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卓(zhuo)越團隊執行力沙盤課程

【課程背景】
《沙漠掘金》（Gold of the Desert King）課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經典體驗式培訓課程；已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程。
《沙漠掘金》被Coco-cola、Philips、ABB、Pepsico、BP-Secc、上汽集團、聯想等多家公司采用作為內訓。據反饋統計，90%的參與者承認《沙漠掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高。
《沙(sha)(sha)漠(mo)掘金》課(ke)程是(shi)國際(ji)最經典的體驗式培訓課(ke)程之一。參訓學員分組組成探險(xian)隊(dui)之后(hou)，每隊(dui)都會得到相同的預備(bei)金，用于(yu)(yu)購買水、食物、指南(nan)針、帳篷等(deng)物資組成沙(sha)(sha)漠(mo)駝(tuo)(tuo)隊(dui)，然后(hou)從(cong)大(da)本營(ying)出發，深(shen)入(ru)沙(sha)(sha)漠(mo)深(shen)處挖掘黃(huang)金。途中需要穿越沙(sha)(sha)漠(mo)、村莊、綠洲或者王陵，同時面臨晴天、高溫、沙(sha)(sha)風(feng)暴(bao)等(deng)復雜天氣的考驗，有的駝(tuo)(tuo)隊(dui)能夠勝利歸來(lai)，有的可能魂歸沙(sha)(sha)漠(mo)，一切都在于(yu)(yu)您(nin)的選擇……

【課程收益】
-提升學員對目標選擇重要性的認識，培養學員精益求精、追求卓越的理念；
-提升學員的時間計劃能力以及以結果為導向做計劃的重要性;
-提升學員團隊管理能力，提升學員通過PDCA流程持續改進的能力；
-提高學員團隊協作、群體決策和執行能力；
-進一步明確資源的定義，提高學員資源配置能力；
-理清行動和產出的關系，學會“how to work smarter, not harder”；
-提升學員變化管(guan)理(li)能(neng)力、危機處理(li)能(neng)力。

【課程對象】中層管理者(zhe)(zhe)、基層管理者(zhe)(zhe)、骨干(gan)員工

【課程大綱】
導入：
《沙漠掘(jue)(jue)金》課程是對(dui)團隊運作(zuo)時可(ke)能(neng)出現的(de)(de)(de)(de)團隊合作(zuo)、溝通(tong)(tong)、競(jing)爭、壓(ya)力及(ji)沖突(tu)進行(xing)深度挖掘(jue)(jue)、分析和找(zhao)到(dao)解決方法(fa)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)體驗(yan)課程。透(tou)過游戲(xi)的(de)(de)(de)(de)體驗(yan)引導，發(fa)掘(jue)(jue)出團隊做好目(mu)標(biao)設定及(ji)目(mu)標(biao)管理的(de)(de)(de)(de)重要性，還(huan)能(neng)發(fa)現資(zi)源的(de)(de)(de)(de)不當使用(yong)所造成團隊或公司(si)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響及(ji)破壞，對(dui)于公司(si)主管還(huan)可(ke)以訓練領導能(neng)力，更重要的(de)(de)(de)(de)是能(neng)夠協(xie)助公司(si)在(zai)管理、銷售、溝通(tong)(tong)等(deng)方面，運用(yong)團體游戲(xi)的(de)(de)(de)(de)方式，在(zai)不知不覺中去顯現出問(wen)題，發(fa)掘(jue)(jue)出問(wen)題的(de)(de)(de)(de)根本(ben)實質(zhi)，而讓學員親身(shen)體會公司(si)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題所在(zai)，并(bing)找(zhao)到(dao)立竿見影(ying)的(de)(de)(de)(de)解決方法(fa)。

第一部分 組建團隊，分配角色
1、將學員分為若干隊
2、每個隊確定隊長、隊名、隊呼、造型
3、各隊展示

第二部分 沙盤模擬，開始行動
1、宣布游戲規則
幾支探險隊去尋金，從大本營出發，每支隊伍所處條件相同，他們經過的地方有大本營、沙漠、村莊、綠洲、王陵、交易所、寶藏。
每個小隊能得到1000元預備金。這1000元現金可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水、食物，另外配有一頭駱駝，它每天的負重是1000磅。整個探險之旅行程25天，其中包括往返程及在寶藏掘金的時間。一只帳篷在整個行程中可用三次，一只指南針只可用一次。
在前行的路上，有綠洲，探險隊可汲取盡可能多的水（免費的，在駱駝負重許可的情況下）；在村莊，探險隊無法買到帳篷、指南針，但可以買到水和食物，其價格是大本營的兩倍。在整個行程中，將會遇到四種天氣，有晴天、高溫、沙風暴、沙風暴加高溫，每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外，在大本營外還有一位智者（他只在大本營出現并回答問題，前提是你要花費一天的時間并消耗一份食物和一份水），能根據你的問題告訴你有關沙漠的情況。
2、各隊分配角色、明確職責
3、各隊確定目標、制定計劃
4、開始游戲

第三部分 互動分享，交流體會
1、各隊分享整個任務完成過程中的做法、體會及感悟
2、老師點評整個過程中的優缺點及學員的發言
關于高效團隊建設 
1、團隊的基本概念 
2、團隊的組成 
3、團隊與群體的區別 
4、團隊建設的基礎  
5、高績效團隊的9大特征 
研討分享：沒有完美的個人，只有完美的團隊。游戲的成功與否取決于團隊的整體作
戰能力，企業的團隊有哪些困惑？如何打造一支高績效的團隊？
關于團隊的溝通與協作
-高效溝通的主要影響因素 
-跨部門間的溝通難點   
-溝通中的產生沖突的原因   
-溝通的目的
關于團隊計劃與執行
-對計劃的執行力   
-個人對團隊執行結果的影響        
-如何對計劃進行有效的調整
-計劃與變化
團隊決策與目標達成
-團隊決策的方式   
-決策的評估與執行  
-決策的評估   
-決策的實施   
-決策的影響

第四部分 總結分享管理感悟
老師總(zong)結分享管(guan)理(li)(li)感悟，準(zhun)確找到關鍵(jian)成功因素是(shi)獲(huo)(huo)勝的(de)(de)法(fa)寶，清晰的(de)(de)目標及詳細的(de)(de)計(ji)劃是(shi)獲(huo)(huo)勝的(de)(de)關鍵(jian)，合理(li)(li)的(de)(de)團(tuan)隊角(jiao)色分配及分工可以保證較高的(de)(de)效(xiao)率(lv)，根(gen)據實際情(qing)況及時調整(zheng)計(ji)劃能夠保障預期目標的(de)(de)達成，有(you)效(xiao)的(de)(de)整(zheng)合資源(yuan)可以實現更大的(de)(de)效(xiao)能，積極的(de)(de)心態(tai)是(shi)團(tuan)隊戰斗(dou)力(li)的(de)(de)有(you)力(li)保障。

卓越團隊執行力沙盤課(ke)程