課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理戰略執行課程
課程背景:
戰略執行是企業的軟肋。
87%的中國企業都認為自已的團隊不具備高效執行力;90%的企業高管層,認為企業戰略得不到有效執行;而在100%的企業中,執行層則認為執力力不足并不是他們的錯!
是誰偷走了你企業的執行力?
執行力不是孤立的管理方法,執行力不是粗暴簡單的命令,執行力也不是管理者一廂情愿的希望。執行力是企業系統的能力組合體系,是企業核心競爭力的基礎和保障,是可以被設計、被管理、被監控的戰略管理系統。
本課程從培養(yang)和提(ti)升管理者個人素質、建(jian)立高效溝通(tong)組和構建(jian)團隊戰略執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)系統(tong)等角度,全(quan)方位剖析執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)喪失的(de)原因,詮(quan)釋執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)管理的(de)真諦(di),為企業管理者、執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)者提(ti)供(gong)知(zhi)行(xing)(xing)(xing)合一的(de)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)管理思路和有(you)效管控的(de)具體方法,為您量身打(da)造一套不(bu)需要依賴于個人的(de)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)管控系統(tong)。
課程收益:
提升管理者個人素質
培養團隊溝通能力,打造組織凝聚力
深刻領會戰略執行力管理的五大法則
全面掌握執行力管理的八個步驟
學會運用執行力管控的系統方法
規避執行力管理誤區和系統風險
獨(du)立建構不依賴(lai)于人(ren)的執行力(li)系(xi)統解決(jue)方(fang)案(an)
課程對象:
企(qi)業(ye)(ye)領導者、高(gao)級職業(ye)(ye)經理(li)人(ren)、部門經(副)理(li)等(deng)中高(gao)層(ceng)管理(li)人(ren)員;企(qi)業(ye)(ye)第二、三(san)梯(ti)隊管理(li)人(ren)才及(ji)企(qi)業(ye)(ye)儲備干部等(deng)
課程方式:
專題演講(jiang)+案例分(fen)析(xi)+互動教(jiao)學+模型+情境(jing)模擬
課程大綱
第一講:個人修煉--管理者格局與管理者思維
一、管理者境界與管理者思維
1.管理者格局:不謀全局者難以謀一隅
2.管理者思維:透過現象看清本質
3.管理決策:選擇大于努力
案例分享:遼沈戰役:放眼全局,還是著眼當下
二、領導者與管理者的價值體現
1.什么樣的管理者,帶出什么樣的團隊
2.領導者與管理者的核心區別
3.領導者價值:上君之策,盡人之智
三、管理者的五種角色
1.領導者是“舵手”
2.領導者是“教練”
3.領導者是“伯樂”
4.領導者是“保姆”
5.領導者是“楷模”
四、管理者的個人素養
1.什么樣的管理者,帶出什么樣的團隊
2.管理者素質模型
3.管理者價值:上君之策,盡人之智
第二講:個人修煉--管理者勝任力與管理者風格
一、管理者勝任力
1.明道:價值取向與自我領導
2.取勢:決策能力與創新變革
3.樹人:團隊塑造與人才培養
4.優術:管理控制與業績提升
二、管理者必備的四項核心能力
1)管理者的規劃能力
2)管理者的決策能力
3)管理者的專業能力
4)管理者的學習能力
三、管理者性格與管理風格
1.九型人格與管理風格
1)三大智慧中心與性格特征
2)九種性格的優劣勢分析
3)哪些性格的人天生具有領導力
2.管理指揮的連續帶模式
1)管理指揮的類型:獨裁,還是要民主?
