課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情境領導力管理課程
【課程收益】
通過學習,讓管理人(ren)員(yuan)系統的(de)看(kan)到管理的(de)六(liu)個方面自身需要提升的(de)地(di)方。在下屬管理方面,如何(he)診斷下屬的(de)能力與(yu)意愿,并根據(ju)能力與(yu)意愿運用不同(tong)的(de)領導風格,達到高(gao)效領導的(de)目的(de)
【課程對象】
中層管理者
【課程大綱】
一、領導認知
1、 提問:管理是科學還是藝術?
2、領導者的自我認知
1)什么是領導
2)領導和管理的區別
3)管理的六個方面
4)測評:管理者領導能力測評
5)領導者應具備的技能
3、 如何做好一個領導者
1)如何贏得上司賞識?—“管理”你的老板
2)如何贏得同事配合?—處理同級關系的“ 3C原則 ”
3) 如何贏得下屬支持?—吸引追隨者的四個條件
4、什么是情境領導
1)領導者績效=f(領導,下屬,情境)
2)情境領導的背景
3)什么是情境領導
二.如何診斷下屬的能力&意愿
1、情境領導力的邏輯思路
2、衡量下屬準備度的兩把尺子
1)工作意愿的識別
2)工作能力的識別
3、下屬的四種準備度
4、案例:判(pan)斷這是哪(na)種類型員工
三、選擇你的領導風格
1、領導風格定義
2、案例討論:你會采取哪種領導方式?
3、下屬眼中的領導行為
4、領導行為的分類
工作任務型領導
工作關系型領導
5、四種領導風格
指揮式領導
教練式領導
參與式領導
授權式領導
6、測評:測試您(nin)的領導風格
四、領導風格應用
1、案例討論:總經理的領導方式有什么問題?
2、情境領導的匹配
3、四種不同的領導風格解讀
指揮式領導風格
教練式領導風格
參與式領導風格
授權式領導風格
4、指揮型領導風格
1)什么是指揮型領導風格
2)指揮型領導特點
3)指揮型領導如何做
工具:下達任務的方法
5.輔導型領導風格
1)什么是輔導型領導風格
2)輔導型領導風格特點
3)輔導型領導如何做
4)輔導下屬四步法
工具:下屬輔導計劃表
6.支持型領導風格
1)什么是支持型領導風格
2)支持型領導風格特點
3)支持型領導如何做
4)激勵的原則
5)激勵的形式
工具:激勵下屬的五個技巧
7.授權型領導風格
1)什么是授權型領導風格
2)授權型領導風格特點
3)授權型領導如何做
4)授權后的控制技巧
工具:有效授權五步法
課(ke)后練習:下屬準備度診斷及領導風(feng)格(ge)匹配
情境領導力管理課程
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已開課(ke)時(shi)間Have start time
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中層管理內訓
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