課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
驅動力執行力課程
課程背景:
“幸福是靠奮斗出來的”。在VUCA時代,面對不確定性環境,企業一定要避免“借口、躺平、僵化”,確保組織活化,需要強調發揮團隊精神,建立群體共識,快速反應、高效執行,提升工作效率。前通用總裁杰克偉爾奇曾說:“團隊的執行力決定企業的執行力,個人的執行力則是個人成功的關鍵。打造高績效團隊就是要將個人執行力凝聚成團隊執行力!
本課程闡述在(zai)當下競爭環境下,執(zhi)行力(li)提升的重要性,并分析執(zhi)行力(li)強(qiang)弱真正根源,明(ming)確“以終為始、結果導(dao)向”為主(zhu)旨,避免“三大執(zhi)行”誤區(qu)(qu),強(qiang)化學員內驅(qu)力(li),走出舒適區(qu)(qu)域,擔(dan)負起責任,樹立危(wei)機感、強(qiang)化目標感、學習(xi)增強(qiang)執(zhi)行力(li)的方法與(yu)工具(ju),從(cong)而有效驅(qu)動(dong)激發自我執(zhi)行力(li),主(zhu)動(dong)積極的高效完成組織目標。
課程收益
1、找問題:了解員工執行不到位的原因和問題點;
2、提士氣:學會提升自身執行力和責任心的精要;
3、建團隊:學習團隊精神的關鍵,了解建設高績效團隊的方法;
4、促文化:認識團隊合作的重要性,構建積極健康的團隊文化;
5、產(chan)力量(liang):掌握(wo)團隊高效(xiao)溝通(tong)協(xie)作策(ce)略、思(si)維和方法,產(chan)生強(qiang)大(da)團隊合力。
授課對象:
企業全員
授課方式:
優秀案例分析+理論提煉+情景演練+活動PK
1、積分制管理:考勤+ 搶答成績+演練成績;形成獎懲制度。
2、小組競賽制:可視化的積分+小組競賽
3、建議評選優秀(xiu)團隊一名(ming),優秀(xiu)學員若干;
授課大綱
課程導入:
一、執行力的重要性
1、VUCA時代,組織需要團隊和執行力
2、企業基業長青的秘訣
3、缺(que)乏執(zhi)行(xing)力的企(qi)業和個人(ren)有什么樣的后果
二、職業化員工的執行力的基本知識和原則
1、執行力基本定義
2、為什么會缺乏執行力:組織和個人的根源分析
3、執行力“四字”字方針
案例分析:給貓(mao)掛鈴鐺(dang)
三、執行力的最高境界:責任為先
1、案例研討:加西亞的執行力來源在哪里
2、執行力的最高境界=結果
3、執行力=結果=責任
視(shi)頻:用心(xin)執行——為何小(xiao)張晉升比小(xiao)劉快
四、職業化員工執行力提升的關鍵:結果導向
1、態度不等于結果
2、職責不等于結果
3、任務不等于結果
4、提高個人執行力24字方針
案例研討PK:小宋買火車票
情景模擬PK:如何成為有(you)執(zhi)行力的員工和主管
五、個人驅動力和執行力提升的四大法寶
(一) 慢不得的危機感——主動求變,未雨綢繆
1、沒有危機感是*的危機感
案例:華為的危機感與奮斗文化
(二)坐不住的責任感——驅動自我,責任擔當
2、責任是自動自發的源頭
3、責任的“十二字”真言
企業案例:阿里的成長
(三) 要達成目標感——以終為始,引領方向
1、樹立目標:每天每周有目標
2、解決問題:尋找真因,解決問題
3、積極主動:主動主動再主動
4、拒絕拖延:立刻行動不找借口
活動:個人風采展示
(四)善協作的團隊感 ——大局為先,團結協作
1、大局為先,聚焦目標
2、雙贏思維,相互協作
3、換位思考,理解他人
4、結果導向、建立流程
團隊協作活動:交通塞車
結語:
1、回顧與答疑
2、總結與頒獎
驅動力執行力課程
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已開課時間Have start time
- 周黎輝
執行力內訓
- 高效執行,鍛造鐵軍 何峰
- 精準執行力 陶娟
- 執行力提升之十大原則 張必成
- 房地產企業全員執行力提升 張懷
- 活用儒家的管理智慧,落實團 楊智雄
- 執行力與一對一溝通技巧 侯春梅
- 執行力提升之六步法 張必成(cheng)
- 中層干部執行力與創新力提升 侯春(chun)梅
- 執行力提升之四大作風 張必成
- 執行力集結號——目標管理與 吳文飛
- 《卓越執行力與可見責任心》 秦超
- 《魅力領導—領導力與執行力 秦超(chao)