課程描(miao)述INTRODUCTION
員工職(zhi)業(ye)素質課(ke)程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員(yuan)工職業素質課(ke)程
【課程背景】
為什么員工工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學習意識不強?
為什么員工對于領導交辦的工作執行力度不夠,沒有反饋,時效性差?
為什么員工的意識未跟上公司發展的步伐,動力不足?
為什么員工的成長總是跟不上企業的發展速度?
為什么員工的表現常常不盡人意:缺乏目標,工作散漫,效率低,忠誠度差?
為什么很多員工處在有心無力狀態,想做好,但不知道該如何做好?
為什么很多員工的行為與企業的形象相悖?
答案是:他們缺乏職業競爭力訓練
*學者的調查表明:絕大多數人在工作中僅發揮了10—30%左右的能力。如果受到充分的職業競爭力培訓,就能發揮其能力的50~80%。
職業競爭力就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即要求員工履行組織交代下來的崗位職責,專業地完成到*,準確扮演好自己的工作角色。明白“可為與不可為”。
提升員(yuan)工(gong)的職業(ye)(ye)競爭(zheng)力,已經被越(yue)來越(yue)多的企業(ye)(ye)重視,華為、聯想集團等(deng)優秀(xiu)企業(ye)(ye)已經把“員(yuan)工(gong)職業(ye)(ye)競爭(zheng)力培訓”課程列(lie)為每(mei)年例行課程,他們把該課稱之(zhi)為“常(chang)規武器”。
【課程收獲】
1、幫助員工樹立正確的職業心態、職業意識、培養職業的思考模式和行為習慣;
2、轉變員工的工作觀念,以主人翁的心態面對工作;
3、改變員工消極被動的工作態度,培養積極、付出的工作精神;
4、樹立對企業忠誠、負責任的工作態度,凡事不找借口;
5、增強團隊凝聚力,提升員工執行力;
6、發揮員工強大的精神力量,提高工作效率,提高企業績效;
7、培養員工的感恩心態,感恩國家、公司、家人和客戶,做一個充滿愛心的人;
8、增強員工的學習意識,打造學習型團隊組織;
9、樹立正面的思維(wei)觀念,對職業前途會(hui)更加充滿信心,快樂工作,生活(huo)和工作態度會(hui)愈發主動。
【課程大綱】
第一講:職場人在企業中存在的意義——職場人的心理定位
1.職場人的實質意義;
2.職場人和企業的關系,如何與企業實現共贏;
3.職場人應該有的自我認知;
4.職場人應具備的角色意識;
5.職場人應遵循的職業道德,大勝靠德,小勝靠智;
6.案例討論:一個(ge)員工(gong)的(de)行(xing)為是否符(fu)合職(zhi)業道德的(de)要(yao)求(qiu);
第二講:員工職業競爭力的心態培養
一、團隊致勝
1.螞蟻團隊成功的秘訣
2.沒有完美的個人,只有完美的團隊
3.個人和團隊的關系
4.如何塑造團隊精神
二、結果思維
1.職業化的標志就是能夠做出客戶所需要的結果
2.做結果的誤區;
3.九段員工的啟示;
4.練習:看看您是幾段員工?
三、外包思維
1.把你的工作外包出去
2.簽訂一份《外包協議書》
3.顧客憑什么付錢給你
4.案例分(fen)享:究竟是誰(shui)的(de)責(ze)任?
四、客戶思維
1.假如你是客戶
2.客戶怎么想
3.誰是你的衣食父母
4.請問顧客的需求是什么
5.游戲分享:誰是銷售高手
五、責任思維
1.責任有多大,舞臺就有多大
2.強者承擔責任 弱者逃避責任
3.想改變萬物,先改變自己
4.分享:責任游戲
5.責任提升能力,許三多精神
6.學會感恩,擔當責任
7.感(gan)恩心做(zuo)人(ren) 責(ze)任心做(zuo)事
六、正向思維
1.案例分析:員工A和員工B的區別;
2.積極之樹與消極之樹的不同果實;
3.不做環境的污染者;
4.做積極氛圍的創造者,讓企業因你而不同;
5.被動無奈 OR 操之在我;
七、忠誠敬業
1.忠誠就是愛
2.懂得舍得
3.忠誠的員工才有機會
4.不(bu)管你干什么(me),總有人在關注你
第三講:員工職業競爭力的能力培養——目標管理能力
一、什么是目標管理
1.目標管理的要點
2.目標管理的好處
3.目標管理的特征
二、管理者應如何制定績效目標
1.目標設定常見的錯誤
2.目標設定SMART原則及應用
3.設定目標的步驟
4.關于目標的認知導入
三、如何制定績效目標達成的工作計劃
1.工作計劃制定的要素
四、如何確保績效目標的分解與落實
1.為什么抗拒目標的分解
2.分解目標的要點
3.目標分解的維度:人員、時間、部門、資源
五、目標管理的步(bu)驟
第四講:員工職業競爭力的能力培養——溝通能力
一、有效溝通的五個步驟
第一步:建立親和關系
第二步:表達詢問
第三步:聆聽
第四步:反饋
第五步:總結
二、針對不同性格人員的溝通技巧
1、支配型人員特征及溝通技巧
3、完美型人員特征及溝通技巧
4、表達型人員特征及溝通技巧
5、和藹支配型(xing)人員(yuan)特征及溝通技(ji)巧
三、有效溝通的五大法則
1、溝通的平等原則
2、溝通的感知法則
3、溝通的金鑰匙
4、溝通的黃金法則
5、溝通的鉑金法則
四、角色扮演:
1、如何接受上級安排的工作?
2、如何及時向上級反饋工作進度?
3、如何加強對領導交辦工作(zuo)的執行力度和時效性(xing)?
第五講:員工職業競爭力的能力培養——時間管理能力
一、時間管理的現狀與認識誤區
1、為什么眾多人員忙而無效?
2、對時間管理的錯誤認識
3、重新認識時間價值
二、高效管理時間的五大原則
原則一、80/20原則
原則二、目標ABC原則
原則三、四象限工作法
原則四、計劃原則-必須事先做計劃
原則五、第一次就把事情做對
三、時間管理的三大方法
1、日計劃
2、日事日畢
3、六點優先工作制
第六講:員工職業競爭力的能力培養——執行力
一、執行的八字方針:
認真第一、聰明第二
二、執行的十六字原則:
結果提前、自我退后/鎖定目標、專注重復
三、執行的二十四字戰略:
決心第一、成敗第二/速度第一、完美第二/結果第一、理由第二
四、執(zhi)行的48字真(zhen)經(jing)
第七講:員工職業競爭力的能力培養——職場壓力情緒管理
一、如何正確面對壓力
1、面對壓力的不良處理方式
2、壓力管理的必要性
二、壓力管理的技巧與策略
1、換個角度看問題
2、建立良好的人際關系
3、舍得是一種智慧
4、寬容是一種美德
5、平衡工作與生活
6、心中的話說出來
7、發泄出來
員(yuan)工職業素(su)質課(ke)程
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已(yi)開課時間Have start time
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