課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
專業人才培養課程
【引言】
華為的人力資源管理一直被業界津津樂道,大家都好奇華為的員工為什么那么敬業?
為什么成長速度驚人?華為的干部為什么都那么拼、都充滿了狼性?這些特質都是企業家們
和 HR 專業人員所期待的。然而,我們今天所看到的也只是經過痛苦歷練后的成果。回顧過
往,今天很多企業人才培養面臨的問題也是華為過去所經歷的,比如業務部門領導不重視人
才培養怎么辦?如何提升新員工成長速度?如何培養一批核心的骨干及專家隊伍?等等等
等。這些問題,在華為多年的管理實踐中,都得到了逐步的解決。本課程內容主要是聚焦任
職資格體系建設與人才培養,提供一系列的理念和做法,值得快速發展中的民營企業借鑒學
習。
【培訓收益】
深入理解人才資源開發工作在企業經營中的戰略意義
系統掌握任職資格標準體系建設和理念和方法
全(quan)面(mian)學習標桿企(qi)業關于(yu)人才培養的理(li)念(nian)和具體(ti)做法
【適合對象】
HR 管理人員、HRD
【課程大綱】
第一部分:任職資格標準建設與實踐要點
一、人力資源管理的問題和方向
1)案例一:到底是職級稱呼還是職位稱呼?
2)案例二:為什么員工想把事情做好,但就是無法做好?
3)案例三:員工制造產品缺陷背后的原因
二、任職資格管理的概念和理念
1)任職資格是什么,不是什么
2)任職資格管理的核心理念
3)任職資格管理的核心概念
三、任職資格管理體系建設要領
1)任職資格體系建設的原則
2)任職資格體系架構概況
3)企業任職資格體系建設的流程
4)企業任職資格管理的常見問題
5)企業任職資格管理的關鍵要領
四、任職資格標準制定
1)案例分析:如此標準,如何識人選人?
2)知識分享:冰山模型與任職資格標準框架
3)問題澄清:不同發展階段的企業如何構建“高效、實用”的任職資格標準
4)標準制定:行為要素分析與關鍵知識經驗萃取
5)小組 PK 練習(xi):能力(li)標(biao)準區分矩陣
第二部分:人才培養與人才發展實踐
一、如何快速、高效培養新員工?
1)案例分析:業務快速擴張,組織能力如何跟上業務?
2)應對策略:新員工發展與融入解決方案
3)人才復制:標準化、批量化的新人培養流程
4)關鍵要領:新人培養的成功經驗-思想導師制
二、如何基于業務需求培養基層骨干?
1)案例分析:基層員工成長和發展的根本機會從何而來?
2)方法論:“3E”模型和 721 原則
3)*實踐 1:訓戰結合、循環賦能
4)*實踐 2:選拔制和淘汰制
5)案例分析 1:國家代表角色轉變培訓項目
6)案例分析 2:HRBP 轉型培訓項目
三、如何培養高潛力專業人才?
1)案例分析:準備退休,卻無后備人選
2)方法論:培養專業人才的利器-TSP 計劃
3)關鍵點:TSP 計劃的核心-四點一線
4)工具表單:如何實施 TSP 計劃?
5)*實踐:專業/高潛人才能力開發實戰(輪崗、行動學習、導師制)
6)舉例 1:業務專家輪崗
7)舉例 2:領域首席導師制
四、如何開發中高層干部領導力?
1)核心理念:將軍是打出來的
2)關鍵原則:教精神、教方法重于教知識
3)活力機制:干部能上能下,每年 10%淘汰
4)任職標準:干部選拔任用的標準
5)案例分享 1:華為干部能力建設架構
6)案例分享 2:華為領導(dao)力開發的核心工具
專業人才培養課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/285681.html
已開課時間Have start time
人力資源管理內訓
- 未來人才洞察:企業定制化甄 王飛(fei)(
- 國有企業考核分配、工資薪酬 王穎(ying)
- 非人力資源經理的人力資源管 田明民
- 國有企業內部競聘方案實施設 王穎(ying)
- 國有企業組織人力資源創新及 王穎(ying)
- 如何當好項目經理及項目團隊 肖(xiao)維
- 業務、組織、人才視角下的人 王穎
- 非人力資源經理的人力資源管 王(wang)飛(
- 非人力資源經理的人力資源管 楊華(hua)(
- 基于戰略分析的“六定”助力 王穎
- 提升組織效能兩板斧:人力資 王(wang)穎
- 人力資源調查分析實戰 王穎