課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
即興表達力課程
【課程背景】
您的員工在需要即興表達時,是否遇到過以下問題:忘詞;過于啰嗦冗長,抓不住聽眾注意力;沒有邏輯;缺乏信服力無法打動聽眾等。
大部分人在即興表達的時候,都會遇到以上問題。最終的問題是在思維的問題,思維決定表達方式,你是在左腦表達還是右腦表達?
左腦即興-框架思維:一個好的即興表達,首先一定是能夠在即興表達的時候,用一個邏輯的框架,去表達一個清晰的觀點。只需要一個簡單的四步表達框架,就能讓你的即興表達邏輯清晰,重點突出,這就是左腦的框架思維。
右腦即(ji)興(xing)-聯想思維(wei):很多人在即(ji)興(xing)表(biao)達(da)時,只會中(zhong)規中(zhong)矩的(de)(de)去(qu)一(yi)邊(bian)想一(yi)邊(bian)說(shuo),結果不光容易忘詞,還(huan)會非常枯(ku)燥。如何快(kuai)速(su)的(de)(de)提高我們(men)的(de)(de)即(ji)興(xing)表(biao)達(da)速(su)度,同(tong)時將枯(ku)燥的(de)(de)信息變得讓人愛聽,如何說(shuo)到聽眾的(de)(de)心里(li),這(zhe)一(yi)切,我們(men)都(dou)需要不同(tong)于(yu)左(zuo)腦的(de)(de)理性(xing)技巧,去(qu)激(ji)發右腦的(de)(de)聯想思維(wei),去(qu)快(kuai)速(su)思考并表(biao)達(da)。
【課程收益】
掌握即興表達的右腦思維方法
學會不同場合下的即興表達技巧
提高講話瞬間反映的速度
增強即興(xing)表達的說服(fu)力
【課程對象(xiang)】需要經常即興發言的員工,經理(li)
【課程大綱】
一、即興表達,如何開場30秒hold住聽眾?
1、為什么開場要把聽眾的注意力吸引過來:首因效應
2、兩種不同的演講開場方式:理性VS感性(視頻演示)
3、開場用右腦吸引聽眾的兩種高效方式
4、學(xue)員演練(lian):以工作為場景,每人設計一個一分鐘演講開場,上臺展示
二、即興表達,如何開口就是重點?
1、常見邏輯表達的誤區:先說背景原因
2、左腦即興框架式思維:如何用PREP完整的表達一個觀點
小組練習:每組上臺,接受其它小組的提問
3、如何在不同場合下即興表達
年會上發言:趕回祝
會議(yi)發(fa)言(yan):問元(yuan)芳,黃金三點法
三、即興表達的關鍵,如何用右腦去表達?
1、左腦和右腦在即興表達上的不同特點
2、如何用右腦去發散式思考
3、三(san)種右腦(nao)即興思維的練習方法
四、即興表達,如何用右腦表達抓住聽眾注意力?
1、為什么你的講話會那么枯燥?
2、如何用右腦表達把內容形象化:右腦故事思維
3、經典故事四步法
4、學員演練
五、即興表達,如何用右腦表達把專業內容講的讓老板愛聽?
1、為什么聽眾沒有被你打動:你在用專家思維還是聽眾思維
2、如何用右腦表達把自己的專業內容講的更通俗易懂(視頻演示)
3、學員演練:
小組討論:當眾表達中容易出現的專業內容
每組找到一個(ge)常(chang)見的(de)專業內容(rong),將它用右(you)腦(nao)表達的(de)方法一分鐘呈現出來(lai)
六、即興表達,如何用右腦去說服你的聽眾?
1、說服練習小活動:說服他接受你的想法
2、為什么聽眾沒有被你打動?你關注的是事實而忽略了對方情緒
3、如何站在聽眾角度,用聽眾關心的去打動他:趨利避害(視頻演示)
趨利表達:什么是讓聽眾收益的
避害表達:什么是聽眾擔心的風險
4、學員演練:以工作(zuo)為場(chang)景,每組設計(ji)一分鐘的(de)說(shuo)服表達(da),并上臺展(zhan)示
七、即興表達實戰
每個學員上臺即興演講一分鐘,老師隨機給題目
為每一個上臺的學員錄像
演講者展示后老師(shi)和其它學員給(gei)予口頭反(fan)饋,并請每(mei)一(yi)個學員給(gei)予演講者書面反(fan)饋,包含優勢和不(bu)足
即興表達力課程
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