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決策心理學培訓

【課程背景】
在當前的商業環境中，決策與命令的有效性直接關系到組織的運營效率與績效。然而，隨著市場環境的變化和員工構成的多元化，傳統的決策與命令方式已難以滿足現代管理的需求。因此，管理者需要掌握管理心理學之決策與命令心理學，以更好地理解和引導員工行為，提升組織的整體效能。
管理(li)(li)(li)(li)心理(li)(li)(li)(li)學(xue)作為一門融合了心理(li)(li)(li)(li)學(xue)與(yu)管理(li)(li)(li)(li)學(xue)精髓的(de)交叉(cha)學(xue)科(ke)，其研究(jiu)重點是組(zu)織中個體及(ji)(ji)群體的(de)心理(li)(li)(li)(li)活動(dong)規律(lv)，以及(ji)(ji)這(zhe)些規律(lv)如何(he)影響(xiang)組(zu)織的(de)決策(ce)(ce)與(yu)命(ming)令執(zhi)行。通過學(xue)習(xi)這(zhe)門課程，管理(li)(li)(li)(li)者可以深入(ru)了解(jie)員工的(de)心理(li)(li)(li)(li)需求、動(dong)機和態度，掌(zhang)握有效的(de)決策(ce)(ce)與(yu)命(ming)令策(ce)(ce)略，從而提升(sheng)團隊(dui)凝(ning)聚力和執(zhi)行力。

【課程收益】
1、理解決策與命令的心理學原理：掌握決策與命令過程中的心理機制，包括感知、認知、情感等因素的作用。
2、提升決策能力：學會運用管理心理學原理進行科學決策，降低決策風險，提高決策效率。
3、優化命令策略：了解員工心理需求，制定更具針對性的命令策略，提高員工的執行力和滿意度。
4、提(ti)升(sheng)領(ling)導(dao)(dao)力：通過學習決(jue)策(ce)與命令心理(li)學，增強管理(li)者(zhe)的領(ling)導(dao)(dao)力，構建更加和(he)諧高(gao)效的團隊氛圍(wei)。

【課程對象】
中高(gao)層管理者，中層（后備）

【課程大綱】
一、管理心理學概述
管理心理學的定義和發展歷程
管理心理學與其他相關學科的關系
管理心理學的研究方法
二、決策心理學
做出管理決策的本質
決策步驟
認知偏見與決策
集體決策
決策風險與應對策略
儒佛爾定律、普希爾定律、沃爾森法則
案例分析：成功與失敗的決策案例剖析
三、命令心理學
命令傳達的心理技巧
員工心理需求與命令策略的制定
跨文化背景下的命令執行
小組討論：如何優化命令執行策略
四、決策與命令的實踐應用
運用管理心理學原理進行決策與命令實踐
案例分析：成功運用管理心理學原理的決策與命令案例
角色扮演：模擬決策與命令場景，提升實踐能力
五、課程總結與復習
回顧課程主要內容
解答學員疑問
布置課后作業：運用所學(xue)管理(li)心理(li)學(xue)原(yuan)理(li)分析一個實際的決策或命令案例

決策心理學培訓