課程描述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
催化型領導力課程
【課程背景】
時代已變!企業的雇員也在不斷地更新換代。大的社會環境要求我們的管理方式也要跟著迭代升級,然則如何提升現如今企業經理人的領導水平,很多企業卻苦苦找不到方法。
現在的員工越來越趨于年輕化,過往的管控模式對他們已經不管用;
隨著員工的知識水平的提升,越來越多員工不只把薪酬放在守衛;
金錢不一定能起到決定性的激勵作用,激勵的模式需要改變;
現在的員工希望與管理者建立一種新型的互相成就的上下級關系;
本次課程,趙老師(shi)會帶領經理(li)(li)人(ren)學(xue)(xue)員從(cong)傳統的(de)(de)“控制者(zhe)”轉化到“催(cui)化者(zhe)”的(de)(de)角色,其(qi)中介紹了成為催(cui)化型領導者(zhe)的(de)(de)心法,提供(gong)了成功催(cui)化的(de)(de)加速器和具(ju)(ju)體(ti)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)工(gong)具(ju)(ju),并模擬(ni)管(guan)(guan)理(li)(li)中實踐(jian)案例進行體(ti)驗,讓(rang)學(xue)(xue)員不僅是“聽懂”課程,還要“會用(yong)”所(suo)學(xue)(xue)到的(de)(de)系列工(gong)具(ju)(ju);讓(rang)經理(li)(li)人(ren)學(xue)(xue)員們學(xue)(xue)習(xi)到如(ru)何通過催(cui)化技術讓(rang)團隊(dui)“從(cong)心”達成共識,讓(rang)大家勁往一(yi)處使,從(cong)而(er)真(zhen)正地促成組織能(neng)力(li)的(de)(de)提升和業績的(de)(de)達成。
【課程收益】
使學員能夠:
理解領導力的常見的誤區并找到領導力的正解;
掌握催化型領導力成功的關鍵要素及注意事項;
了解掌握成為催化型領導的結構化工具和方法;
激勵他人促使其有效工作,提升自我領導效能;
體驗實踐案例并掌握有效反饋技巧的流程方法;
短時間(jian)通過催化獲得更多成(cheng)果(guo),改善人(ren)際關(guan)系。
【課程對象】企(qi)業(ye)中基(ji)層(ceng)管(guan)理(li)(li)者、職場(chang)經理(li)(li)人(ren)
【課程大綱】
一、當今管理者面臨哪些領導力挑戰?
1、互動破冰
2、領導力面臨的變化是什么?
3、管理VS領導
視頻:《這一天天過的!》
二、澄清領導力的正解有哪些?
1、你認為的不一定是領導力
2、關于領導力的四個世紀疑問是什么?
3、領導力的正解有哪些?
4、心智模式的改變
三、你是老板還是“催化劑”?
1、老板與催化劑
2、催化型領導者具備哪些條件?
測評:領導力測評
四、領導力的成功要素
1、人性你懂不懂?
2、個人需求的能量圈是什么?
3、實際需求有哪些分類?
練習:《他的需求到底是什么?》
五、領導力催化加速器
1、五個基本原則加速
2、五個溝通守則加速
3、一套反饋工具加速
視頻:基本原則
視頻:各模塊視頻與案例
演練:情景演練與點評
催化型領導力課程
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已開課時間(jian)Have start time
- 趙山海
領導力內訓
- 《領導力實操—六種提問帶領 謝(xie)迪
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 領導力管理藝術與有效實施 于(yu)濱(bin)
- 《溝通之道 藝術之韻 成就 雨晨
- 《游戲改變領導力》 徐莉
- 《演講口才與領導力融合之道 雨(yu)晨
- 《領導力實操—手把手教你表 謝迪
- 《教練型領導力》——杭州講 俞萍
- 五維變革領導力 劉(liu)成熙
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤
- 《賦能型領導力—打造高績效 俞萍
- 可復制的領導力——河北講師 郭一諾