課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結構化思維公開課
課程背景:
“高效”---職場工作最根本的要求
企業員工及管理者經常會參加工作會議,進行一對多的工作溝通場面,需要上級和下屬,不同部門的同事進行匯報和溝通,達成一致的方案和結果!這就需要我們具備的邏輯結構的設計和表達的呈現技巧。優化思維,提高效率。那么如何有效的組織表達內容和演示呢?才能讓同事和領導聽的懂,愿意聽?如何清晰表達我的內容真實意圖(邏輯結構)?《金字塔原理---結構化思維與高效表達》將助力你想清楚,說明白,讓職場工作更高效!
本課程基于以上問題的解決而研發,運用金字塔原理、結構化思維的思維工具,讓工作匯報更清楚更高效。
本課程將帶你開啟一場思維盛宴,領略思維能力的魅力!
提煉出金字塔原理的核心思維---結構化思維,助力您優化思維,提高效率!
什么是結構化思維?
結構化思維是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規范動作,可以瞬間梳理雜亂的思路,讓表達更高效。其背后支撐原理是1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉·明托(Barbara Minto)首創的金字塔原理(Pyramid Principles)
作為引領時代的新型人才,你是否有過如下煩惱?
作為學習者,在日常工作學習中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,無法統籌全局?
作為項目負責人,在各類培訓會議中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風暴后依然做不出可行性方案?
作為活動策劃者,要策劃一場新穎獨特,大家滿意的活動是否感覺難上加難?
作為研發人員,又要研發出新產品,又要符合公司政策,是否匯報項目和做演示時,邏輯不夠清晰?感覺思路不夠開闊,新主意總是不會主動找來?
作為管理者,在企業與部門管理中,你是否感覺明知架構不明、權責不清但卻無法找出有效的解決辦法?
下屬匯報工作你聽不(bu)清楚,不(bu)知道他說的是什么?不(bu)是你想要的?分配任務的時候,思考不(bu)夠(gou)周到(dao)、全面、嚴謹(jin),很(hen)難做到(dao)不(bu)重疊無遺漏。無法統籌全局?!
課程收益:
掌握(wo)如何用金字塔原(yuan)理(li)---結構(gou)化思(si)(si)維思(si)(si)考、溝(gou)通、管理(li)下(xia)屬和解(jie)決問題;提高邏輯性、條理(li)性;掌握(wo)表(biao)達和工作匯報的標準(zhun)結構(gou),使溝(gou)通準(zhun)確高效。讓(rang)工作更“高效” !
課程特色:
廣(guang)闊(kuo)的理論(lun)視野,配(pei)合(he)豐(feng)富(fu)的實踐(jian)經驗和(he)(he)案例,采用講授、游戲(xi)、互動(dong)、案例分(fen)享和(he)(he)啟(qi)發式的教學方法,通過綜合(he)訓練,可給(gei)學習者留下深(shen)刻(ke)的記憶,啟(qi)發行動(dong)的靈感。
培訓對象:
企業(ye)(ye)的中層經營管理(li)人員、業(ye)(ye)務骨(gu)干、企業(ye)(ye)后備人才(cai)等.
課程大綱:
結構化思維---助力“工作”高效
思維測試:神奇的四巧板
前言:結構化思維---工作的加速器
1、高手的思維有什么不同?
2、結構化思維是什么?
3、具備思維(wei)有的人有什么不同?
第一講:結構化思維智法---邏輯結構
1.結構的魅力
1)有形結構—建立鏈接,決定形狀
2)無形結構—建立模版,決定慣性
3)思維結構—建立模式,決定效率
2.思維的轉化
3、大腦的模式系統
1)關于合作
2)關于個性
3)關于喜好
4)關于規律
5)關于記憶
第二講:結構化思維心法---思維方式
1.發散思維:深度,廣度,周全度
2.聚合思維:化繁為簡,發現規律
組織記憶,提升效率
麥肯錫的MECE原則
3.結構化思維---四要素:
1)結論先行的條件
2)分類清楚的原則
3)上下對應的嚴謹
4)排序邏輯的應用
第三講:結構化思維技法---繪制呈現
1.中西方思想的融合,手腦心的鏈接
找切入點---中心主題
游刃有余---思維脈絡
筋骨縫隙---重點關鍵
分解完畢---完善呈現
2.手繪結構圖基本準則及步驟
中心圖(tu)/線(xian)條/關鍵詞/圖(tu)像/顏色/結構(gou)
第四講:結構化思維用法---瑞士軍刀(案例+互動教學)
1、高效溝通與表達
---高效溝通的基本原則:
---有條理工作匯報與表達---二要素
1)先有主題
2)后搭架子
---結構化表達的輔助工具
利用框架模型,大腦只做填空題
n工作匯報框架
n自我介紹框架
n目標制定模型
n銷售成交
2、結構化思維在寫作中應用
---構建邏輯思維框架
---結構化工作匯報---四要素
1)觀點先行
2)先有提綱
3)承上啟下
4)結尾升華
3、結構化思維助你建立知識體系
1)搭建基礎
2)及時補充
課程重點內容(rong)回顧答(da)疑(Q&A)
講師介紹:
劉老師 實戰派思維訓練&管理專家,?前世界 500 強戴爾(戴爾中國)CSMB 培訓經理、高級培訓師,中產訓系統化管理研修中心“管理轉身”項目認證講師,北京大學/清華大學/哈爾濱工業大學總裁班特約培訓師,三門思維訓練個人版權課程。
杜老師 高級咨詢師,企業管理與沙盤實戰專家,中組部全國干部教育培訓師資庫專家 ,中國管理科學研究院企業管理創新研究所特約研究員擅長領域:職業素養 沙盤模擬推演 高效團隊建設 思維應用 心理學應用 人際行為學應用
(每次(ci)培訓從以(yi)上專(zhuan)家中選(xuan)配(pei),以(yi)實際通知到會(hui)專(zhuan)家為(wei)準(zhun))
結構化思維公開課
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