“人(ren)”又要(yao)關注(zhu)“效”,充分展現人(ren)力資(zi)源管理(li)的價值(zhi)。
學員對象:業務管理者、人力資源管理序列人員
課程收益
1、完善數據治理
學會人效指標提取
學會人效分析模型構建
2、打造高效隊伍
學會甄別高潛人才
學會優化團隊人員結構
3、合理配置人員
掌握編制預算工具
學會人崗匹配分析,對人員進行合理配置
4、優化管理機制
學會人效診斷工具
掌握人效分析和優化策略
5、提高價值回報
培養管理者數據意識和人效管理意識
降低人力投入成本,獲得*的價值(zhi)產(chan)出
課程大綱
一、人效概述
人效管理的價值
數字時代的趨勢
價值鏈管理
高績效組織的抓手
人效管理的視角
人效管理的原則
二、數據治理
人效分析矩陣
人效指標體系
實操演練:人效指標提取
思維設計發
IPOOC法
效能儀表盤
三、人效實操
人效分析步驟
人效診斷工具
實操演練:人效管理成熟度診斷
制控制方法
黃金不等式設計
實操演練:企業人效數據分析
人力資源報表
人效兩維分析
人效預測模型
四、人效提升
人效提升維度
人效優化全
數字全息畫像
經營管理看板
共享服務機制
平臺數智規劃
生態融合服務
講師簡介
葉曙光老師
HR數智化專家
中國人民大學勞動人事學院人力資源管理專業
國際注冊管理咨詢師(CMCC)
國(guo)資委央企HR數智化轉型場景研究負責人(ren)
人效分析與提升
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已開課時間Have start time
人力資源管理內訓
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- 《如何成為支持業務的”政委 徐(xu)莉
- 《人力資源管理思路》 李樹利
- 《業務下行期人力降本增效的 肖小峰
- 《以人才為本,突破高績效》 肖小峰
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- HRBP的轉型之路 徐驥
- 《從專業到業務—HRBP實 徐莉
- 《撬動組織高質量發展—20 伍純(chun)
- 《戰略人力資源管理》——蘇 徐莉
- 定位角色,破解難題——解析 夏國維(wei)
- 中心企業人力資源部破局與晉 王水(shui)