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鄉村文創培訓

【課程背景】
黨的二十大就構建新發展格局，著力推動高質量發展，明確提出要“全面推進鄉村振興”“加快建設農業強國，扎實推動鄉村產業、人才、文化、生態、組織振興”。2022年2月22日《中共**關于做好2022年全面推進鄉村振興重點工作的意見》頒布，要求創新農村精神文明建設有效平臺載體，“啟動實施文化產業賦能鄉村振興計劃”。2022年4月11日，文化和旅游部等六部門聯合印發《關于推動文化產業賦能鄉村振興的意見》，要在文化產業賦能鄉村振興的八個重點領域發力，即創意設計、演出產業、音樂產業、美術產業、手工藝、數字文化、其他文化產業、文旅融合等，到2025年基本建立文化產業賦能鄉村振興的有效機制。2023年1月2日《中共**關于做好2023年全面推進鄉村振興重點工作的意見》（2023年*一號文件）中指出，培育鄉村新產業新業態，實施文化產業賦能鄉村振興計劃。
實現鄉村全面振興是一項系統工程，是國家推動區域協調發展，解決城鄉發展矛盾，高質量實現中國式現代化，走向中華民族偉大復興的重大戰略步驟。在文化產業賦能鄉村振興計劃的大背景下，如何尋求文化藝術、文化創意、文化產業和經濟社會協同發展？如何找到文化的綜合帶動價值實現的思路與途徑，從而發揮好實現好文化帶動價值和功能？鄉村基層黨組織如何才能起到引領文創產業發展的保障作用？為什么說鄉村文創產業發展必須要以生態環保為優先？鄉村文創產業如何實現提質升級？為什么說鄉村人才匯集和培育是鄉村文創產業發展的依托？鄉村文創產業發展為什么要以激活鄉村文化生命力為核心？文創賦能鄉村振興的有效新路徑有哪些？這一系列問題，不僅需要引起各級地方政府、各個部門與各級領導的高度重視，更需要一線村鎮干部、文創企業、文旅公司、手工藝人和廣大文創從業者在實踐中發揮主體作用，調動起激發出參與鄉村文創產業發展、參與鄉村振興的積極性、主動性、創造性。
講(jiang)師通過(guo)多年的(de)(de)鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)產業和(he)鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)(zhen)興(xing)研(yan)究發(fa)現、親自主持鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)產業項(xiang)目策(ce)劃規劃與運營實施的(de)(de)實戰(zhan)經驗和(he)成(cheng)功案例，詳細和(he)深(shen)入(ru)解(jie)讀文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)賦能鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)(zhen)興(xing)為(wei)(wei)什么(me)要深(shen)化(hua)文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)賦能的(de)(de)功能與價(jia)值認知(zhi)，反思(si)存(cun)在的(de)(de)制約性因素？提出文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)賦能鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)的(de)(de)思(si)路與途徑(jing)究竟在哪(na)里？提出了如何開展文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)賦能激活(huo)鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)的(de)(de)五點(dian)思(si)考，也就是怎樣實現創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意設計引領鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)規劃與鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)建設全過(guo)程？藝(yi)術(shu)介(jie)入(ru)如何帶(dai)動藝(yi)術(shu)文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)以激活(huo)鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)文(wen)化(hua)資(zi)源？鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)怎樣進行文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)“IP”開發(fa)與品牌統一(yi)運營？數字技術(shu)怎樣為(wei)(wei)鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)插上騰飛“翅膀”？如何建立政(zheng)(zheng)府(fu)市(shi)場社會協同(tong)的(de)(de)鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)發(fa)展新模(mo)式等政(zheng)(zheng)府(fu)、企業和(he)鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)干部解(jie)決(jue)(jue)所面臨的(de)(de)亟待(dai)解(jie)決(jue)(jue)問題。

