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中國企業培訓講師
實戰型非人力資源經理的人力資源管理
 
講師(shi):余(yu)宏厚(hou) 瀏覽(lan)次(ci)數:2619

課程描述INTRODUCTION

· 人事經理· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:余宏厚    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人力資源管理責任

【課程背景】
很多發展中企業,人力資源部門與業務部門是一對“冤家”,我們會經常聽到部門經理的這些抱怨:
-為什么人力資源部還沒招到人,我們部門缺人好久了?
-人力資源部怎么選人的,剛來幾天就走了,煩不煩啊!
-考核是你們人力資源瞎搞的,有毛用?
-人力資源部怎么培訓的?新來的員工不勝任!
-我們團隊軟踏踏,都是人力資源部搞來的人不行……
人力資源部同仁氣死、哭死、屈死但無濟于事,如何解決這些問題?轉變觀念,正本清源,業務部門經理學習非人管理顯得更為重要……
管理的本質是通過別人來達成目標!企業管理本質上都是人的問題,人的問題不解決,一切問題解決的期望都是惘然。
蓋洛普一項長達25年的實證調查研究表明:員工的工作績效及忠誠度70%取決于其直線上司的管理水平!打仗先帶兵,管理者理事不是單*匹馬,歸根到底是管人!將人作為一種資源來管理!正真的人力資源管理者是各級直線經理。
當今激烈的市場競爭中,人力資源管理與開發已成為企業制勝的重要因素,按照蓋洛普路徑原理,各級經理只有真正激活員工,才能激活組織,敬業的員工才能造就忠誠的客戶,最終企業效益和股票才能增值。
因此,各級業務部門主管需要系統地學習人力資源管理,并掌握人力資源管理方面的本質觀念、思維方式和操作技能,提升部門人力資源效能,從而提升整體企業管理水平。
本課程來源10多(duo)年(nian)多(duo)個企業的反復實踐,以(yi)解(jie)決問題為導向,通(tong)過分享萃取(qu)的多(duo)個獨(du)創(chuang)的落(luo)地(di)管(guan)理工(gong)具,幫助直線(xian)經理建立新(xin)的人力(li)資源觀念,確保(bao)其學以(yi)致用,幫助企業迅速(su)構建高績效的團隊(dui)。

【課程收益】
1.掌握和運用“蓋洛普路徑”之人力資源管理之道;
2.掌握和運用“人才畫像”選才挑將;
3.掌握和運用“STAR面試方法”;
4.掌握和運用如何激活崗位說明書,引導員工快速上手;
5.掌握和運用OJT實戰訓練法提煉sop;
6.掌握和運用“格里·波特的四分法”設計考核指標;
7.掌握和運用“羅森塔爾效應”激活員工;
8.掌握和運用“激(ji)活五(wu)部曲”激(ji)活員工(gong)

【課程對象】企業總經理、副總、部門經理、HRD、HRM等管理人員  
 
【課程綱要】
第一部分   引子
一、誰是真正的人力資源管理者
二、蓋洛普路徑的理解
三、直線經理人力資源管理責任
四、要想把人力資源管好的第一步做什么?
工具∶直線主管(guan)(guan)人(ren)力資源管(guan)(guan)理自我檢查表

第二部分   選兵挑將
一、優秀員工具備什么品質?
1.冰山模型的解讀
2.簡潔實用三要素模型
二、招錯了人,HR和用人部門各說各的理?問題出在哪?
1.你的招聘依據是什么?
2.為什么總是隔靴撓癢?
3.問題原因是沒有聚集到人
三、如何做人才畫像
1.畫像4步驟
2.畫像關鍵3點
小組練習:按模板做人才畫像
工具分享:HR和各業務部門引才的責任
四、實用面試問題
1.Star行為面試:
2.“最”字提問法
3.業(ye)務(wu)能力(li)怎么提問;如何快速(su)面(mian)試(shi)技術(shu)業(ye)務(wu)人員?

第三部分   先帶兵后打仗
一、管理者的普遍煩惱
1.員工整天無所事事,主管經常加班
2.員工問題的本質是領導有問題
二、員工管理需要用心
1.讓沉睡的《崗位說明書》活起來
2.《工作清單》
3.《行動計劃》
三、不同人操作為什么結果不一樣?
1.標準的重要性
2.《工作標準》
小(xiao)組練習(xi):根據崗位說明(ming)書(shu)提煉一份《工作(zuo)清(qing)單》

第四部分   按實戰練兵
一、艾倫四段職業指導法
1.做給他看
2.說給他聽
3.讓他做做看
4.檢查后再指導
二、OJT—在崗培訓
1.OJT培訓的時機
2.OJT的缺點也顯而易見
三、SOP
1.業務不斷擴大,環境日益復雜,OJT不能解決怎么辦
2.經驗的傳承,造就了SOP
3.如何編寫SOP?
四、依據公司能力分析模型培訓員工
1.公司能力分析培訓模型
2.721培訓模式
工具分享:崗位訓練計(ji)劃臺賬

第五部分   如何做好績效
一、對于績效的理解
1.績效考核的意義
2.是先有工作還是先有目標?
3.如何設定工作目標?
4.各層級人員績效管理中的職責
二、績效考核指標設定
1.考核指標種類
2.“格里·波特”的四分法
三、績效考核中容易的踩的坑
1.抄襲指標和標準
2.眉毛胡子一把抓
3.經理放水做老好人
4.360評價和民主評議能否用
工具分享:
(1)    年度目標責任劃分表
(2)    績(ji)效等級(ji)評定及(ji)強(qiang)制(zhi)正態分布參照表(biao)

第六部分   如何激活員工
一、激活員工 5 要素
二、員工倦怠不積極,是因為覺得工作沒有意義
1.工作的意義來源于2個認知
2.有意義有信心,有意義有堅持
三、績效管理起點在哪里?
1.目標的力量
2.沒有目標會怎么樣呢?
四、激活團隊要樹立標桿
1.什么樣的人是標桿
2.如何樹立好的標桿?
五、欣賞和贊美
1.皮格馬利翁效應
2.“羅森塔爾效應”證明了三個道理
3.挖掘潛能3策;
六、高明領導就是“造場”
1.什么是“炁”
2.如何營造能量場
(1)    榮譽墻
(2)    夢想墻
(3)    PK墻
(4)    感恩墻
(5)    標桿墻
3.微信經營
4.打(da)通員工(gong)上升通道(dao)

第七部(bu)分   課程總回顧

人力資源管理責任


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余宏厚
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