2)權變:民主集中制的指揮模式選擇
3.溝通式指揮的藝術
1)蘇格拉底的引導模式
2)引導式指揮的八種方式
4.管理指揮的藝術
1)管理指揮的方式:強迫、協商、請托、暗示
2)管(guan)理指揮的原則:清晰、確(que)認、忌(ji)猜測
第三講:管理溝通與沖突化解
一、情感溝通與工作氛圍營造
故事分享:盲龜遇枯木的因緣法則
故事分享:連上帝都害怕的通天塔
工作氛圍與組織情緒管理
飛鷹文化:優勝劣汰的組織行為
螃蟹文化:彼此牽制的組織行為
鯰魚文化:合理沖突的組織氛圍
二、組織溝通法則
1.溝通中的黃金法則:同理心
2.溝通中的白金法則:真誠心
3.組織管理中的非正式溝通
故事分享:西楚霸王死于非正式組織
非正式組織對團隊的傷害
用非正式溝通的方法化解非正式溝通危害
三、團隊沖突的處理藝術
1.廉-大內組織理論:保持團隊內部適當的沖突
2.團隊沖突的情景管理
1)團隊沖突中的四種情景
2)應對不同情景采取的對應方法
3)不當和事佬,但要有同理心
3.沖突處理藝術
1)設計科學的內部競爭機制
2)保(bao)持合(he)理的沖突,是(shi)暴露(lu)問題(ti)的*途徑(jing)
第四講:團隊溝通與行為激勵
一、團隊凝聚力
1.團隊凝聚力是如何產生的
1)四種典型團隊的成敗規律
2)團隊與群體的本質區別
3)從群體到團隊的成長路徑
2.提升團隊凝聚力的六種途徑
1)共同的利益
2)一致的危機
3)清晰的目標
4)公平的環境
5)強烈的使命
6)可預見的愿景
3.團隊價值觀塑造與傳承
1)一句話說清“價值觀”
2)塑造價值觀的四個步驟
二、團隊溝通與行為激勵的藝術
1.激勵的奧秘
1)人性的弱點:五大需求與行為激勵
2)人性的規律:了解人性才能激勵行為
a被激勵的動機只會產生一種結果:主動積極
b未被激勵的動機能產生六種消極行為
找到激勵原點,調動成員積極性
正激勵與負激勵
組織激勵的形式與方法
物質激勵:霍桑實驗啟示
成就激勵:晉升激勵與榮譽激勵
情感激勵:信任激勵、授權激勵、關懷激勵與責任激勵
目標激勵:目標管理與績效激勵
績效考核與后進激勵計劃
1)建立“以結果為導向”的共同價值觀
2)建立以“結果為導向”的過程管控方式
3)績效訪談:績效結果使用的正確方法
4)制訂激(ji)勵(li)后進的培訓(xun)、提升計劃
第五講:高效執行力團隊塑造
一、高效執行力團隊的基本要素
1.什么是高績效團隊的基礎
2.群體還是團隊,是決定執行力的首要條件
二、單純擁有執行力團隊不一定是最好的團隊
1.《水滸》團隊:執行力越強,損失越大
2.領導的第一要務:先正確方向,再談執行力
3.領導不僅要帶頭執行,更需要為團隊指明方向
三、對團隊精英依賴的程度越高,團隊風險越大
1.《三國》團隊:對精英依賴的程度越高,風險越大
2.管理者價值在于,如何調動成員高效執行組織任務
3.建立知識管理體系,降低對個體執行力依賴的風險
四、堅持是最好的執行力
1.《西游》團隊:堅持,就是最好的執行力
2.樹立以目標、任務為導向的執行力價值觀
3.不同職位,在組織行為中充當的角色不同
五、高效執行團建七步法
第一步:確立使命、愿景、價值觀
第二步:建立組織間的崗位關系
第三步:屆定目標,確定工作目標和達成方法
第四步:制度規范,清晰管理要求和約束紀律
第五步:監督機制,組織監督和互相監督
第六步:高效溝通,團隊溝通的形式和內容
第七步:工作氛圍,團隊文化(hua)和(he)價(jia)值(zhi)取向
第六講:戰略執行力的核心理念
一、戰略管理與戰略執行
1.“南轅北轍”背后的戰略邏輯
1)戰略境界與戰略格局
2)戰略方向與戰略目標
2.故事分享:荊軻刺秦失敗的原因
1)戰略能力與戰略執行
2)戰略執行力的保障基礎
3.戰略執行力的核心理念
1)《孫子兵法》:戰略“五事”
2)毛澤東是如何把農民武裝打造成鋼鐵長城的?
