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創新思維素養課程

課程背景：
沒有創新就沒有競爭力，沒有創新就沒有價值提升！當今時代，市場競爭日益激烈，唯有創新才能使保持競爭優勢。因而，創新既是發展之路，也是必然選擇！
創新，不是一個點子或一個主意，而是一套系統性理論、方法和實操工具的綜合應用所形成解決方案。
創新思維，既是一種管理理念，也是一種思維方法；在企業創新實踐中，需要運用發散性思維、聯想思維、逆向思維、系統性思維和批評性思維等思維方式，并使用魚骨圖、邏輯樹、思維導圖、雷達圖等工具，通過流程式的思維過程，從而形成創造性的解決方案，并制定和執行實施計劃以提升創新力！
工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)心態(tai)覺得了工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)狀態(tai)，本課程在“職(zhi)業素養”篇通過行之有效的(de)方(fang)法幫助員工釋(shi)放(fang)工作(zuo)(zuo)(zuo)壓力(li)和負面情(qing)緒，打(da)造(zao)陽光心態(tai)；并提升綜(zong)合(he)的(de)職(zhi)業素養和技能。

課程收益：
本課程系統學習創新思維的方法和工具，并輔導學員通過“五個步驟”的創新力訓練，提升創新力；通過行之有效的方法，打造員工的陽光心態，提升職業素養。通過本課程的學習：
進行創新性思維，培養并提升員工的創新思維素質；
提升思維素質，使思維過程可視化，讓線性思維變成“多元化”思維；
通過創新力“五個步驟”的學習和訓練，掌握創新力的實操步驟和方法；
打造陽光心態，提升職業(ye)素養，積極應(ying)對工作中的挑戰；

課程(cheng)對(dui)象(xiang)：需要進行創新思維和(he)創新力(li)提(ti)升的所有員工

課程方式：
輔(fu)導式行動學習+翻轉課堂(tang)：講師講授+案例(li)分析+情景模(mo)擬+實操演練課程強(qiang)調互動和練習，切實提高學員的知識和技(ji)能。

課程特點：
本課(ke)(ke)程(cheng)的(de)教學極度注重和(he)學員(yuan)之(zhi)間的(de)互動，充分運用多種有效(xiao)且廣受(shou)成年人(ren)歡迎(ying)的(de)教學方式，例如：示范演(yan)練(lian)(lian)(lian)，小組討(tao)論，成果分享，案例分析，頭腦風暴等，讓學員(yuan)積極參(can)與到課(ke)(ke)程(cheng)的(de)學習和(he)討(tao)論中。在(zai)課(ke)(ke)間多次互動練(lian)(lian)(lian)習和(he)案例討(tao)論，讓學員(yuan)進行創新思維訓(xun)練(lian)(lian)(lian)和(he)工(gong)具的(de)應用，引導學員(yuan)按既定方法(fa)和(he)步驟進行創新力(li)練(lian)(lian)(lian)習。

課程大綱
第一篇 創新思維
第一講：創新思維方法訓練
一、發散性思維
1. 大腦思維的發散性特征
互動：大腦的完整傾向
2. 應用發散性思維
練習：如何應用發散性思維
二、聯想思維
案例：瘧疾原蟲治療癌癥
1. 聯想思維的特點
2. 聯想思維的具體方法
3. 運用想象力進行創造
互動：發揮想象力的無限空間
三、逆向思維
案例：任天堂的Wii銷售一億臺
1. 重新審視常規慣例
2. 應用逆向思維進行思考
練習：用逆向思維創意一個點子
四、系統性思維
案例：丁渭修復皇宮
互動：雨天開車路過公交車站
1. 系統無處不在
2. 構建系統框架
練習：應用系統性思維進行思考
五、批判性思維
案例：思維的天生缺陷
1. 改變思維定式
2. 批評性思維的原則和方法
互動：用批(pi)判(pan)性思維尋找可改(gai)善之處

第二講：創新思維工具運用
一、魚骨圖
1. 魚骨圖的類型
2. 使用魚骨圖進分析問題原因
練習：魚骨圖分析銷量下降的原因
二、思維導圖
案例：世界500強企業大多在使用思維導圖
1. 思維導圖的本質
2. 繪制思維導圖的方法
3. 如何應用思維導圖
練習：繪(hui)制(zhi)一張思維導圖

第三講：提升創新力的五個步驟
創新案例：如何讓人們走樓梯
第一步：準確定義需要解決的問題和挑戰
1. 理解需要解決的問題和挑戰
2. 準確定義需要解決的問題
3. 分析問題的相關因素
第二步：集合解決問題的所有想法
1. 如何形成更多的想法
第三步：挑選有價值的想法
1. 如何比較想法的價值
第四步：制定創新解決方案
1. 構建系統框架
2. 制定解決方案
練習：使用邏輯樹呈現解決方案
第五步：制定和執行實施計劃
1. 制定具體的執行計劃
練習：使用思維導圖呈現執行計劃
2. 將計劃付諸行動
3. 檢查、反饋(kui)、修正

第二篇 職業素養
第四講：工作中的陽光心態
一、積極主動的心態提升工作狀態
1. 情緒影響思維能力
案例：兩個秀才趕考
2. 陽光心態改造大腦
3. 保持積極工作狀態的方法
1）樂觀自信
2）保持溝通
3）適度運動
4）面對壓力
5）釋放負面情緒
互動：EFT消極情緒釋放練習
二、自我賦能—尋找工作的原動力
案例：《阿甘正傳》的故事
1. 明白工作的意義
2. 學(xue)習、精進、自律

第五講：基本職場技能綜合
一、溝通表達更高效
案例：這樣的表達說清楚了嗎？
1. 思路清晰，表達才能高效
2. 高效溝通方法
1）“說三點”—高效表達法
2）“總分總”--條理更清晰
3）聆聽—溝通的開始
互動：你會怎么說？
二、時間規劃管理
案例：TED演講如何管理時間
1. 科學規劃工作任務
1）全局視角的工作清單
互動：一周的工作清單
2. 時間管理不僅是列清單
1）帕累托原則管理時間
2）確定重要的工作事項
3. 更高效的進行工作
1）專注重要的工作
2）番茄工作法
練習：規劃一天時間管理
三、編寫工作計劃與總結
1. 如何編寫計劃
1）工作計劃的5個關鍵要素
2）制定目標的SMART原則
互動：制定工作計劃
2. 編寫工作總結
1）工作總結的注意事項
2）思維導圖編寫總結更全面
課(ke)程回顧(gu)與(yu)總結(jie)：送彩(cai)蛋

創新思維素養課程