【解決問題】
現代經營為什么要樹立創新性的思維方式？
進行文化創意的思維障礙在哪里？
鄉村發展文創產業可以借助哪些鄉村資源？
為什么說鄉村文創發展能夠提升村民精神面貌與鄉風文明建設？
鄉村文創產業發展如何才能激活鄉村文化再生產？
目前我國鄉村文創產業發展的制約因素有哪些？
為什么說創意設計引領鄉村規劃與鄉村建設全過程？
設計服務如何成為農業經濟形態提質增效的重要支撐？
如何實現文化創意和設計服務與農業的融合？
推動鄉村發展時如何用好鄉村“人、文、地、景、產”五要素？
藝術類節慶在鄉村振興中的獨特價值和作用體現在哪里？
如何進行鄉村文創“IP”開發與品牌運營？
數字技術怎樣實現了為鄉村文創插上騰飛“翅膀”？
課(ke)程不只是學習，更(geng)重要的(de)(de)是幫助學員(yuan)找(zhao)出(chu)自身問(wen)題(ti)、解(jie)決問(wen)題(ti)，通過講(jiang)師二十(shi)年的(de)(de)實戰和成功(gong)案例分(fen)享(xiang)給到更(geng)多、更(geng)有效的(de)(de)工具和方法，課(ke)程中分(fen)享(xiang)的(de)(de)很多案例代表了(le)中國鄉村文創產業發展現狀，通過他(ta)們的(de)(de)成功(gong)，可以給每一個學員(yuan)更(geng)多的(de)(de)寶貴經驗和信(xin)心。

【課程收益】
開拓創新創意的思維方式和視野
學習了解中國文創產業的發展現狀和發展趨勢
歸納提煉我國鄉村文創發展可以借助的鄉村資源
學習領悟鄉村文創對于推動鄉村振興戰略的功能價值和戰略作用
學習掌握鄉村文創發展的制約性因素
學習掌握文創帶動激活鄉村創新發展的創新路徑
學習了解鄉村文創產業發展如何借助數字技術力量
學習如何打造和傳播鄉村文創IP形象
講述多個借助特色資源發展鄉村文創產業的策劃思路和方法
分享多個國內外鄉村文創(chuang)產業(ye)開發(fa)的實戰(zhan)案例

【課程對象】
地方政府領導、文化(hua)旅游局(ju)、農(nong)村(cun)(cun)農(nong)業局(ju)負(fu)(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)、宣傳部負(fu)(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)、鄉(xiang)鎮(zhen)干(gan)部，村(cun)(cun)干(gan)部、農(nong)業合作(zuo)社負(fu)(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)、文創企業董事長(chang)、總(zong)裁、總(zong)經理、市場負(fu)(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)、營銷負(fu)(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)、品牌負(fu)(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)等高管(guan)人(ren)(ren)員以及鄉(xiang)村(cun)(cun)文創從業者、鄉(xiang)村(cun)(cun)旅游從業者

【課程大綱】
第一篇章  創新力培育與創新思維方式
一、樹立正確經營理念
1、經營的是理念與境界
2、合格經營者應具備基本素養
3、創新力的培育途徑
二、打破思維局限
1、你的直覺不一定是對的
案例：海盜分贓
2、你能看到事物的第幾層
案例：美團和字節跳動的商業版圖
3、你的格局決定你的高度
案例：（1）楊元慶與埃隆馬斯克【讓人類成為多星球物種】的對話（2）馬云“讓天底下沒有難做的生意”
（2）商學院的院訓與使命
三、洞察創新規律
1、深入理解客戶
案例：（1）變異的新生代人類（2）金絲玉重新定位（3）愛寵游
2、科技演化規律
案例：（1）集裝箱改變世界（2）自動駕駛還有什么應用場景？
S型曲線發展
案例：奈飛公司的發展之路
4、被顛覆的生產模式
案例：未來交通能源(yuan)零(ling)售(shou)安(an)全(quan)健康的(de)合理設(she)想？

