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識人選人用人課程

培訓背景：
如何認識自我，如何認識他人，是選人用人的前提。
目前測評技術很多，如何快速識別人，如何用其所長，如何揚長避短，如何分析測評結果并應用到管理活動之中，是管理者必備的技能。
本課程(cheng)通過對崗(gang)位(wei)勝(sheng)任力體系的(de)(de)(de)(de)分(fen)析、能力素(su)質模型的(de)(de)(de)(de)構建和(he)測評技術的(de)(de)(de)(de)介紹，幫助管(guan)(guan)(guan)(guan)理人(ren)(ren)(ren)員掌握識人(ren)(ren)(ren)選人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)方法，做(zuo)到(dao)(dao)人(ren)(ren)(ren)盡其才，人(ren)(ren)(ren)盡其用，發揮(hui)自身(shen)價值，發揮(hui)每一(yi)個人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)特(te)長，使得管(guan)(guan)(guan)(guan)理者能夠通過對自身(shen)屬(shu)性和(he)管(guan)(guan)(guan)(guan)理對象屬(shu)性的(de)(de)(de)(de)掌握，做(zuo)到(dao)(dao)精準化配置、科學化管(guan)(guan)(guan)(guan)理，為(wei)管(guan)(guan)(guan)(guan)理者提供(gong)系統性工具(ju)和(he)管(guan)(guan)(guan)(guan)理技術，*化地發揮(hui)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)潛(qian)能，提高管(guan)(guan)(guan)(guan)理效(xiao)能。

培訓目的：
1、幫助管理者掌握崗位勝任力體系，為科學選配人才提供科學的理論依據；
2、幫助管理者掌握人才測評技術，系統性學會識人選人的方法；
3、幫助管理者掌握如何從不同角度看人選人，了解被管理者對象的屬性，做到精準化管理；
4、幫助管理者掌握用(yong)人的技(ji)術(shu)，做到人崗匹配，發(fa)揮每(mei)一個人的作用(yong)和價值。

培訓對象：
科級以上管理干部

培訓方式：
教案講(jiang)授、案例分析(xi)，情景互動，專題研(yan)討，現(xian)場演(yan)練，問題解答

培訓大綱：
第一部分：崗位能力素質模型構建
1、什么是崗位勝任力
2、崗位勝任力的提出
3、崗位勝任力體系包含的內容
4、崗位勝任力在中國應用遇到的困境
5、崗位勝任力提升的價值
6、為什么要建立勝任力模型
7、勝任力模型結構與內容
8、任職資格標準的建立
9、素質(zhi)模型的構建

第二部分：人才測評技術
1、測評的方法和手段
2、不同測評方法的適合度
3、評價方法與評價維度的適應性
4、各種測評方法的操作復雜程度與總體使用頻率
5、如何進行任職資格標準的測評
6、如何進行素質測評
7、如何開發測評題庫
8、IQ測評方法與技術
9、認知能力測評方法與技術
10、管理勝任力測評方法與技術
11、氣質類型測評方法與技術
12、個性測評方法與技術
13、職業性向測評方法與技術
14、EQ測評方法與技術

第三部分：識人選人
結構化面試
STAR法
無領導小組討論
情景模擬
公文筐測試
看人的誤區
如何根據一個人的表情判斷人
如何根據衣著打扮琢磨人
透過肢體語言看表情達意
從下意識動作窺探內心
根據談吐言辭洞察性格
從人際交往風格看性格
從選座位看性格
從生活習慣和行為習慣看性格
從興趣愛好看本質
從交友看品性
從人(ren)的消費(fei)方(fang)式(shi)看內心(xin)世(shi)界

第四部分：如何用人
1、如何劃分人的類型
2、如何應合適的人
3、如何做到人崗匹配
4、如何分派任務
5、如何(he)激勵人留住人

識人選人用人課程