課程描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
當好班組長課程
【課程背景】
研究表明:制造業中產品成本的50%-80%是在制造現場發生,90%的問題源于班組現場管理,因此現場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力,直接影響產品質量、成本、交貨期、安全生產和員工士氣,企業的班組長不僅承擔著這些重要任務,還要上下溝通協調,管理好團隊,需要較高的管理與溝通藝術。
要成為優(you)秀(xiu)的(de)(de)企(qi)(qi)業,企(qi)(qi)業領導必須正視這(zhe)一(yi)點:車(che)間(jian)的(de)(de)班組長是工廠不可或缺(que)的(de)(de)人力資源,優(you)秀(xiu)的(de)(de)班組建設(she)是*工廠提(ti)升管(guan)理(li)效率的(de)(de)重要部分!
【課程目的】
提升班組(zu)長領導和管理技能,提高現場管理績(ji)效,降低生產(chan)成(cheng)本。培養(yang)優秀的班組(zu)長,建設(she)優秀的班組(zu)團(tuan)隊(dui)。
【課程對象】
企(qi)業生(sheng)產主管(guan),生(sheng)產班(ban)組長(chang),優秀員工等
【課程大綱】
第1講:班組長在企業管理中的作用
1.班組和班組長
2.班組長應具有的不同立場
3.班組長的使命
4.班組長的重要作用
5.班組長的職責
6.班(ban)組長的基(ji)本職能
第2講:班組長的現狀和基本標準
1.班組長的管理水平現狀
2.角色認知
3.成就動機(心態)
4.技能要求
第3講:如何做計劃
1.調查研究,發現問題
2.確立目標
3.計劃擬定
第4講:如何組織生產
1.如何執行規章制度
2.流程再造
3.如何決斷
4.如何用人
5.如何協調
6.群體心理
7.根據群體心理特點建立相關機制
8.提高溝通技巧
9.表揚和批評
10.監督與控制
第5講:班組長的權利與管理原則
1.管理的5項基本職能
2.管理的五項內容
3.班組的管理原則
4.班組長的權力
5.如何提高影響力
6.做個領導(dao)型的(de)管理者(zhe)
第6講:權變管理理論
1.權變管理概述
2.領導方式與下級成熟度關系的運用
3.管理方格圖
第7講:激勵理論的運用
1.激勵理論的分類
2.滿意理論
3.雙因素理論
4.保健因素激勵因素
5.期望理論
第8講:管理者的挫折管理與心理素質
1.什么是挫折
2.受挫折的原因
3.挫折容忍力
4.受挫折的反應
5.防衛方式
6.不用風格的人在壓力下的不同反應
7.提高情商的重要性
8.通過自我心(xin)理調整來(lai)提(ti)高自己的情(qing)商(shang)
當好班組長課程
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已開課時間Have start time
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