課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
柜面營銷課程
課程背景:
現今電子貨幣的普遍使用,使得網絡銀行的出現成為必然,對銀行的生存和經營都造成了巨大的挑戰,在零售為王的時代,尤其是疫情之后銀行應更加注重服務致勝,在廳堂流量客戶身上下功夫、制造廳堂流量的發生、打造營銷觸點,打破傳統的服務思維,將一切可能與客戶發生關系的點,統統做成高粘性服務“不干膠”,提高營銷技巧、優化服務流程就顯得更為重要。
在這個“粘性服務(wu)”打造的(de)(de)過程中,銀(yin)行(xing)銷售(shou)(shou)是銀(yin)行(xing)營業(ye)(ye)網點柜(ju)臺(tai)業(ye)(ye)務(wu)的(de)(de)具體操作(zuo)者(zhe),是客戶直接的(de)(de)服務(wu)者(zhe)。基(ji)層(ceng)銷售(shou)(shou)人員(yuan)服務(wu)質量的(de)(de)好壞,直接影(ying)響到整個銀(yin)行(xing)營業(ye)(ye)網點的(de)(de)對(dui)外(wai)形象。每(mei)一(yi)位窗口的(de)(de)基(ji)層(ceng)銷售(shou)(shou)人員(yuan)都是銀(yin)行(xing)的(de)(de)形象代言人,儀容、儀表(biao)、儀態必須符合銀(yin)行(xing)職業(ye)(ye)規(gui)范(fan),因為你看不見卻(que)感(gan)受的(de)(de)到的(de)(de)服務(wu)=效益!
課程收益:
人員針對性:針對大堂經理、一線營銷人員,提高基層銷售人員主動服務意識、廳堂營銷技巧及服務流程優化
職責針對性:針對基層銷售人員的崗位職責,系統梳理服務、營銷的職責與交集
能力針對性:針對服務觸點,尤其是柜面服務能力、職業形象打造、客戶接待能力及客戶識別能力上精準提升
知識實戰性:課程內容讓學員聽得懂、記得住、用得上、做得到
授課訓練性:學以致用,情景演練強化知識點記憶;分組學員點評、分享加深理解;老師總結輔導,加快知識吸收
授課生動性:寓教于(yu)樂,多采用(yong)(yong)視頻(pin)教學(xue)、塑(su)造(zao)學(xue)員(yuan)(yuan)喜歡的學(xue)習氛圍,采用(yong)(yong)講授、討論、案例分(fen)析(xi)、學(xue)員(yuan)(yuan)經驗分(fen)享(xiang),等多種(zhong)培訓形式
課(ke)程對象:銀行柜面人員
課程大綱
第一篇:意識決定行為
第一講:銀行溝通角度的重要性
1、服務意識決定服務行為,服務行為決定服務結果
2、心有多大舞臺就有多大
視頻:《神奇的心理忽視》
3、查缺補漏:客戶識別障礙角度分析
第二講:客戶溝通角度的選擇
一、客戶服務新思考
1、配合VS工作完成
2、效率VS花費時間
二、服務的意義到底是什么
1、柜面營銷的本質
2、認同的與客戶忠誠
3、尊重的兩個層面
4、成交的2個高效(xiao)
第二篇:魅力決定關系
第一講:高效成交“標簽烙印”
一、職業形象的意義
1、著裝影響判斷
2、首因效應
3、社會刻板效應
二、客戶成交法則
1、成交陷阱:“請你記住我”
2、您請記住我的“標簽”
3、客戶成交“烙印”
4、客戶烙印工具與技巧
案例說服務:招商銀行的“透明膠帶”
案例說成交:中秋節的咨詢電話
第二講:柜面高效溝通的意義
一、客戶成交心理分析
1、客戶從哪一刻決定購買
2、馬斯洛需求與營銷機會解讀
二、解構柜面溝通的“一見鐘情”
1、大數據與客戶信息有效獲取
2、柜面稱呼的意義
3、柜面服務標準動作的意義
三、解讀客戶顯性需求與隱形需求
1、服務的兩個新角度:走VS留
2、客戶需求與營銷點匹配矛盾點
3、客戶需求點快速識別
4、客戶情緒識別公式(圖示)
四、客戶識別自我能力結構
1、自我說服
2、舍得角度選擇
3、揍我情緒管理
4、語言公式
視頻說成交:《DL超市的收款臺》
五、柜面成交儀態
1、標準服務儀態與客戶禁忌分析
2、標準服務儀態規避手勢
3、客戶拒絕成交的儀態
第三篇:捕捉機遇:藏在流程中的高效客戶成交
頭腦風暴:什么叫“溝通”如何理解過面溝通的障礙
一、崗位聯動營銷的意義
1、成本計算法則
2、效率成交測算
3、開展環境分析
演練:如何7分鐘成交100萬
互動:談談你遇見過無心服務收獲滿滿的經歷
二、步步為營——規范流程捕捉機遇
1、柜面溝通的常見8+1大障礙
2、營銷機會迭代:柜面服務7部曲+柜面服務11部曲
3、運營主管3部曲
視頻:柜面標準化服務流程
案例:送話器與“豬八戒”
三、柜面溝通流程迭代——柜面服務多重營銷新“玩法”
1、話術詳解(流程及話術詳解)
2、致意禮中的營銷機會捕捉
百煉成精:客戶觸動能力提升練習
3、步步為贏
1)迎客流程中的營銷機會
2)雙手接中的營銷預測
2)4步溝通微動作動作“錯序營銷”
3)高效溝通觸達提升工具
4)柜面宣傳品的“無聲溝通”
4、營銷工具布放與機遇
5、“您請”VS“請您”語言+行為的營銷觸動方式
四、善用規章制度成交
1、大額取現與“反洗錢”的營銷意義
2、斷卡行動投訴夾縫的營銷機會
案例說服務:佛山XX銀行,小伙子“斷卡恢復”成交長隆卡
百煉成精:寫一寫你的制度與機會
五、打破無效溝通客戶拒絕的僵局
1、顧客為什么說“*”
1)不懂瞎說——溝通無鋪墊
2)不夠專業——產品沒價值
3)我不想聽——不知所以然
2、拒絕式成交工具
1)3W+1H與客戶背調
2)高情商拒絕提升滿意度
3)示強示弱話術
4)鏈接“終生負責”
百煉成精:拒絕為客(ke)(ke)戶(hu)大額取(qu)現贏得VIP客(ke)(ke)戶(hu)
第四篇:柜面溝通高效成交技巧
游戲:皇帝的新裝
第一講:高效成交客戶特點分析
一、客戶需求分析
1、到店客戶類型分析
2、到店客戶特點分析
3、到店客戶話題分析
4、到店客戶維護分析
二、重要VS次要的需求取舍
1、到店客戶需求重點分析
2、到店客戶需求引導
三、到店客戶需求匹配
百煉成精:用客戶需要的方式?他
第二講:柜面高效營銷工具制作與使用
一、溫習你的產品:提煉溝通點
1、提煉制式折頁中的產品內容
2、一句話營銷究竟是什么
二、產品賣點如何展示
1、三個營銷視角
2、兩個投遞動作
3、一張A5手卡
情景演練:請各組自己設計場景,根據服務規范標準動作,進行情景劇表演
分組點評:請各小組進行重點點評:柜面營銷步驟、規范營銷話術、
課程收尾:講師總(zong)結知識點并(bing)點評及學習建議
柜面營銷課程
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已開課(ke)時間Have start time
- 郭宣婷
營銷策劃內訓
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