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中國企業培訓講師
卓越講師魅力表達訓練實踐
 
講師:韓雪君 瀏覽次數:2577

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 培訓講師

培訓講師:韓雪君    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

卓越講師課程

課程目標:
1、掌握培訓師臺上呈現的基本技法,包括眼神運用、語調控制、手勢表達、氣場營造、點評套路、應變策略等;
2、對教學形式的設計有更深刻的認識,顛覆教學設計中重內容、輕形式&設計思路,把教學方法設計和培訓環境設計放在與內容同等重要的位置;
3、建立素材收集通道,輕松擁有培訓師的百寶箱;
4、能獨立進行PPT課件設(she)計,對色彩、版式、動(dong)畫的(de)設(she)計有一個全新的(de)認識(shi),讓PPT的(de)呈現不再俗套、凌亂(luan)、繁雜;

課程大綱:
導論:從“學“字說起
——讀書越來越少-學習力越來越下降-思考能力越來越弱-思維能力減弱
大多數人有了思維的寬度與廣度,但缺乏思維的深度
【思考】如何增加內部培訓師的思維深度——思維能力?
一、洞悉呈現原理——讓課程生動起來
1、深層思考:為什么我的課程不受學員的歡迎?
2、成年人學習的三心原則VS特征VS四個層面
3、職場人士學習的四個階段
4、金字塔結構呈現之面條理論:引人入勝的課程邏輯
面條:你需要傳遞給學員的觀點、技能、理念
佐料:論證面條的論據,包括教學方法與培訓環境設計
5、現場練習:培訓佐料在哪里—13種教學方法的收集,5種培訓環境因素的收集
6、對癥下藥:不同受訓對象的方法坐標
失敗是成功之母,重復是學習之父
7、刺激學員右腦的(de)三途徑:三化原則的(de)解析與運用

二、講師現場風范呈現:讓臺風優雅起來:
1.如何規范訓練專業的:站姿(站如松)、握麥(大學問)、步伐(專業)、
著裝(專業名片)
2.手勢黃金框的規范,以及如何克服授課過程中的“小動作”
【分享】A.如何運用丹田發聲,以支持持續不斷地授課
B.如何練習站姿/步法/握麥
C.職業化的講師著裝
3.如何“建場””步法”“眼神“——S型/W型
4.學員現場1分鐘視頻練習
備選主題:“我做培訓師/演講的三大理由”
“自我介紹-名字”
“培訓師常犯的錯誤”
什么是幸福?

三、謀定教學方法——讓課程互動起來
1、講師的角度——培訓活動全景關系圖:從最不重要的到最重要的
培訓師首先要解決的是培訓的問題,其次才是培訓師的問題
關于培訓的SKA
2、導論:開場立威
三禁忌:過度謙虛—充分賣弄—飄忽不定
六方法:懸念、實物、引言、故事(事件)、新聞、游戲
3、正論:為課程增色的“四點三線”——蜂窩矩陣
4、六大經典教法的探析
S-C-Q-A模型法:
角色扮演法/比較沖突法/蒙太奇手法/真相揭示法/體驗教學法:
結論:短小精悍
學員不會因為你多講就感激你
高潮時結束
5、結尾三禁忌:羅嗦過度—倉促意外—負面打擊
收尾四方法:學員分享—講師綜述—領導寄語—聲像回顧
6、講師魅力呈現*
1、臺上建場的小訣竅:“三氣”在培訓師身上的運用
2、該出手就出手的規則:點評的套路與步驟(五步法)
3、現場應變四種方法:四“了”在現場的作用
4、緩解緊張情緒的五種方法:物理運動法、冥想法、問題轉移法、“備則倍”法、解脫法
5、結論:畢業呈現+通關
6、設計一篇五分鐘的微課程現場演繹并通過考評組打分,確定最后通關
課程的結束-行動的開始
學(xue)以致(zhi)用,用以致(zhi)學(xue)

卓越講師課程


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已(yi)開(kai)課時間Have start time

在線(xian)報名Online registration

    參加課程:卓越講師魅力表達訓練實踐

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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韓雪君
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