課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
倒三角管理培訓
【前言】
海爾是一個善于創新的企業,也是一個敢于自我顛覆的企業!
從管理模式變革角度,海爾探索將傳統管理模式變為一種適應互聯網時代的人單合一雙贏模式,海爾如何打造雙贏模式?這種模式下的經營體核算機制如何讓經營體盈利和降低成本?如何打通部門之間的溝通壁壘讓協同共暢通,關系更和諧這是很多企業學習的一個要點,內部市場化,員工創客化,管理平臺化,客戶個性化,打造無邊界團隊,讓學習塑造非線性管理!
——具有海爾實戰經驗11年的(de)(de)資深實戰培訓和咨(zi)詢(xun)講師孫海藍將通過海爾人(ren)單合一經營體的(de)(de)核算管理, 帶(dai)給企業一些思(si)考和借鑒。
【本課程實戰點】:
本課程告訴企業:
1、什么是人單合一
2、如何塑造內部市場化,借鑒海爾多元化激勵管理方式
3、打造員工自運轉自驅機制,成為自主創新的經營體
4、人(ren)單合一(yi)其實更(geng)是一(yi)種管理機(ji)制(zhi),有(you)力的調動人(ren)員(yuan)積極性
【適合企業】:
企業(ye)老(lao)總、中(zhong)高層管理人員、HR管理者,企業(ye)變革推動(dong)者
【課程提綱】
第一講:企業轉型 —— 組織管理變革
一、企業為什么要進行管理變革
1、管理為什么要創新?透析海爾管理變革案例
領悟:當你感到力不從心一定是管理有問題
沒有績效評價的管理等于沒有管理
員工只做你檢查的事不做你希望的事情
2、互聯網時代需要管理者無限游戲思路,塑造自己的CEO
4、員工五自管理:自創新 自驅動 自運轉 自優化、自上升
5、人單合一的管理激勵理論:
——綜合激勵理論
——制度激勵理論
——阿米巴經營模式
6、用企業文化武裝員工頭腦
案例分享
文(wen)化(hua)到底做什么(me)?
第二講:管理舉措——倒三角管理模式
一、組織架構——以經營體為主建立企業內部倒三角管理機制
1、海爾海景海底撈案例:授權員工,賦能員工
2、為什么企業要用倒三角組織管理?讓員工直面市場
案例分享
二、組織載體——倒三角的使用邏輯和戰略意圖
1、常規倒三角的基本構成元素
2、企業倒三角背后的市場和業務邏輯
3、倒三角和企業的戰略有機融合
4、倒三角思維的基本維度:戰略、模式、機制、文化……
4、案例分享
海爾倒三角的戰略分級:
1級—— 一線經營體
2級—— 平臺經營體
3級——戰略經營體
三類經營體之間的“報銷契約”
三級經營(ying)之間依(yi)靠(kao)“服(fu)務(wu)契(qi)約”實(shi)現(xian)資源(yuan)協同
第三講:保障體系——支撐倒三角的管理機制
1、核算體系——建立新三表的自主經營體核算體系
海爾的三張表:戰略損益表、日清表、人單酬表
2、信息化管理——建立內外協同 端對端的一體化運作平臺
3、人才保障——實現自主用人,主動淘汰不合格員工
案例:海爾的1010管理、溫度計管理、退次管理、資源存折、小微淘汰
分享討(tao)論:互(hu)聯網時代的(de)理念(nian)對我們(men)的(de)影響和借鑒(jian)點?
第四講:畫倒三角——結合企業自身管理找問題
作業練習
第五講 互動分享——培訓小結 借鑒創新
1、我們的收獲——培訓感言
2、我們的借鑒——管理創新
3、互動與(yu)答疑——培(pei)訓(xun)分(fen)享
倒三角管理培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/293283.html
已開課時間Have start time
- 孫海藍
管理能力內訓
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖(zu)國
- 柔性管理與班組建設 賈春濤
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈(jia)春濤
- 轉變觀念與行政管理效率 夏國維
- 《企業敏捷組織變革》 肖(xiao)小(xiao)峰
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤(tao)
- 社區經理:家庭市場關系維護 賈(jia)春濤
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘(xiang)林
- 管理者的哲學人生 賈春濤
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤
- MTP*管理者訓練營 賈春濤
- 卓越基層干部管理技能提升 唐健(jian)偉