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賀玉亮老師 思維技術管理應用教練
思維導圖*中心認證管理師
OpenGenius認證創新力管理師（國內首批）
3年思維技術培訓經驗
10年大型企業管理實戰經驗
12年思維技術應用實踐經驗
曾任：華南城集團（上市）丨營銷總監
曾任【點擊詳細】
有(you)(you)閉(bi)環(huan)思維的人啊(a)發展的一(yi)般都不錯，因為這(zhe)種思維所有(you)(you)領導(dao)都喜歡(huan)。閉(bi)環(huan)的本質呢，其實就(jiu)是確定性，別人交代給(gei)我們做(zuo)的事情肯定會(hui)有(you)(you)一(yi)個確定的結果，這(zhe)就(jiu)需(xu)要我們做(zuo)到(dao)(dao)反(fan)饋上主(zhu)動、能力上匹配、結果上負責。 1、及(ji)時(shi)主(zhu)動反(fan)饋是做(zuo)到(dao)(dao)有(you)(you)效閉(bi)環(huan)的第一(yi)步(bu)。那(nei)
如果你是(shi)一個合格的(de)成(cheng)熟的(de)職場人，那么一定(ding)要(yao)(yao)改變(bian)三種(zhong)思(si)(si)維(wei)習慣(guan)(guan)(guan)，從(cong)孩子的(de)思(si)(si)維(wei)習慣(guan)(guan)(guan)過渡(du)到一個真正的(de)成(cheng)年人的(de)思(si)(si)維(wei)習慣(guan)(guan)(guan)。 第一個，成(cheng)年人是(shi)不追求強(qiang)因果關系。只(zhi)要(yao)(yao)我好(hao)好(hao)吃(chi)飯，媽媽送給我禮物，我只(zhi)要(yao)(yao)多做(zuo)做(zuo)題，那么成(cheng)績就(jiu)可以往上走(zou)一走(zou)，這是(shi)強(qiang)因果關系
職場(chang)非(fei)常排斥乖學(xue)(xue)生(sheng)思(si)維，只有(you)甩(shuai)掉乖學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)壞毛病，才能獲得同事的(de)(de)(de)信(xin)任和(he)領導(dao)的(de)(de)(de)提(ti)拔(ba)。乖學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)壞習慣包括： 一、喜歡默默努力，然后驚艷所有(you)人，有(you)強迫(po)癥(zheng)，拿(na)不出結(jie)果，就不愿意張嘴說話。但職場(chang)與考場(chang)不同，工作中應設立階段性節點(dian)，及(ji)時(shi)向領導(dao)反饋每
清晰的(de)思(si)維模式是怎么樣的(de)，如(ru)何養成啊(a)？這(zhe)么想，假如(ru)你(ni)(ni)(ni)正要投資，你(ni)(ni)(ni)大(da)姨跟你(ni)(ni)(ni)說(shuo)買股(gu)票啊(a)，都說(shuo)下半年有一(yi)波行(xing)情(qing)啊(a)，假如(ru)你(ni)(ni)(ni)現在職場發展不太順，你(ni)(ni)(ni)二(er)舅舅跟你(ni)(ni)(ni)說(shuo)，趕(gan)緊轉行(xing)啊(a)，你(ni)(ni)(ni)要去互聯網行(xing)業，那(nei)到底該不該聽他們的(de)建(jian)議嗎？哎，你(ni)(ni)(ni)的(de)思(si)路混亂，這(zhe)就開始頭疼了
丟掉學生思維，讓自(zi)己成為(wei)職場(chang)人。 一、公(gong)司不是學校，我們沒權(quan)利要(yao)(yao)求(qiu)公(gong)司給你(ni)(ni)開工資慢(man)(man)慢(man)(man)學習(xi)，也沒有(you)權(quan)利要(yao)(yao)求(qiu)別人教你(ni)(ni)什么，每個人都(dou)有(you)自(zi)己的工作要(yao)(yao)做，我們要(yao)(yao)做的是盡快發揮價值，不靠譜是職場(chang)大(da)(da)計。 二、不要(yao)(yao)認為(wei)領導都(dou)是傻子，整天只會畫大(da)(da)
一(yi)名合格的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)管理者，需要具備(bei)哪些(xie)思(si)維？ 第一(yi)，生(sheng)產(chan)有先后，并(bing)分清主次(ci)的(de)(de)(de)思(si)維。生(sheng)產(chan)不是一(yi)個部(bu)門，一(yi)個車間的(de)(de)(de)事情，作為生(sheng)產(chan)管理者會面(mian)臨(lin)很多(duo)的(de)(de)(de)信息(xi)，也(ye)需要應(ying)對內部(bu)外(wai)部(bu)的(de)(de)(de)很多(duo)需求(qiu)，一(yi)定要拎得清，不能(neng)同時(shi)滿足(zu)這些(xie)要求(qiu)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，尤其是遇到(dao)插單、急
沒(mei)有(you)(you)退路(lu)才(cai)有(you)(you)出(chu)路(lu)，這是(shi)高管必須具備(bei)的破局思維。在企業做咨(zi)詢，沒(mei)有(you)(you)退路(lu)，一旦想著有(you)(you)退路(lu)，十(shi)有(you)(you)八九解決不(bu)了真問題，干不(bu)成事。當人意識(shi)到自(zi)己沒(mei)有(you)(you)退路(lu)時，往往會(hui)更加專注當前的任務和目標，不(bu)再(zai)分心于可能的失敗或逃(tao)避(bi)，這種背水一戰的心態，促使我(wo)們全力以(yi)
低(di)谷期(qi)是(shi)老天在救你的(de)命。很多學員(yuan)稱正(zheng)處(chu)在人生低(di)谷期(qi)，當前經濟大環境有一(yi)定影響。做培訓(xun)多年，想(xiang)告訴處(chu)于低(di)谷期(qi)的(de)人一(yi)個真相：天若救你必先苦你，苦難是(shi)在磨(mo)練(lian)你，給你重(zhong)新(xin)塑造自己的(de)機會，讓你重(zhong)新(xin)審視自己為何(he)掉坑，是(shi)聽信了誰的(de)話。此時要沉淀下(xia)來思(si)考，
陸堯
王賀鳴
何麗
翟紅亮
劉思華
彭健 
高偉(BJCX)
竇彥斌
張一博
曾貝貝
朱穎磊
祖維龍
張維明
盧海波
韓曉賓