課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
目標實現的培訓
【課程背景】
傳統的目標管理方法存在著弊端,具體體現在——
1.目標制定是自上而下的
2.分配目標時存在著討價還價
3.目標實現過程中,員工是被動的,是需要監督的
實際上,這些偏管制的目標管理方法是不利于目標實現的。因為這個目標是公司的,而不是團隊或個人的,對于員工來講,是壓力而沒有動力可言。
本課程觀點認為:了解并運用團隊及個人的優勢、技能、動機、信念和方法,是實現目標管理的關鍵。
于個人而言,當你知道自己的優勢并發揮出來時,你會信心滿滿的走在實現自己目標的路上;
于團隊而言,強調并挖掘團隊的優勢,能讓團隊成員在實現目標的過程中積極互動,信心十足。
本(ben)課程獨辟蹊徑,從優(you)(you)勢(shi)理論(lun)和欣(xin)賞(shang)式探詢(xun)視角(jiao),通(tong)過有效的方(fang)法幫助團隊(dui)管理者找到團隊(dui)的優(you)(you)勢(shi),通(tong)過個人優(you)(you)勢(shi)與團隊(dui)優(you)(you)勢(shi)結(jie)合,來實現未來的目標或愿(yuan)景。
【課程收益】
1.目標:理解及確立目標的方法;
2.現狀: 通過團隊*,制訂真正管用的行動計劃;
3.方案:共通過團隊共創,讓所有的想法都呈現出來,不做任何評判;
4.行動:明晰內部分工,為共同目標實現而分頭(tou)行動。
【課(ke)程對象】:團(tuan)隊管理者/團(tuan)隊所(suo)有(you)成員
【教學方式】真實的(de)案例(li)分(fen)析 + 啟(qi)發式的(de)圖卡(ka)探(tan)索 + 促動式的(de)引(yin)導技術 +深度的(de)經驗挖掘+ 實用的(de)方法(fa)傳授(以上教學方式可(ke)根據(ju)參訓客戶(hu)及現場具體(ti)情(qing)況做相應調整(zheng))
【課程大綱】
流 程
課程邏輯
內容支持
教學技術
聯 結
營造輕松
安全的學習場域
1.培訓師與學員聯結;
2.學員與學員聯結;
3.學員與內容聯結)。
互動游戲
覺察
*
1.目標,對我、團隊和組織意味著什么?
2.170度理論與自我認知
圖卡探索
現場訪談
未來意象
如果我們實現了目標,那會與現在有什么不同?
夢想故事
文字畫面
探詢
目標—以終為始
為了實現目標,你將做什么樣的具體行動?
1.案例導入—《李總的目標是如何實現的》
2.實現目標收益分析
2.1目標對你意味著什么
2.2目標對團隊意味著什么
2.3目標對組織意味著什么
3.目標狀態—什么樣的目標才能發揮引導作用
3.1目標的管理出處
3.2目標的分類與制定
3.3目標制定的三原則:PAC
3.4目標制定教練工具:邏輯六層次
3.5目標制定的步驟
圖卡教練
引導技術
現狀—直面當下
1.團隊狀態探詢
1.1團隊的優勢
1.2團隊劣勢
1.3團隊的哪些優勢可以用來實現目標?
2. 現實狀態探詢
2.1對(產品、客戶、服務、支持)進行盤點
2.2團隊已經采取了哪些行動,效果如何?
3.直面挑戰
3.1在你已經嘗試的過程中,你感覺有什么內在和外在的障礙在影響你?
3.2如何清除障礙?
團隊共創
團隊教練
文字畫面
漫游掛圖
方案——修路建橋
事預則立——行動計劃(行動方案)
1. 行動計劃的價值—為目標配上資源
1.1人的資源
1.2財務資源
2.什么是有效的行動計劃?
2.1符合人性
2.2任務梳理清楚,部署合理
2.3列計劃不費事,效率高
3.如何制訂有效的行動計劃
3.1用『三維度法』梳理行動計劃
3.2『用時間分塊法』和『打上執行優先級』來部署日程表
3.3固化項目,簡化日程表
3.4明確流程管控節點
4.行動計劃深入探詢
4.1有沒有哪些行動計劃是你特別感興趣,需要進一步深入思考的?
4.2還有什么是你可以做的?(重復2-3次)
4.3如果時間、資源、人際關系不是問題,你們可以做什么?
團隊共創
引導技術
文字畫面
漫游掛圖
行 動—始于足下
1.執行到底——目標計劃落地八原則
1.1執行工程,跨越中線;
1.2明確職責,絕不蠻干;
1.3描繪愿景,人人受益;
1.4領導帶頭,行為示范;
1.5速度第一,制度第二;
1.6制定標準,專注查檢;
1.7鎖定目標,堅持不懈;
1.8久而久之,養成習慣。
注:以實戰案例來配合理解
2.行動深入探詢
2.1討論到現在,你認為哪個行動方案目前看來最可行,可以馬上去做?
2.2行動方案的第一步怎么邁?第二步呢
團隊共創
引導技術
文字畫面
漫游掛圖
收 斂
收斂處理
成果展示
1.開始的——
2.繼續的——
3.放棄的——
視覺共創
行 動
成果與工作嫁接
1.課程哪些內容對你的工作幫助*
2.一周內,你計劃在哪方面率先做出一小步轉變
文字畫面
目標實現的培訓
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已開(kai)課時間Have start time
- 孫安達
目標管理內訓
- 《目標管理—分解、組織與實 秦超
- 企業年度經營計劃制定與執行 張懷(huai)
- 目標管理(高階班) 范遠飛
- 目標為王——狼性團隊巔峰激 何峰
- 執行力集結號——目標管理與 吳文飛(fei)
- 《績效管理助推組織目標達成 文(wen)熠
- 目標管理與績效考核體系建設 郜鎮坤
- 高效工作方法與技能 張(zhang)必成(cheng)
- OKR目標管理方案設計與實 張懷
- 能量激增——以目標為導向的 何峰
- 《管理破局-目標與績效管理 伍純
- 高效目標達成與執行力訓練 何(he)峰