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質量信得過班組培訓

【課程背景】
班組是為實現既定的組織運行目標，由同工種或者性質相近、配套協作的不同工種員工組成的獨立小群體。它是位于生產經營最前沿的基本單位，是企業最基層的生產管理組織。班組就如同是企業組織的管理細胞，是企業組織結構的基石，是企業各項工作的落腳點。
質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)信(xin)得過(guo)(guo)班(ban)(ban)組自培(pei)訓采(cai)用中國(guo)質(zhi)(zhi)(zhi)協編著(zhu)的(de)《質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)信(xin)得過(guo)(guo)班(ban)(ban)組實施指(zhi)南》教(jiao)材(cai),進行全(quan)方位解(jie)讀。依托教(jiao)材(cai),結(jie)合事例,講解(jie)了(le)班(ban)(ban)組與班(ban)(ban)組管理的(de)有關常識、班(ban)(ban)組建設(she)的(de)歷程、質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)活(huo)動和(he)(he)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)信(xin)得過(guo)(guo)班(ban)(ban)組建設(she)的(de)由(you)來(lai)與發展、《全(quan)國(guo)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)信(xin)得過(guo)(guo)班(ban)(ban)組評分細(xi)則(ze)》等條(tiao)款解(jie)讀、質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)改進常用工(gong)具及案(an)例等內容(rong)，使學員了(le)解(jie)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)信(xin)得過(guo)(guo)班(ban)(ban)組的(de)創建、申報(bao)和(he)(he)發表過(guo)(guo)程。

【課程收益】
1、了班組與班組管理的有關常識、班組建設的歷程。 
2、了解質量活動和質量信得過班組建設的由來與發展。 
3、熟悉《質量信得過班組實施指南》的相關要求。 
4、熟悉質量信得過班組評分細則的要求。 
5、提升質量信(xin)得(de)過班組建設(she)能力。 

【課程對象】
1、主任、班組長
2、代理班組長
3、儲備干部
4、班組骨干

【課程時間】1天（6小時） am9：00-12：00   pm14：30-17：30
【授(shou)課方式(shi)】講授(shou)、案(an)例、提(ti)問、討(tao)論互動、游戲、視(shi)頻

【課程綱要】
一、質量信得過班組概述
1、質量信得過班組的概念
2、加強質量信得過班組建設活動的目的
3、國家質量(liang)信得過班組(zu)的(de)獎勵原則

二、質量信得過班組的申報
三、質量信得過班組的推薦
四、質量信得過班組活動的指導、監督和檢查
五、活動目標 
六、活動原則

七、活動內容及標準
1、加強班組基礎建設。
2、加強班組組織建設。
3、加強班組規范建設。
4、加強班組技能建設。
5、加強班組健康安全環保建設。
6、加(jia)強班組質量改進和創新能力建設。

八、開展質量信得過班組活動工作要求
1、提高認識，加強領導。
2、建立機制，加大投入。
3、規范活動(dong)，維護品牌。

九、質量信得過班組活動的評審
1、堅持“質量第一，顧客為中心”的思想。
2、班組職責清晰，活動目標明確。
3、班組基礎建設完成情況。
4、班組組織建設情況。
5、班組規范建設情況。
6、班組技能建設情況。
7、班組健康安全環保建設情況。
8、班組質量改進和創新能力建設情況。 
9、班組活動結果。
10、證實資料齊全。

十、命名與獎勵
十一、質量信得過(guo)班組匯報材料(liao)案例(li)分享

質量信得過班組培訓