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中國企業培訓講師
職場綜合素質提升
 
講師:邢(xing)立爽 瀏覽(lan)次數:2592

課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION

· 中層領導· 一線員工· 其他人員

培訓講師:邢立(li)爽    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場綜合素質課程

課程背景:
互聯網時代,人與人之間核心的差距來源于兩方面,一是學習力,二是思維。
無論你是企業管理人員還是一般員工,無論你在組織中擔任什么職務,想出色地完成工作,都離不開這兩方面。
掌握好時間管理的理念和方法,是每一位想提高工作效率,過上更幸福生活的現代人必備的技能。
人類社會的形成在于人與人之間不斷的溝通。對于個人而言,唯有溝通才有學習和成長;對于企業而言,唯有溝通才有成功銷售,也唯有溝通才有優質服務。
無(wu)論你是(shi)企業管(guan)理人(ren)員還是(shi)一般員工,無(wu)論你在組織中擔任(ren)什么職(zhi)(zhi)務,想出色(se)地(di)完成工作,總會遇到形形色(se)色(se)的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。問(wen)(wen)題(ti)(ti)分析(xi)與解(jie)(jie)決,已(yi)是(shi)置身職(zhi)(zhi)場(chang)不可(ke)或缺的(de)(de)的(de)(de)核心技術(shu)之一。如(ru)何發現問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)本源,打破思維的(de)(de)慣性,如(ru)何系統的(de)(de)分析(xi)問(wen)(wen)題(ti)(ti),有效的(de)(de)解(jie)(jie)決問(wen)(wen)題(ti)(ti),是(shi)每一位想提高工作效率,管(guan)理好團隊和自身工作的(de)(de)職(zhi)(zhi)場(chang)精英必備(bei)的(de)(de)技能。

課程目標:
認識四代時間管理及常見誤區
掌握規避“時間陷阱”的4個技巧
建立良好的個人生活工作習慣,全面提升專注力,進而管控好時間和精力
情商管理:駕馭自己情緒、識別他人情緒、認識壓力來源、學習緩解壓力、提高逆商;
掌握良好的上下屬合作與相處之道、更有效的領導團隊和協同上下屬關系、以獲得更好的人際;
通過溝通與協作技巧應用,提升自身溝通影響力,贏得更多的支持與幫助,提升團隊凝聚力;
掌握問題分析與解決的流程;
了解問題的三大分類和分析方法;
對問題(ti)(ti)分析解(jie)決進行實戰訓練(lian),培養獨(du)立思(si)考分析問題(ti)(ti)的習慣

課程特色:
復雜問(wen)題(ti)簡單(dan)化(hua),奉行(xing)有效(xiao)果比(bi)有道理更重要的(de)原則,運用縝密的(de)邏(luo)輯思維(wei),對問(wen)題(ti)、觀(guan)點(dian)進行(xing)高度提煉

授課對象:
企業中基層管理者(zhe)、骨干員(yuan)工等

授課方式:
工具講授(shou)、案例分析、小組(zu)研討、實(shi)操練(lian)習

課程大綱
【高效時間管理與工作效能提升模塊】
第一講:為何要重視時間管理
一、時間管理的核心
1、案例分析:該項目,你的時間規劃是什么?
2、世界名畫的啟發
3、心理學:約哈里窗
4、以終為始,找準方向——時間管理的核心
二、時間管理有那么重要嗎?
1、由夢想的生活到危機應對能力指數
2、你不得不算的兩筆賬
3、案例分析:互聯網發展帶來的……
4、十年之前,我不認識你,你不屬于我
5、忽如一夜春風來
6、案例分析:人工智能的發展
7、這些現象背后變化的是什么
8、所以(yi)你準備好了嗎(ma)?時(shi)間夠(gou)用嗎(ma)?

第二講:時間管理的常見誤區
一、時間管理的概念和發展
1、什么是時間???
2、時間的四大特征?
3、四代時間管理理論及特點?
二、時間管理的誤區
1、日事日畢帕金森定律
2、案例分析:馬經理的時間到哪去了?
3、案例深度剖析時間管理的誤區
(1)分不清輕重緩急
(2)毫無規劃和排序
(3)突如其來的打擾
(4)事必躬親的作風
(5)不得不去的會議
(6)拖延癥(zheng)重度(du)患(huan)者

