課程描述INTRODUCTION
mtp中層管理(li)干部培(pei)訓
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
mtp中(zhong)層管理(li)干(gan)部培訓
【課程背景】
中層管理者是企業的中流砥柱,是連接高層領導與基層員工的橋梁,更是企業戰略能否得以有效執行的保障。然而,企業大部分的中層管理者都是從業務和技術骨干提拔到管理崗位上來的,他們“半路出家”,往往憑零散的經驗和主觀感覺進行中層員工管理工作,缺乏系統的中層員工管理培訓的技能和方法,造成執行能力與管理效能偏弱,嚴重制約了企業的發展。
企業中層管理者在工作中的問題主要集中表現在以下方面:
工作逆反心理較重,經常與領導和同事對著干;
愿意跟著領導干,但缺乏能力、心有余而力不足;
溝通協調能力欠缺,執行力不夠,部門基礎管理薄弱;
墨守成規、按部就班地做事,不懂得如何創新型地開展工作;
對自身管理角色定位模糊,不能處理好與上下級、平級之間的關系;
缺乏擔當意識、做事不對結果負責、遇到問題總是找借口推脫;
不停制造內耗、不懂得每天的重要工作,看似很忙但卻沒有工作成效;
缺乏培養下屬的能力(li)……
【授課時長】2天
【課程收益】
通過企(qi)業(ye)中(zhong)(zhong)層(ceng)員(yuan)(yuan)工(gong)管(guan)理(li)培訓課程,學員(yuan)(yuan)將會學習到現代企(qi)業(ye)管(guan)理(li)的(de)(de)理(li)念以及行之有(you)(you)效(xiao)(xiao)的(de)(de)管(guan)理(li)技(ji)能與工(gong)作(zuo)(zuo)方法(fa)(fa),讓管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)更(geng)加有(you)(you)序有(you)(you)效(xiao)(xiao)地開展與進行。通過對現代企(qi)業(ye)管(guan)理(li)技(ji)能與工(gong)具的(de)(de)理(li)解(jie)與運(yun)用,能夠在工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)找到解(jie)決問題的(de)(de)有(you)(you)效(xiao)(xiao)方法(fa)(fa)。真(zhen)正明(ming)白(bai)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)價值和意(yi)義,改善(shan)自身的(de)(de)管(guan)理(li)缺(que)陷,成(cheng)為(wei)讓領導放心(xin),員(yuan)(yuan)工(gong)滿意(yi)的(de)(de)企(qi)業(ye)中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)者。為(wei)企(qi)業(ye)創造更(geng)大的(de)(de)管(guan)理(li)價值和效(xiao)(xiao)益(yi)。
【授課對象】--- 企業中層必修課
1、公司各級中高層管理者、職業經理人
2、人力資源建設者
3、后備干部、骨干員工(團隊參加效果更佳)
4、希望在企業管理(li)方面有所精(jing)進的從業人員(yuan)
【課程特色】
(1)以培訓效果為目標
“與時消息,與時偕行,與時俱進”。為了追求課程的實效性,我們從不間歇的對國內外企業進行考察和調研,全方位的研究調研結果,掌握最前沿、最超前的業態信息,整合到課程當中,使課程*程度的達到“實用性”和“實效性”,力求課程內容永不落后。
(2)以學員收獲為基礎
我們不斷地與學員溝通交流,針對不同層次的學員我們做了深入的研究分析,開發了一套針對不同層次學員的學習方式。通過“講授”、“教練”、“咨詢”、“反饋”讓學員“懂學習”、“懂總結”、“懂運用”,使學員在培訓過程中獲得*的收益效果。
(3)以企業效績為核心
我(wo)們力求將(jiang)(jiang)所有的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)轉(zhuan)化為生產力,最終幫助企業改(gai)善經營(ying)業績。我(wo)們在過往培(pei)訓(xun)(xun)中總(zong)結得(de)出的(de)(de)經驗,把管理(li)技能和管理(li)方(fang)法有效的(de)(de)串連起來,輸出培(pei)訓(xun)(xun)成果,從(cong)“理(li)念-方(fang)法-工具”將(jiang)(jiang)效果落地(di)。
mtp中層管(guan)理干部培(pei)訓(xun)
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