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團隊即興戲劇

課程背景：
即興(xing)戲(xi)劇，起源(yuan)于(yu)意大利，風靡歐(ou)洲近(jin)兩(liang)百年，是(shi)一種無需(xu)劇本的(de)戲(xi)劇共創形式。即興(xing)戲(xi)劇工(gong)作坊，包(bao)括(kuo)許多釋(shi)放天性、激發(fa)創意、高效溝通和協作的(de)游戲(xi)和活動，應用領(ling)域廣泛：工(gong)商(shang)管理、企(qi)業培(pei)訓、產品研發(fa)、廣告策劃、心理療(liao)愈(yu)、兒童教(jiao)育等。

課程收益：
● 激發團隊士氣，建立團隊信心，提升團隊凝聚力
● 促進對企業文化的認同，提升職場情商，化解職場壓力
● 學會：如何應對團隊成員行動力偏差，塑造優秀團隊的職業化素養
● 學會：如何讓職場人員有從優秀到卓越，展現敬業、自動自發的風采
● 學會：如何統(tong)一(yi)目標、從容(rong)面對(dui)沖突(tu)、理(li)性面對(dui)矛盾(dun)，贏(ying)得多贏(ying)

課程對象：企業全員

課程實施流程
環節一：理論導引，團隊升溫
主(zhu)講導師紀鑒將引導每個學員清(qing)晰(xi)來到(dao)課堂的(de)目的(de)，確認開放、主(zhu)動積極(ji)的(de)學習(xi)心態，從* 到(dao)YES的(de)思維轉換，引導學員有效的(de)運(yun)用過去，準備你的(de)將來，從現在去創造。

環節二：互動體驗——二人對話
讓我們一起感受建設性溝通，探索特定的個人問題，并支持你的伙伴。對某些參與者來說，這可能是一項很愉悅的情緒體驗。
收獲：通過游戲讓大家(jia)體驗到到工作中存在的(de)(de)不同模式(shi)的(de)(de)溝通，以及(ji)給彼此的(de)(de)感覺(jue)。學會(hui)用建(jian)設性的(de)(de)溝通模式(shi)來(lai)讓溝通順(shun)利(li)進行的(de)(de)技巧。

環節三：互動體驗——關系地圖
通過團隊設定簡單的游戲規則，深入探討團隊成員間的關系鏈接，促進團隊進一步的交流，融合，分享總結團隊的核心精神。
收獲(huo)：通過游戲讓大家體驗(yan)到團隊中支(zhi)(zhi)持(chi)行為和控制行為會(hui)帶來的不同(tong)結果。學會(hui)成為支(zhi)(zhi)持(chi)者(zhe)和連接者(zhe)。

環節四：互動體驗——能量時鐘 
伴隨著柔和的音樂，團隊從散亂到齊整。
收獲：通過相(xiang)互的激發(fa)，短(duan)(duan)短(duan)(duan)的時(shi)間調動出高昂的狀態。

環節五：互動體驗——時光列車
1、理清現狀（感受團隊目前的狀態）
2、高光時刻（尋找團隊成功的閃光點）
3、回到當下（如何做的更好）
4、未來暢想（制作美好未來的下一步的愿景圖像）
5、愿景之橋（行動計劃）
6、共同承(cheng)諾(nuo)（現場(chang)做出承(cheng)諾(nuo)并付之行動）

環節六：舞臺表演挑戰
閃亮登場(chang)，所(suo)有學員一起迎接一次巔峰(feng)的(de)(de)舞臺表演(yan)體驗(yan)，親身實踐(jian)將所(suo)學的(de)(de)思維工具，變成一幕精彩的(de)(de)即興戲劇。

環節七：復盤總結
將本次課程中(zhong)的體驗(yan)和(he)知識(shi)轉化(hua)為對自(zi)己未(wei)來工作幫助的行(xing)動計劃，并落地執行(xing)。

團隊即興戲劇