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中國企業培訓講師
數字化時代的顛覆式創新機遇解碼
 
講師:陳德勝 瀏(liu)覽次數(shu):2552

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者

培訓講師:陳德(de)勝    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

顛覆式創新機遇課程

課程背景:
隨著數字技術和互聯網技術的不斷發展,數字經濟持續深入,應用的持續拓展,人類進
入數字化時代。數字化時代帶來了大量的顛覆式創新機遇。如何抓住數字化時代帶來了
大量的顛覆式創新機遇,成為社會各主體十分關注的事宜。
為此,本課程對數字化時代的顛覆式創新機遇進行分析和解讀,為社會各主體的經營管
理活動提供借鑒。
授課老師在數字化和顛覆式創新、數字經濟和數字化營銷領域深耕多年,特別是近期深
入研究了近百個新消費、新經濟、平臺經濟等數字化相關企業案例,邏輯嚴謹,思路清
晰;通(tong)過深(shen)入淺出的理論與案例分析相結合,通(tong)俗(su)易懂。

課程收益:
1、學習了知當前數字化時代。
2、幫助學員全面學習了知當前及未來一段時期的數字化時代的顛覆式創新機遇。
3、為(wei)各類主體數字化時(shi)代的顛覆式創新機遇指明關鍵(jian)要素、方向(xiang)和(he)路(lu)徑(jing)。

課程對象:
各(ge)級(ji)政(zheng)府、金融機(ji)構、企(qi)業、居民等各(ge)類(lei)主(zhu)體

課程方式:
主題講授(shou)+視頻(pin)欣(xin)賞(shang)+情景模擬+案例研討+學(xue)員分享+落地(di)工具+頭(tou)腦風(feng)暴

課程大綱
一、數字化時代
(一)數字化時代的概念界定
(二)數字化時代的發展歷程
(三)數字化時代的技術、社會、經濟、制度特征
1數字化時代的技術特征
2數字化時代的社會特征
3數字化時代的經濟特征
4數字化時代的制度特征
5企業意識的改變和思維模式
6從中臺戰略到深臺戰略
7數字化時代的企業創新方向
案例:喜茶的數字化運營,線上化、數據化、智能化
案例:盒馬鮮生、便利蜂與新零售的數字化變革
8數字貨幣與區(qu)塊鏈的行業應(ying)用

二、數字化時代的顛覆式創新機遇
(一)數字化企業的成功商業模式分析模型
1用戶獲取與贏利模式構成的商業模式畫布
2雪花模型分析產品的未來商業出路
3從搖搖車看用戶的價值挖掘和產品升級
(二)顛覆式創新的危險與機遇
2.4.1自我創新的阿里履帶式發展和被動創新的山寨跟隨比較
2.4.2顛覆總是發生在企業最輝煌的時刻
2.4.3殺手應用為什么總是預測不準確?
2.4.4成功的產品必須匹配成功的創新模式
2.4.5中國移動四次轉型創新遇阻的根本原因剖析
2.4.6顛覆式創新來自對現有資源的充分利用
(三)數字化時代的顛覆式創新機遇的路線與行動指南
1思維轉型和文化轉型
2商業模式的轉型
3組織結構的轉型
4產品設計與研發的轉型
5數據化管理和流程再造
6客戶體驗和服務管理轉型
7數字化變革的四種模式
8數字化轉型的優先級和節奏控制
9迎接視頻時代的到來
10全網一體化的資源優勢和權益運營的價值
11從提供基礎設施服務到智能化服務提供
12共建共享中的平臺搭建
13跨平臺、跨區域、跨產品的萬物互聯時代
14從提供產品到提供服務
15創造力(li)(li)、執(zhi)行力(li)(li)、戰(zhan)略力(li)(li)、耐(nai)力(li)(li)

顛覆式創新機遇課程


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陳德勝
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