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管理組織行為學課程

課程背景：
作小事靠自己，作大事要靠人，而用人的關鍵就在組織。組織運作在西方重在奧林匹克精神的英雄主義，只要領導者有魅力、績效好即可帶團隊；而東方則重在培訓中堅干部（如樹干是樹根、樹葉的樞紐），只要干部能具備高難度承上啟下的轉化力，其組織必可永續經營。
 易經(jing)(jing)為(wei)何為(wei)國學的(de)群經(jing)(jing)之(zhi)首？易經(jing)(jing)的(de)陰陽文化，讓管(guan)(guan)理者(zhe)了(le)解(jie)天道的(de)奧秘：天（領導者(zhe)）不(bu)說話，但人(ren)(ren)（部屬）卻會謝天。若能(neng)(neng)(neng)(neng)了(le)解(jie)易經(jing)(jing)的(de)天、人(ren)(ren)、地(di)(di)三才之(zhi)道即高(gao)層是(shi)(shi)樹根平時要(yao)能(neng)(neng)(neng)(neng)深(shen)藏不(bu)露(lu)，能(neng)(neng)(neng)(neng)而(er)示之(zhi)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)；中(zhong)(zhong)(zhong)堅是(shi)(shi)樹干為(wei)干部，干部要(yao)有(you)能(neng)(neng)(neng)(neng)力扮演壞人(ren)(ren)（黑臉(lian)），讓老板當白臉(lian)（好(hao)人(ren)(ren)）才是(shi)(shi)能(neng)(neng)(neng)(neng)干；基(ji)層是(shi)(shi)樹葉(xie)為(wei)服務客(ke)戶的(de)第一線(xian)，樹葉(xie)茂(mao)盛(sheng)，客(ke)戶印象好(hao)，績效自然就好(hao)（美）管(guan)(guan)理大師*·*說：「管(guan)(guan)理要(yao)有(you)效必須(xu)與當地(di)(di)風俗(su)民情相(xiang)結合；只(zhi)有(you)中(zhong)(zhong)(zhong)國人(ren)(ren)才能(neng)(neng)(neng)(neng)建設(she)中(zhong)(zhong)(zhong)國，只(zhi)有(you)中(zhong)(zhong)(zhong)國人(ren)(ren)才能(neng)(neng)(neng)(neng)發展中(zhong)(zhong)(zhong)國。」華人(ren)(ren)團隊經(jing)(jing)營若能(neng)(neng)(neng)(neng)依易經(jing)(jing)的(de)天、人(ren)(ren)、地(di)(di)三才之(zhi)道配合組織中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)高(gao)、中(zhong)(zhong)(zhong)、基(ji)層相(xiang)互對應，必能(neng)(neng)(neng)(neng)讓華人(ren)(ren)的(de)組織得以穩健發展并(bing)能(neng)(neng)(neng)(neng)有(you)效的(de)永續經(jing)(jing)營。

課程收益： 
1、提升組織領導對國學經典興趣，有助于建立企業*的企業文化，并使領導者重視品德修養的重要性，了解領導者必先修己，方能安人（安員工、安客戶）。
2、深入(ru)了解東、西方在管(guan)理本質性的(de)(de)差異(yi)，進而有(you)效的(de)(de)因地制宜，擁有(you)正確的(de)(de)觀念態度，做好領導者的(de)(de)情緒(xu)管(guan)理，更進一(yi)步(bu)領國(guo)學悟經典的(de)(de)精(jing)髓，提升(sheng)修己境界。

授課對象：
企業(ye)的中高層干(gan)部、儲備干(gan)部、職業(ye)精英

授課方式：
講師講授+ 視(shi)頻互動+案(an)例分析+ 學(xue)員互動

課程大綱：
第一講：易經入門應用
一、易經從生活中入門
1、從自然蘊育出的易經
2、從陰陽變化領悟思想
3、化繁為簡與持簡馭繁
二、易經的概念與管理
1、易經給予智能非知識
2、易經基本概念與由來
3、如何有效區分為三層
三、易經現代管理應用
1、高中基層對應天人地
2、易經入門卦管理意義
3、易經其他各卦(gua)的意(yi)義

第二講：階層的配套
一、干部責任組織經營
1、中堅干部定義與目標
2、干部三大責任與應對
3、組織責任在中高階層
二、組織雙層間的運作
1、請示配合上級的運作
2、順利交辦下屬的任務
3、同事間和諧合作分工
三、組織多層復合運作
1、上級轉達并交辦下屬
2、將下屬情況呈報上級
3、上(shang)下階層的越級(ji)處理

第三講：有效領導激勵
一、組織文化落實執行
1、*日組織文化差異
2、組織要有階段性調整
3、人資潛能的發展考評
二、領導有效基本觀念
1、對部屬要能先緊后松
2、長期有效的用人之道
3、領導步驟與有效回報
三、激勵有效基本觀念
1、激勵的兩大因素理論
2、激勵依層級性質分別
3、激發部屬潛能與(yu)方(fang)式

第四講：人際關系溝通
一、人際關系有效建立
1、人際關系是動態變化
2、人際關系的重要觀念
3、人際關系的十大要領
二、情緒管理真誠待人
1、情緒管理從自覺做起
2、圓滿常比是非更重要
3、不誠無物與道統心法
三、有效溝通協調藝術
1、聽字意義與準備要領
2、有效溝通的重要觀念
3、有效的溝通(tong)三(san)個步驟

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