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新時代青年課程

【課程背景】
從中國*領導青年運動的歷史來看，時代、中國*、青年如同形影不離的鐵三角“時代召喚青年、塑造青年、成就青年，青年感知時代、融入時代、推動時代，這就是時代與青年關系的內在邏輯，也是黨領導中國青年運動歷史進程中體現出來的一條重要規律。”因此，認識新時代青年的使命，必須搞清楚新時代中國*的歷史使命必須了解新時代青年在實現中華民族偉大復興夢想的天然優勢，讓青年干部更多的參與到祖國的建設中來，更多的實現團隊的年輕化，讓年輕人敢于承擔，勇于承擔，實現我們的中華民族偉大復興，實現中國夢。
本課程從(cong)新時代青年的(de)(de)使(shi)命內涵和新時代青年在(zai)實現(xian)中華(hua)民族偉(wei)大復興夢想(xiang)的(de)(de)天然優勢出發筑牢理(li)想(xiang)信念之基，努力提勝青年精(jing)神(shen)素養，從(cong)而引入團隊概念，加強職(zhi)場(chang)意識的(de)(de)培養，打開青年干(gan)部的(de)(de)管(guan)理(li)方(fang)向(xiang)，從(cong)管(guan)理(li)的(de)(de)本質入手，提升學(xue)員(yuan)的(de)(de)精(jing)神(shen)素養和管(guan)理(li)技能。

【課程收益】
1. 認知新時代青年的使命內涵
2. 筑牢理想信念的基石
3. 認知青年干部的“責”、“勤”“實”“新”
4. 堅守團隊意識，提升職業信念
5. 掌握管理的內涵，提升管理技能
6. 認知沖突，提升處理沖突的能力
7. 學會格式化溝通，提升溝通有效性
8. 掌(zhang)握(wo)職(zhi)場5種心態，實現(xian)知行合一

【授課特色】
體(ti)系化(hua)的(de)理(li)論知識(shi)＋豐富的(de)知識(shi)情(qing)景＋行(xing)動學習體(ti)驗(yan)＋學以致用的(de)管理(li)工具

【課(ke)程(cheng)對象】青年管理干部

【課程大綱】
第一部分新時代 新青年
1. 新時代青年的使命內涵
1.1總書記深情闡釋了中華民族偉大復興中國夢
1.2新時代堅持和發展中國特色社會主義的三個戰略安排
1.3廣大青年要努力奮斗
1.4新時代新征程新青年新夢想
2. 新時代青年在實現中華民族偉大復興夢想的天然優勢
2.1新時代必然有其區別于以往時代的新特征
2.2社會主要矛盾的轉化
2.3總書記指出“青年是標志時代的最靈敏的睛雨表
3. 筑牢理想信念之基努力提升青年精神素養
3.1人是要有一點精神的
3.2青年應樹立堅定的理想信念
3.3堅定不移，堅忍不拔，能抗腐蝕
3.4在成就事業實踐中錘煉提升精神素養
3.5在奮斗作為中讓青春煥發絢麗光彩
3.6要踐行中華優秀傳統文化中“知行合一”的思想
4.博觀厚積練硬功，青年干部自強自立
4.1青年人要立志做大事，不要立志做大官
4.2要扎實工作，做有為青年
4.3要提高素質，做有知青年
4.4要低(di)調謙虛，做有德青(qing)年

第二部分 卓越職場意志，深化管理意識
1.修煉贏在職場的五種心態
1.1 積極心態
學習如何才能具備積極心態，為什么需要積極心態，讓積極心態成為工作和生活不可缺少的伙伴，用自信挑戰互動，提升學員的自信心和積極心態。
1.2 空杯心態
認知空杯心態，了解空杯心態，學會放空杯。
1.3 感恩心態
感受團隊的關懷，學會換位思考，通過觀看視頻，了解感恩才有成功。
1.4 寬容心態
了解為什么要有寬容的心，怎樣才能更加的寬容、
1.5 主人翁心態
學習以公司為家和把公司當做家的區別，認知團隊同頻共振的途徑，提升主人翁意識
2. 如何面對團隊中的沖突
2.1 團隊中為什么會有沖突
了解團隊的概念、了解沖突發生的必然性，通過培訓實驗，體驗日常
工作中為什么會產生沖突，了解沖突發生的全過程和解決方法，從而
能正面沖突，有效利用沖突，實現內心強大。
2.2 解決沖突的有途徑解決沖突的*途徑是有效溝通，通過了解喬哈里視窗，了解溝通的
無盡循環結構，認知影響溝通的要素，學會使用解決問題的格式溝通
方法，結合實際案例演練，實現知識強化。
3.掌控時間，學會計劃管理
3.1 時間管理概述
了解時間管理，認知時間管理的目標和特性，從而實現對時間管理的
重視程度，從而提升績效，降低焦慮。
3.2 計劃管理
3.2.1了解時間四象限，
3.2.2認知時間管理的重要性，通過知識實驗，感悟計劃管理的重要性，
3.2.3體會 SMART 的真諦，能為自己設定工作目標，
全天小結，畢業(ye)儀式(shi)

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