二、影響執行力的文化要素
1.物質層對執行力的影響比重
2.行為層與執行力的內在聯系
3.制度層對執行力的影響比重
4.核心層對執行力的影響比重
三、影響執行力的制度要素
1.好制度能讓魔鬼變成天使
2.制度的約束功能和導引功能
3.制度與執行力的三種利(li)害(hai)關系
第七講:執行力管控的五大法則
第一法則:執行力不是下屬聽話的行為
故事分享:蠟筆小新有沒有執行力?
1.執行力過程和預期的結果
2.執行力是手段,不是目的
第二法則:關注執行者的利益和立場
情境模擬:李玉和該不該放棄執行力?
1.執行者的心理軌跡
2.執行的成本越高,執行力喪失的速度越快
第三法則:突顯違規者的懲罰和代價
案例研討:車讓人,還是人讓車
1.為什么人們對法律的執行力高于對要求的執行力
2.違規的代價越大,執行力越徹底
第四法則:執行力的“沸水原理”
1.執行力取決于少數人,而非絕大多數
2.非關鍵環節的“斷鏈”,也能影響全局
3.-1°與99°,堅持是最好的執行力
第五法則:執行力的“正負變異”
1.執行過程中的合理沖突和矛盾
2.熵(shang),團隊中的負(fu)能量
第八講:建立不依賴于人的戰略執行力管控體系
模型:不依賴于人的戰略執行力管控系統
一、統一執行力的思想認識
1.統一思想“三資糧”
1)信:建立團隊價值體系
2)愿:樹立團隊價值取向
3)行:引導成員自動自發
2.團隊執行力定位“六重點”
二、激勵“我愿意”的主動自覺
1.組織激勵與行為激勵
2.“蘇格拉底引導術”:激勵與引導的藝術
3.行為激勵的最高境界:使敵自至
故事分享:如何讓貓吃辣椒?
三、明確可實現的執行目標
1.目標管理的藝術:豈曰無衣,與子同袍
2.目標管理的SMART原則
3.戰略目標與崗位目標
四、提供怎么做的執行方法
1.如何讓三個和尚有水吃?
2.提高執行力的“5W1H”
1)HOW—怎么挑?
2)WHO—誰來挑?
3)WHEN—什么時候挑?
4)WHERE—在哪兒挑?
5)WHOM—誰來檢查?
6)WHAT—結果如何考核
五、保證結果的執行流程
1.執行流程的“五個凡是”
2.流程再造與流程優化
3.必須杜絕“牛徑依賴”
六、建立執行規范及評價標準
1.“可衡量”執行規范與評介標準
2.流程規范的“三假設”原理
3.建立標準的SOP
七、做與不做不一樣的考評機制
1.戰略績效BSC與KPI
2.績效考核的關鍵環節
3.績效訪談與考評結果運用
4.戰略績效的“圖、卡、表”
八、有效監督的執行控制
1.組織管控的四大脈絡
2.執行流程的三大環節
3.監督控制的關鍵點
1)源頭控制與結果控制
2)行為控制與思想控制
3)領導控制(zhi)與基層控制(zhi)
管理戰略執行課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/305639.html
已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 班紅亮
執行力內訓
- 《卓越執行力與可見責任心》 秦超
- 執行力集結號——目標管理與 吳文飛
- 活用儒家的管理智慧,落實團 楊智(zhi)雄(xiong)
- 執行力與一對一溝通技巧 侯(hou)春梅
- 《魅力領導—領導力與執行力 秦超
- 執行力提升之十大原則 張(zhang)必成
- 房地產企業全員執行力提升 張懷
- 執行力提升之六步法 張(zhang)必成
- 執行力提升之四大作風 張必(bi)成
- 高效執行,鍛造鐵軍 何峰
- 精準執行力 陶娟
- 中層干部執行力與創新力提升 侯春梅(mei)