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中國企業培訓講師
目標管理-定目標促執行拿成果
 
講師:漆志軍 瀏覽次數:2557

課程描述(shu)INTRODUCTION

做為管理人(ren)員,如何(he)設定有效的(de)(de)目(mu)標,如何(he)推(tui)動下屬(shu)執行(xing),如何(he)通過團隊努力達成想要的(de)(de)成果,是(shi)每個管理人(ren)員需要不斷精進的(de)(de)管理基本功。本課程(cheng)從定目(mu)標、抓執行(xing)、拿成果三(san)個方面出發,采用(yong)情(qing)境案例教學方法,配套管理工(gong)具(ju),讓學員能學以致(zhi)用(yong),應用(yong)到實際工(gong)作中的(de)(de)管理提升。

· 中層領導· 培訓經理

培訓講師:漆志軍    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE

httpss://pan.baidu.com/s/1mP9wx8ixuPpjdJV0pTu0eQ 密碼: f2mq

課程大綱Syllabus

目(mu)標計劃執行(xing)結果培(pei)訓

導課:
一、目標管理的由來
1.提問:做正確的事OR正確的做事哪個重要?
2.目標的意義
3.目標管理的由來
4.目標管理理論的發展
4.1猜一猜:哪個鐵掀效率更高?
4.1科學管理之父:泰勒
4.2管理理論之父:法約爾
4.3現代管理之父:*
二、目標管理法
1.什么是目標管理
2.目標管理定義
3.目標管理的過程
4.目標管理的誤區
5.什么是(shi)GTR實用(yong)主義目標管理法

正課:
一、定目標
1.目標設定
1.1為什么要設定目標?
1.1.1目標設定的六個理由
1.1.2目標的分類
1.2目標設定的 SAMRT原則
1.2.1提問:什么是SMART原則?
1.2.2SMART原則解讀
1.2.3找錯:哪些目標不符合SMART原則
1.2.4練習:修改不符合SMART原則的目標
1.3應用:請用SMART原則寫出你單位的年度目標
2.目標分解
2.1案例討論:如此目標分解有效嗎?
2.2  WBS目標分解法
2.2.1什么是WBS目標分解法
2.2.2第一步:縱向分解
2.2.3第二步:橫向分解
2.2.4第三步:分解到個人
2.3實操演練:團隊目標分解實操
3.目標共識
3.1案例討論:他們是如何達成目標共識的?
3.2目標共識五步法
3.2.1什么是目標共識五步法
3.2.2第一步:信息共享
3.2.3第二步:鼓勵參與
3.2.4第三步:共建標準
3.2.5第四步:資源支持
3.2.6第五步:確認承諾
3.2.7目標共識五步法工具模樣介紹
3.3情境演練:某部門是如何達成目標共識的?
4.制訂計劃
4.1案例討論:這樣的計劃有效嗎?
4.2PDCA工作計劃法
4.2.1什么是PDCA工作計劃法
4.2.2PDCA計劃模板介紹
4.3案例修改:修改計劃表(biao)

二、促執行
1、執行支持
1.1為什么要支持下屬執行
1.1.1調研:你是如何支持下屬的?
1.1.2有力支持是確保執行到位的前提
1.2什么是支持下屬的吉爾伯特行為工程模型
1.3執行支持點檢表
1.4練習:制訂執行點檢表
2.執行跟蹤
2.1為什么要進行跟蹤檢查?
2.1.1討論:領導都是怎么做跟蹤檢查的?
2.1.2跟蹤檢查的意義
2.2跟蹤檢查方式與關鍵節點
2.2.1開始階段跟蹤檢查方式與關鍵節點
2.2.2實施階段跟蹤檢查方式與關鍵節點
2,2.3結尾階段跟蹤檢查方式與關鍵節點
2.2.4執行過程中報表督導
2.3練習:制訂問題跟蹤改善計劃
3.執行輔導
3.1提問:你是怎么輔導下屬的?
3.2基于情境的輔導方法
3.2.1第一步:診斷下屬的能力意愿
3.2.2第二步:輔導方式分類識別
3.2.3第三步:輔導方式匹配
3.3練習:制訂下屬指導(dao)計劃(hua)表(biao)

三、拿成果
1.溝通反饋
1.1為什么要進行溝通反饋?
1.1.1提問:你的領導和你是如何反饋的?
1.1.2溝通反饋的重要性
1.2有效反饋五步法
1.2.1什么是有效反饋五步法
1.2.2第一步:明確目標
1.2.3第二步:確定時機
1.2.4第三步:積極聆聽
1.2.5第四步:真誠反饋
1.2.6第五步:確認期望
1.2.7有效反饋注意事項
1.3角色扮演:有效反饋練習
2.人員激勵
2.1為什么要激勵員工?
2.1.1案例討論:哪個部門的激勵做得好?
2.1.2有效激勵的重要意義
2.2有效激勵的技巧
2.2.1基于福格行為模型的激勵
2.2.2有效激勵五步法
2.2.3第一步:尋動力
2.2.4第二步:下危機
2.2.5第三步:樹榜樣
2.2.6第四步:強參與
2.2.7第五步:促信任
2.3練習:制訂下屬激勵計劃
3.評估復盤
3.1為什么要開展復盤?
3.1復盤的重要意義
3.2復盤的步驟
3.3復盤的模板
3.4作業:制訂目標復盤計劃
結課:
1.圣誕樹總結法(fa)

目標計(ji)劃執行結果培訓(xun)


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已(yi)開課時間(jian)Have start time

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    參加課(ke)程:目標管理-定目標促執行拿成果

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