《如何提升管理者的戰略思維》 ——提升戰略思維，轉變管理思路
講師：付張成 瀏覽次(ci)數(shu)：96
課程描述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升戰略思維培訓
【課程背景】
戰略是企業家要思考的事情，管理者去執行就好了，有什么不對嗎？
同一個戰略目標，為什么有的團隊任務指標可以做到90分，有的只能做到60分？
為什么說戰略思維是管理者的必修課？
老板常說我們管理者缺乏戰略思維，“戰略思維”到底是什么？
管理者如何才能擺脫原有思維，站在企業長遠發展的角度思考自身工作？
火車跑得快，全靠車頭帶，管理者的思維水平決定了團隊的價值和效率。缺乏戰略思維，是阻礙管理者走得更高的一大卡點。
該課程將帶領學員一起來理解戰略和戰略思維的重要性，以及對于管理工作的重要價值和意義。
【課程收益】
厘清戰略和管理的關系
提升戰略思維能力，透視企業發展全局
掌握戰略決策的關鍵方法和戰略解碼
理解戰略思維的本質和修煉方法
【課程特色】
內容豐富：注重理論、方法、工具、案例等綜合教學，構建系統的知識體系
深入淺出：將高深的理論轉化為通俗易懂的語言，助力學員輕松吸收
實操性強：結合實戰案例分析與模擬練習，確保學員能夠學以致用，將理論知識轉化為實際操作能力
【課程對象】企業中高管（董事長、總經理、副總經理、部門負責人等）
【課程大綱】
一、 戰略是什么？
1、戰略理解的誤區
厘清戰略概念
戰略的本質是什么
情景演練：結合企業實際，談談您對戰略的理解。存在哪些困惑？
2、戰略的作用
戰略對于企業經營的決定性影響
什么樣的戰略才是好戰略
案例：幾年前業務發展停滯不前。通過重新梳理，確立新的戰略方向之后，業務重心、渠道布局、傳播打法等發生翻天覆地的變化，品牌煥然一新，業績穩中向好。
工具方法：BLM模型、波特五力模型、競爭態勢矩陣、KT決策
情景演練：您認為什么是好戰略，什么是好戰略？評判的根本依據是什么？
3、戰略和管理的關系
戰略和管理的各自功能
戰略和管理的區別及相互作用
工具方法：7S模型、PDCA循環
4、戰略和部門工作的關系
戰略是部門決策的依據和抓手
以戰略為牽引，部門間如何協同、力出一孔
工具方法：SMART原則、時間管理四象限、6W2H法
情景演練：請結合工作實際，談一談戰略和管理之間的關系？兩者是否有發生過沖突，您是如何處理的？
二、 戰略思維對于管理工作有哪些指導意義？
1、提升認知水平
面對不確定性，構建確定性的戰略思維框架
基于未來視角看戰略，學會取舍
工具方法：競爭戰略、戰略定位設計思路和模型
情景演練：您認為什么是戰略思維？在您的日常管理工作中是如何體現的？
2、轉變管理思路
決策的認知基礎：從孫子兵法、商戰等角度審視戰略決策
識別并避開決策陷阱：避免常見決策誤區，提高決策質量
靈活運用決策工具：PEST分析、五力模型等決策工具的使用
創新思維的培養：探討創新思維在戰略決策中的重要性和方法
工具方法：PEST分析、七步分析法、波特五力模型、商戰等
情景演練：當老板的決策和你不一致時，您通常是怎么處理的？您認為出現這種決策偏差的根本原因是什么？
3、升華管理價值
站在老板角度審視管理工作
強化戰略對于管理的指導作用
注重戰略目標和管理指標的統一性
工具方法：KT決策、7S模型
三、 戰略思維的特點和本質是什么？
1、特點
全局性
長遠性
根本性
2、本質
老板思維：全局觀、主動性、抓關鍵
終局思維：以終為始，指導當下
動態思維：長期性、多變性、不斷迭代
情景演練：您是如何理解戰略思維的重要性的？在戰略思維培養和工作實踐方面，您認為有哪些亮點和不足？
四、 如何提升管理者的戰略思維水平？
1、深度修煉：認知水平、思維邏輯、思想深度
2、格局修煉：多維視角、洞察人性、結交高手
3、日常工作中運用和持續修煉：戰略意識和戰略思維
案例：過去幾年常常出現高管思想不統一、戰略定力不足的現象。老板非常重視該問題，經常召開戰略同頻會，并在日常管理中注意戰略引導，經過一到兩年的堅持，高管團隊的戰略意識和水平得到非常大的改進，團隊行動力也變得更強大。
情景演練：談一談您是如何提升自己戰略思維水平的？對您的工作成果產生了怎樣的影響？
提升戰略思維培訓
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- 付張成
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