課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
領導者情商修煉課程
【課程背景】
作為現代企業的管理者,情商的高低對整個團隊的工作氛圍和績效影響極大。高情商的管理者善于以富有魅力的領導方式,幫助團隊成員有效應對壓力,處理工作負面情緒,調動員工積極性和創造性。
團(tuan)(tuan)隊(dui)領導者通過情商智慧在職場環境中不同的場景(jing)的合理(li)運用(yong),讓管理(li)行為變(bian)得更有(you)效(xiao),并最終實現團(tuan)(tuan)隊(dui)工作績效(xiao)的提(ti)升,團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員素質(zhi)的成(cheng)長(chang)。
【課程目標】
1、了解高情商管理者的五大特征,認知情商要素;
2、提升管理者的情商指數,掌握團隊的激勵技巧;
3、學會自我職場壓力緩解,及負面情緒處理能力;
4、掌握不同情商管理風格,調和團隊成員的關系;
5、運用情商的智慧改善職場溝(gou)通,營(ying)造職場氛圍;
【課程大綱】
第一講:從IQ走向EQ:情商在管理中的作用
1、IQ智商與EQ情商之間的關系;
2、情商主導人際關系,情商主導決定影響力;
3、領導力與情商的關系
4、管理(li)者(zhe)情商五要素(su);
第二講:我的情緒我做主:情商提升之道
1、“知情”:了解情緒是什么?我們擁有哪些基本情緒?
2、“解情”:知道情緒管理對工作的影響,隨時隨地*;
3、卓越情緒管理:控制情緒六步驟;
4、如何應對管理中的負面情緒:消極、憤怒、焦慮、抑郁等;
課堂互動:小組情商分享活動
5、負面情(qing)緒的創造性(xing)管理;
第三講:職場情商在引導團隊中的作用
1、理清問題:識別來自團隊中他人的情緒;
2、提高解決肢體語言的能力;
3、通過解讀非語言信息,分析自己與他人的情緒模式;
4、處理團隊中他人負面情緒的技巧;
案例:某公司管理團隊情緒智能處理案例;
小組討論:如何帶領團隊做好情緒管理;
第四講:與壓力共舞,與幸福有約
1、你的壓力指數是多少(壓力測試)
2、壓力與工作的表現關系;
3、壓力如何產生;
4、壓力與環境的關系;
5、如何看待人生幸福;
6、對待挫折的正確觀念;
7、換個角度看問題;
8、員工滿意度心理輔導;
領導(dao)者情商修(xiu)煉課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/307164.html
已開課時間Have start time
- 吳默冬
情商管理內訓
- 管理者的高情商及創新思維修 劉濤(tao)
- 《情緒智商,助力職場——情 如憶
- 職場情商提升和管理 張礫勻
- 制造行業對外溝通中的高情商 柳娟
- 《情商加速器》沙盤模擬課綱 顧侃
- 職場新生代如何培養高EQ 何峰
- 情商與非職權影響力 李美(mei)鮮
- 智商、情商和逆商管理 張礫勻
- 情商銷售溝通實戰 劉暢(chang)(
- 情商管理與商務禮儀 柳娟
- 《成人達己——領導者情商修 吳默(mo)冬
- 《業績倍增的高情商銷售》 張鑄久(jiu)