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創新思維與管理課程

【課程目標】
基(ji)層管(guan)理(li)者是(shi)企業執行力的(de)核(he)心(xin)，是(shi)績(ji)效(xiao)實現的(de)根本(ben)，因此系統提(ti)升基(ji)層銷售(shou)管(guan)理(li)者的(de)綜合能力，是(shi)當前成(cheng)長型企業全面提(ti)高的(de)工作(zuo)重心(xin)。

【課程特色】
老師以輔導式培訓模式，課程強調互動和練習，切實提高學員的知識、技能。案例豐富，練習緊密結合學員工作實際。
【培訓時間】2天2夜，每晚2小時，合計16個小時

【培訓收益】
1.樹立現代企業經營管理意識和理念，明確角色職責和目標；
2.掌握管理創新方法，學習問題分析與解決方法，提高管理能力；
3.學習目標與績效管理流程，掌握工作計劃管理方法和工具；
4.掌握(wo)管理(li)和(he)激勵(li)部屬的方法和(he)技(ji)巧。

【培訓綱要】
前言  互聯網時代企業管理的新變化
1.視頻賞析
2.不要管理，要激勵
3.互聯網時代企業管理的三大新變化
4.管理(li)新思維、新技術和新工具(ju)

第一單元 管理的含義和系統知識架構
1.什么是管理
2.如何才能做好管理
3.管理者在組織中的作用
4.你屬于哪一類
5.管理技能的系統知識框架
6.管理和領導的(de)區別

第二單元 管理者的角色認知
1.企業組織中管理者的地位
2.管理者的五個角色
3.管理者的經營思維：經營者會想什么
4.管理者的戰略思維：用BLM（業務領先模型）推動業績增長
5.角色定位：對上管理，對下負責
6.管理的實質與核心
7.從五個(ge)方(fang)向盡(jin)快轉變

第三單元 自我管理
1.用心和盡心：心態決定一切
2.高效人士的七個好習慣
3.時間管理與高效工作
4.思考、解決問題和決策能力
5.優(you)秀(xiu)管(guan)理者(zhe)的五力模型

第四單元 工作管理
一、工作管理內容
1.計劃、執行與控制
2.PDCA閉環
3.全局觀念與重點工作
二、目標與計劃管理
1.SMART原則
2.七步法確定部門工作目標與KPI指標
3.用OGSMT制訂達成KPI的行動計劃
4.公司-部門-員工的層次關系
5.計劃過程的參與感與溝通
三、執行與高效授權
1.識人用人：九型人格
2.分配工作的技巧
3.授權范圍與對象
4.授權技巧與防止逆向授權
5.項目管理與高效執行
四、控制與協調
1.因人而異的進度檢查方法
2.表單管理
3.跨部門溝通協調
4.調動資源達成目標
五、問題分析與解決
1.問題的定義和類型
2.問題界定的方法
3.問題分析與解決的流程
4.科學決策
5.創新思維應用
6.頭(tou)腦風暴與*

第五單元  部屬管理
一、部屬管理的基本知識
1.原則
2.工作重點
3.全過程管理
二、員工激勵
1.員工需求與馬斯洛理論
2.激勵原則與關鍵方法
3.管理者的激勵菜單
4.HGIS激勵系統
5.員工內驅力建設
三、員工輔導與培養
1.培養下屬的原則和方法
2.員工成熟度與情景領導
3.有效授權中的培養技巧
4.GROW輔導方法
5.批評的技巧
四、沖突管理
1.認識團隊沖突 
2.區分建設性沖突與破壞性沖突 
3.團隊沖突發展的五個階段 
4.沖突處理的策略選擇 
5.處理團隊沖突的基本步驟
五、管理溝通
1.*S原則
2.了解溝通目標和需求
3.冰山模型與溝通類型
4.四種溝通場景及其注意事項
六、團隊執行力與復制
1.高績效團隊特征
2.執行力提升的四個關鍵點
3.優化流程
4.管理的三個重點工作
5.團(tuan)隊復(fu)制模式

第六單元  做上司的好助手
1.與上司相處的七個原則
2.對上管理的核心
3.接受任務達成績效目標
4.如何向上司提出建議
5.做上司(si)欣賞的助手

第七單元  提升領導力
1.領導力的實際
2.情境領導力模型
3.改善管理風格

創新思維與管理課程