第二篇章  重新審視“文創賦能”的價值定位和功能認知
一、鄉村文創是推動鄉村振興戰略的助推器
1、基于鄉村生態資源跨界創意
案例：（1）“浦食浦味”，為農產品插上了文創翅膀
2、基于地理環境的跨界創意
案例：（1）福建屏南縣龍潭村-藏在古村落里的“油畫人家”（2）廣州小洲藝術村的規劃建設
3、基于文化資源的跨界創意
案例：（1）江西仙桃山村的設計方案（2）浙江紹興越王城設計主題與廣西紫云格凸河設計主題
4、基于特色產業的跨界創意
案例：湖北省孝昌縣磨山村新石藝產業
5、基于鄉村生活的跨界創意
案例：百年漁村西島-創意進村、文化問路
二、鄉村文創提升村民精神面貌與鄉風文明建設
1、鄉村文創開發提供文化供給
案例：河南修武縣大南坡村的美學經濟
2、鄉村文創推動鄉村傳統文化創新
三、激活鄉村文化再生產是鄉村文創發展的根本旨歸
1、鄉村本質：生產生活集合體
2、鄉村文創的價值起點
案例：來自傳統藝術、民俗禮節、宗教信仰、節慶習俗、民間約定、家訓家風的文創思路
3、鄉村特色文化產品和文化產業
案例：山東巨野縣-中國農民繪畫之鄉
四、鄉村文創要向融合發展要動能
1、事業和產業融合
深度解讀：文化消費需求的發展趨勢
2、文化和旅游融合
案例：（1）臺灣的鄉村旅游 （2）各具特色的旅游文創紀念品
3、城市和鄉村融合
案例：浙江桐鄉市的“風雅桐鄉”
五、鄉村文創發展的制約性因素
1、創意要素與文化資源耦合問題
2、鄉村產業同質化發展不均衡現象
3、鄉村產業的抗風險能力問題
4、外來文(wen)化(hua)(hua)與鄉(xiang)村文(wen)化(hua)(hua)融(rong)合程度(du)

第三篇章 文創帶動激活鄉村創新發展的路徑選擇
一、創意設計引領鄉村規劃與鄉村建設全過程
1、創意設計催化激活鄉村文化再生產
案例：北京市的鄉村博物館
2、創意設計助力鄉村新經濟形態發展
案例：北京市“新型創意農莊”建設
案例：浙江安吉蔓塘里：藝術燈光下的鄉村之美
3、創新文創產品設計激發鄉村振興動力
——鄉村特色文化的再挖掘
——傳統手工藝的現代傳承
——以受眾需求為設計導向
二、藝術介入帶動藝術文創激活鄉村文化資源
1、文化藝術賦予鄉村“土味”新活力
案例：（1）臺南后壁區土溝村農村美術館（2）海南定南一家開在村子里的咖啡屋
2、藝術節慶創造豐富多樣“文化內容消費物”
案例：（1）日本新瀉縣“越后妻有大地藝術祭”（2）洪雅瓦屋山打筍節
三、鄉村文創“IP”開發與品牌統一運營
1、重視品牌建設才能走得更遠
深度解析：什么是品牌？品牌的本質是什么
2、鄉村文創產品品牌構建路徑
——創新設計理念，提高品牌文化價值（案例：順德黃龍村-一場冬瓜文化嘉年華）
——優化視覺包裝，強化品牌印象（案例：包裝與文創設計-讓物不止是“物”）
3、提煉開發鄉村文化IP
案例：（1）深圳龍崗區的甘坑“客家小鎮”“客家涼帽”（2）日本熊本縣通過對吉祥物熊本熊
（3）福建省寧德市畬族山村的畬族青年IP形象（4）福建南平市建陽區松柏村大話熹游·卡通朱子
四、數字技術為鄉村文創插上騰飛“翅膀”
1、數字網絡平臺賦能鄉村居民——提供了新的文化空間和創業機會
——提供了新型的電子商務平臺
——催生了“創意者經濟”模式（案例：豬八戒網發展歷程）
2、數字經濟賦予老手藝以“新生命”——提供新文化場景和傳播機會
案例：*Etsy網站：全球*的工藝品聚合電商網站
3、借助新媒體平臺贏得市場先機
案例：紀錄片《上新了·故宮》
五、建立政府、市場、社會協同的鄉村文創發展新模式
1、發揮基層黨組織的引導力量
案例：福建省屏南縣龍潭村鄉村文創發展
2、多主體力量合作帶動要素流向
案例：（1）清華大學建筑學院“鄉村振興工作站”（2）北京大學文創團隊“白馬花田營地”
3、探索共建共治共享發展新模式
案例：四川蒲江縣(xian)明月村鄉(xiang)村文創發(fa)展路徑

鄉村文創培訓