《博弈論與創新管理》
講師(shi):駱(luo)欣慶(qing) 瀏覽次(ci)數:2566
課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
博弈論與創新(xin)管理課程
課程簡介:
1、創新思維引領。通過大量案例與互動,提升學員認知水平,激發學員創新欲望;
2、創新演化規律。進行創新理論的分享,通過案例讓學生了解創新的核心底層邏輯;
3、博弈論思維模型。讓學員通過對博弈論基本模型的了解,能夠建立全新博弈思維模型。
本課程具有較高的前瞻性,學員學習后,會利用相關創新的思維和博弈論規律,提升思考的維度與格局。
課程四大收益
前所未有的視野提升
創新底層邏輯的全新認知
掌握創新的核心規律
切實可用(yong)的博弈工具
課程大綱
一、改變世界發展的原動力
1、過去,創新引領世界發生變革
2、未來,創新驅動世界不斷進步
改變世界的8大技術
3、不變革,就淘汰
二、創新思維引領:超越自我的新認知
1、你能看到事物的第幾層
你看到的世界是什么樣的?
2、掌握事物發展的底層規律
3、格局是組織的天花板
4、認知突破的三大障礙
直覺錯誤
慣性思維
維度限制
5、如何提升自己的認知
三、博弈思維進階:多人合作的邏輯
1、囚徒困境
案例:坦白還是抗拒
2、智豬博弈
3、海盜博弈
游戲:海盜分金
4、公共物品博弈
案例:公共綠地的悲哀
5、信任博弈
案例:雇主與員工的關系
6、禮物交換博弈
四、創新思維下的組織構建
1、組織文化打造實戰案例
案例:麥當勞,海底撈,西南航空,蘇寧電器
視頻案例:日本人的服務創新
2、組織對結構創新的主要制約
治愈“深井病”
顛覆性創新要跳出體系
3、未來創新組織模式展示
首席創新官
結束語
博(bo)弈(yi)論(lun)與創新管理課程
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已(yi)開(kai)課時間Have start time
- 駱欣慶
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