第三講:高效時間管理的方式
一、明確你的目標
1、案例分析:目標對人生的深遠影響
2、高效時間管理是為了什么??
3、擬訂目標的原則
1)符合自己的價值觀
2)了解自己的現狀
4、制定目標的SMART原則
5、案例分析:制定長遠目標及短期目標
二、分清輕重緩急
1、艾森豪威爾時間管理矩陣
2、聽過一個工具,不等于用過,用過一個工具,不等于會用。——邢立爽
3、案例分析:一天的工作,如何利用工具正確分類及排序?
4、如何真正做到“要事第一”
三、養成良好習慣
1、究竟時間管理管的是什么?
2、六招掌握高效時間管理的秘訣
第一招:正確態度
1、工作量的神奇公式
2、區分專注性工作與非專注性工作
3、腦神經學:提高專注度與降低疲勞度
4、案例分析:三數字法則
5、案例分析:專注力的四大天敵
6、案例分析:應對四大天敵的有效方法
第二招:黃金時段
1、黃金1小時=疲倦?小時
2、問題來了,如何找到自己的黃金時段,提高效率?
3、腦神經學:一天中3個*黃金時段
4、腦神經學:如何創造黃金時段?
5、腦神經學:如何快速進入黃金時段?
6、反常識的建議
第三招:強健體魄
1、強健體魄跟時間管理有什么關系?
2、腦神經學:如何主導自己的身體
3、腦神經學:如何提高工作記憶力和工作效率
4、如何利用好中午的時間讓自己效率加倍?
第四招:睡前時光
1、腦神經學:睡前時光最適合做的事
2、腦神經學:睡前時光最禁忌做的事
3、為何經常覺得自己睡了個假覺導致第二天工作無精打采?
4、腦神經學:怎樣不讓壓力過夜
5、提高第二天工作效率的秘訣
第五招:增加寬度
1、如何增加生命的寬度
2、如何充分利用時間,使得單位時間內完成更多的事?
3、案例分析:高效莊園
4、案例分析:充分利用時間的秘訣
第六招:免擾時段
1、番茄工作法
(1)為自己設定免打擾時間段
(2)一次只干一件事情
2、案例分析:私人時間的免擾時段如何創造
3、案例分析:私人時間的免擾時段如何利用
4、案例分析:工作時間的免擾時段如何創造
5、案例分析:工作時間的免擾時段如何利用
6、讓工作動力源隨處可見
四、制定有效計劃
1、GTD時間管理法
2、現場實操:根據課堂所學,現場對1天的工作內容進行有效規劃、分類、排序
五、馬上行動執行
1、告別拖延癥
2、案例分析:“莫法(fa)特(te)”休(xiu)息法(fa)

【溝通協同模塊】
第一講:常見的溝通障礙
課堂體驗:溝通競賽
一、為何溝而不通
二、高效溝通的關鍵
1、目標清晰
2、信息對稱
3、氛圍和諧
4、方式多樣
5、多向互動
6、確認反饋

第二講:上堆下切——高效溝通協同的技巧
一、上堆——向上溝通:請示、求助、問題、任務、匯報
1、接受指示的技巧
2、匯報工作的技巧
3、與上司商討問題的技巧
4、向上司表示不同意見的技巧
案例分析:領導的潛臺詞
案例分析:劉經理的決策
5、互聯網時代,拉開人與人之間差距的核心,是思維
6、何為金字塔思維
7、向上匯報的核心要點
案例分析及訓練:快速將信息歸類
案例分析及訓練:迅速提煉核心觀點
案例分析及訓練:MECE
案例分析及訓練:金字塔結構化思維分析問題解決問題
二、下切——如何更好與下屬溝通?
1、溝通的效果比有道理重要
2、任務是否明確→問清楚、說明白、寫下來
3、溝通是否到位→編碼、解碼、反饋
4、是否照顧情緒→先處理心情,再處理事情
5、結果(guo)是(shi)否有效→說對方想(xiang)聽的(de),聽對方想(xiang)說的(de)

第三講:溝通協同
1、高情商是溝通協同的關鍵
1、情商的定義
2、情商對玩轉職場以及玩轉人生的重要影響
案例分析:*的情商實驗
二、提高你的情商、提高你的逆商
1、重中之重:時機與場合
2、做個受歡迎的職場人:職場合作與相處之道的6個技巧
三、尋求雙贏的溝通協同方式
課堂體驗:協同闖關PK二
1、解決協同問題的根本方法
2、認清現實情況
3、從“做事”和“做人”兩方面實現協同
4、善用“買點”和“賣點”
5、運用說服策略,有效說服對方
課堂體驗:協同闖關PK三
1、預估可能的沖突
2、共(gong)同(tong)商討多贏的策(ce)略

【問題分析解決模塊】
第一講:認識問題
一、問題概述   
1、什么是問題?
2、如何界定問題?
3、問題的本質就是“有了落差”
4、哪個問題先解決?決定優先級
案例分析:員工士氣低落——張工的案例
二、解決問題的誤區
1、解決問題的思維5大誤區
2、初始想法——堅持先前選擇——選擇支持信息——主觀假設——從眾心理
3、約哈里窗
案(an)(an)例(li)分析(xi):你的解決方案(an)(an)是什么(me)

第二講:分析解決問題
一、分析問題的三大利器
1、思維導圖
2、矩陣分析圖
3、*
二、問題的三大分類和分析方法
1、恢復原狀型問題
a、如何解決恢復原狀型問題
b、差異分析尋找原因
c、如何確定因果關系
案例分析:顧客滿意度下降
2、防范潛在型問題
a、如何解決防范潛在型問題
b、由下而上法
c、由上而下法
d、危機管理是防范潛在問題,而非緊急處理
案例分析:減少客戶的投訴
3、追求理想型問題
a、如何解決追求理想型問題
b、最終目標一定要明確
c、你能確定一個“明確”的理想嗎?
案例分析:減肥10斤
三、解決問題七步法
心理素質——確定問題——分析問題——解決方案——替代方案——拆分目標——方案執行
1、問題分析解決的核心:以假設為起點——嚴謹的結構化——以事實為依據
2、思考力三叉戟:邏輯——結構——突破
3、邏輯思維
a、訓練一:*邏輯思維挑戰
b、訓練二:工藝品外貿公司如何獲取高利潤
c、訓練三:連鎖服裝零售店生意不好原因分析
4、結構化思維
a、訓練一:自下而上的結構化——如何精準匯報
b、訓練二:自上而下的結構化——禁令為何無效
5、突破性思維
a、訓練一:系列突破性思維挑戰
b、訓練二:提高服務質量必然要降低利潤收益?
c、訓練(lian)三:如(ru)何實現利潤高(gao)于零售價?

職場綜合素質課程


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