国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

全國 [城市選擇] [會員登錄] [講師注冊] [機構注冊] [助教注冊]  
中國企業培訓講師
激勵人心三重奏:從安心工作到樂在工作 全力以赴
 
講師:鄒世文 瀏覽次數(shu):113

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:鄒世文    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

激勵與績效課程

適用對象與場景
希望從更多維的角度,了解人的工作動機的經理人
對“激勵”在管理中的定義和方法已經有所掌握,希望能夠重新梳理,并了解新的工具
和方法的經理人
帶領多元化、多世代團隊的經理人,特別是85,90后下屬的團隊
公司在變革/變化/發展期,下屬或團隊常常要接受新的挑戰,而需要讓大家全力以赴
的經理人

學習目標與收獲
辨識績效驅動要素,明確激勵與績效的關系
重新解讀經典動機研究與理論,正確認識金錢對激勵的作用和局限
構建激勵金字塔TM,為激勵下屬找到金錢以外的更多的籌碼和著力點
了解16個激勵動機因子及其實際運用的辦法,將其變成尋找下屬動機熱點的工具
形成(cheng)三個激勵行動計劃,把(ba)激勵領導(dao)力從“薪”變成(cheng)“心”最后落實到“行”

課程大綱
開場:澄清期望,明確概念
課程的期望:想學什么?想解決什么?
激勵的定義

第一章:識人知心,定位領導角色
掀開績效的面紗:績效的真諦
影響下屬績效的五個驅動要素
定位自己的領導角色:LRP領導角色自評
認識五種領導角色:領導角色的運用及定位
不同世代下屬對領導的期望
激勵型領導(dao)的挑戰(zhan)

第二章:打破迷思,搭建激勵金字塔TM
激勵的真諦
挖掘行為動機的三個核心研究:各種理論的引伸及實際運用
現代人的需求真的像金字塔嗎:歷久不衰的馬斯洛需求理論新解
員工滿意等于是激勵嗎:赫茲伯格雙因子理論究竟要講什么?
誰是員工績效不彰、士氣不振背后的元兇:獨具見解的皮格馬利翁效應
激勵金字塔TM:激勵的維度、效度與持續度
關于金錢與激勵的討論
蠟燭難題:金錢激勵的效用有多大?
激勵天平:付出vs. 回報,平衡激勵天平需要什么籌碼?
激勵的方式 vs. 內容:金錢物質比贊美或肯定更能激勵下屬嗎?
激(ji)勵的目的與本質到底為何(he)?

第三章:挖掘動機,找到自己的胡蘿卜
績效冰山模型解析
找到自己的胡蘿卜:激勵動機因子分析
激勵動機的4類別、16因子
自我評估:尋找自己的激勵熱點
如何運用激勵動機因(yin)子于(yu)工作團隊

第四章:靈活設計,讓員工樂在工作
讓員工樂在工作(一):工作內容豐富化
針對16個動機因子,主管可以采取哪些行動來激勵下屬
分享、交流與討論
我的課后行動方案(一)
讓員工樂在工作(二):激勵機制靈活化
四種可以持續激勵團隊員工的激勵機制
案例討論:如何運用四種激勵機制,進行過程與成果的激勵
我的課后行動方案(二)
讓員工樂在工作(三):管理方式人性化
標桿(gan)學習:*雇主的做法

第五章:激發人心,讓員工全力以赴
什么時候需要激發人心?
激發人心的領導力模型:看電影學領導,在講師的帶領下,配以討論框架,通過電影
來學習
我(wo)的(de)課(ke)后行動方案(三)

激勵與績效課程


轉載://citymember.cn/gkk_detail/308859.html

已開(kai)課(ke)時間Have start time

在線報(bao)名(ming)Online registration

    參加(jia)課程(cheng):激勵人心三重奏:從安心工作到樂在工作 全力以赴

    單(dan)位名稱(cheng):

  • 參加日期:
  • 聯系(xi)人(ren):
  • 手機(ji)號碼:
  • 座機電話(hua):
  • QQ或微信:
  • 參加人數:
  • 開票信(xin)息:
  • 輸入(ru)驗(yan)證:  看不清楚?點擊驗證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
鄒世文
[僅限會員]