課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
人力資源提升課程
課程目的:
通過對本次課程的學習,達到以下目的:
1. 掌握人力資源管理的*理念、方法和工具;
2. 學習人力資源規劃的工具和方法;
3. 學習員工關系管理的技巧和方法
4. 掌握組織設計、職位梳理、職位分析、定崗定編、職位評估的方法,做到能崗匹配;
5. 明確什么是真正的績效管理,樹立準確的績效管理理念,澄清在績效管理過程中存在的誤區;
6. 系統地學習和掌握績效管理的過程和環節、方法和手段、績效管理的體系和流程;
7. 了解影響績效水平的因素,學會分析和診斷公司員工的績效差距和主管的績效管理能力;
8. 學習如何科學制定計劃,實施計劃管理;
9. 學習和掌握提升績效水平的方法
10. 掌握薪酬結構、設計薪酬的方法、影響薪酬設計的因素;
11. 學會運用薪酬管理的工具,調動員工的積極性,降低企業運營成本,提高企業的競爭性;
12. 掌握如何降低人工成本,讓薪酬支出變成一種高回報的投資的方法;
13. 掌握打造員工與企業的利益共同體和命運共同體的方法,掌握薪酬體系設計的模式,掌握薪酬設計的工具,學習提高企業價值的方法。
14. 掌握培(pei)訓(xun)管(guan)理(li)的*方法,提高培(pei)訓(xun)質量(liang)。
培訓對象:
企(qi)業中高層(ceng)管理人(ren)員(yuan),各部門經(jing)理
培訓方式:
教案講(jiang)授、案例分析,情景互動(dong),專題研(yan)討,問題解(jie)答
課程大綱:
第一部分:移動互聯網時代的人力資源管理特點和趨勢
一、移動互聯網時代的新特征及其思維特征
二、移動互聯網時代的員工新特點及人力資源管理新趨勢
三、移動互聯網時代的人力資源管理新思維與新準則
四、移動互聯網時代的人力資源管理的新挑戰
五、移動互聯網時代的人力資源管理對策與方法論
六、移(yi)動互聯(lian)網(wang)時(shi)代(dai)對人力(li)資源管理者的角(jiao)色(se)轉變與能(neng)力(li)提升(sheng)的新要求
第二部分 基于戰略的人力資源規劃
一、戰略人力資源規劃的內涵與作用
二、不同企業戰略的人力資源規劃
三、戰略人力資源供需預測
四、人力資源職位梳(shu)理與(yu)三定方案制定
第三部分:職位管理
一、如何做組織設計
二、如何做職位梳理
三、如何做職位分析
四、如何做定崗定編
五、如(ru)何做職(zhi)位評估
第四部分 績效管理工具與方法
一、績效管理的地位與作用、特點和趨勢
二、績效管理層次與影響績效的指標分析
三、績效管理的環節
四、績效改進方法論
第五部分 建立內部公平性外部競爭性的薪酬管理體系
一、薪酬體系設計的依據和方法
二、薪酬結構與設計藝術
三、薪點表的制作方法
四、基于能力薪酬的設計方法
五、在員工身上投入多少合適
六、薪酬激勵模式
七、如何化解工資成本壓力
八、如何降低人工成本
九、如何提高勞動生產率
十、如何留住關鍵人才
十一(yi)、薪酬設計案例分析
第六部分:能力管理
一、能力管理的內容
二、能力模型構建
三、測評體系構建
四、勝任力(li)體(ti)系構建
第七部分:企業如何做好員工關系管理
一、 把員工當什么人
二、 員工關系管理的范圍和內容
三、 勞動關系管理
四、 員工沖突管理
五、 員工(gong)離職防(fang)范與留住
第八部分:培訓體系建設與培訓模式創新
一、現代企業培訓的特點與發展趨勢
二、基于戰略的系統性培訓開發模式
三、基于崗位勝任力提升的培訓開發體系
四、培訓流程優化
五、培訓量化評估方法
六、培訓師資隊伍建設
七(qi)、培(pei)訓開發(fa)績(ji)效提升(sheng)方法論
人力資源提升課程
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