課程描述INTRODUCTION
分公司總經理培訓課程
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
分公司總經理培訓課程
【課程背景】:
分(子)公司的總(副總)經理是一個公司的靈魂人物,是企業的核心,既是企業戰略的執行官,又是員工執行的推動者;既是員工的管理者,又是員工的領導者,其地位與作用相當重要。
管理者的重要作用在于,首先要擺正自己的位置,以身作則,正確領悟上級(母/總公司)的意圖,貫徹母(總)公司的指令;其次要帶隊育人,建設好團隊;再次就是施展管理技能,帶領員工實現公司的戰略,執行公司的指令,盡職盡責把工作做好,為企業創造實實在在的效益。
該課(ke)程不(bu)僅能特別分(fen)享到(dao)主講老(lao)師(shi)(shi)過往從業于(yu)世界(jie)500強企業的管理實戰(zhan)經(jing)驗(yan),從獨特的視角、用新穎(ying)的手法,教(jiao)會管理者(總(zong)/副總(zong)經(jing)理)人(ren)力資源專業工(gong)作(zuo)者和諧相生的技巧(qiao),同時能分(fen)享到(dao)老(lao)師(shi)(shi)多年(nian)來用于(yu)企業管理的實戰(zhan)工(gong)具(免費贈送)和企業咨(zi)詢(xun)的實戰(zhan)工(gong)作(zuo)成果(由于(yu)咨(zi)詢(xun)成果價值千萬,只(zhi)能課(ke)堂分(fen)享,不(bu)能帶走)。
【課程收益】:
幫助總經理找到標竿,清晰高職業化總經理在態度、知識和技能上的標準和要求,全面提升個人素質與能力,以明確其努力方向;
幫助總經理成為標竿,全面提升其管理素養和技能,以更好帶領團隊協同作戰,團隊凝聚并高效執行,高效達成企業目標;
幫助總經理超越標竿,從以身作則做起,帶領團隊成員踐行責任、踏實工作,激情燃燒,知恩圖報,共同實現人生的價值。
一個完整的提升總經理(li)和團隊建設的素(su)養(yang)的落地實戰工(gong)具包。
【課程時間】:1-2天,6小時/天
【課程對象】:分(子(zi))公(gong)司總/副總經(jing)理、子(zi)公(gong)司董事長(chang)、人(ren)(ren)(ren)力(li)資源部(bu)、戰略規劃部(bu)、企劃部(bu)、企管(guan)部(bu)等部(bu)門高管(guan)負責(ze)人(ren)(ren)(ren)及相關人(ren)(ren)(ren)員
【課程亮點】:
1.系統性:這決不是一個拼湊而成的課程,講什么、不講什么和講多、講少均是講師長期研究和實踐的心血結晶。
2.實操性:績效是“實干”出來的,知識的價值永遠要靠行動去轉化,而行動的關鍵在方法、在工具,這正是本課程的亮點之一。
3.前(qian)沿性:本課(ke)程(cheng)完全不同于目前(qian)培(pei)訓市場上傳(chuan)統的(de)(de)總經理(li)(li)培(pei)訓之(zhi)類(lei)的(de)(de)課(ke)程(cheng),其特(te)色在于工具的(de)(de)獨特(te)實用落地(di)價值,是(shi)(shi)管理(li)(li)效能的(de)(de)提升,而不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)管理(li)(li)技能的(de)(de)提升。
【課程風格】:
1. 北京大學、清華大學、中山大學、上海財大等院校EMBA總裁班客座教授
2. 講演結合、充滿激情
3. 聲情并茂、風趣幽默
4. 案例豐富,全程互動
5. 思路(lu)清晰,邏輯嚴謹;步步講解(jie)、示例(li)輔(fu)導;絕不忽悠,不說廢話(hua)、套(tao)話(hua);親和面對、嚴格要求;觀(guan)點(dian)鮮(xian)明刺激、前(qian)瞻深刻;依據政策、落地實操
【課程大綱】
第一講:分/子公司總經理的定位與綜合素能
一、總經理的正確定位
1. 分/子公司的總經理屬于中層干部
2. 管理者的三層定位
案例:從酷六銷售經理被炒魷魚看中層定位
2. 管理者的四項職能
3. 管理者的五項管理
4. 管理者的六層遞進上升通道
5. 分/子公司總經理的5項要求
1)協同三角模型
2)評估與協調提升團隊
3)幫助下屬開放與靈活
4)電子商務開拓視野
5)市場競爭力分析
二、分/子公司總經理的角色轉變
1. 管理角色轉變
2. 跟員工相處
3. 八大執行力角色定位
1)防低頭拉車,做好戰略的執行官為業績而戰
2)防大俠文化,做好部門的指揮官讓下屬完成目標
3)防重結果不重過程,做業務的檢查官70%做檢查
4)克服被動工作的心態,做管理的創新者
5)防放羊思想,做團隊的教練官培養優秀下屬
6)克服本位主義,做部門的協作者
7)防老好人,做制度的執法官維護公平與正義
8)防只抓業務不做文化,做文化的傳承官強化執行
三、管理者的綜合素質特征
1. 新管理干部的素質特征
2. 管理者的基本修為
1)格局決定結局
2)授權實現雙贏
3)領導彰顯魅力
四、管理者的綜合能力要求
1. 一大根本能力
2. 二大超越能力
3. 三大樞紐能力
4. 四大黃金能力
5. 九大鉆石能力(li)
第二講:分/子公司總經理的管理基本功
一、使命&愿景&核心價值觀的確立
現場分享:咨詢成果展示與學習
二、戰略與年度工作規劃設計
現場分享:咨詢成果展示與學習
三、公司組織結構建立與團隊規劃設計
現場分享:咨詢成果展示與學習
四、分權與授權管理(人&財)設計
現場分享:咨詢成果展示與學習
五、公司內控管理體系(物)設計
現場分享:咨詢成果展示與學習
六、公司內部財務管控設計
現場分享:咨詢成果展示與學習
七、公司營銷與激勵管理設計
現場分享:咨詢成果展示與學習
八、其他重要管理思路與方法
1. 目標管理
工具:目標進度卡、目標管理卡、目標修正卡
2. 計劃管理
案例:銷售保險拼命就能一年賺回來100萬嗎
工具:8個(ge)步驟(核心工具)、33445標準(zhun)方法、表格
第三講:*團隊的建設與管理
一、高績效團隊的本質特征
1. 為什么要組建團隊
故事:古老團隊的傳說
2. 明星隊員的八一特征
3. 團隊四力真經定位
二、*團隊管理的基本技巧
1. 明星團隊的管理特色
2. 木桶理論
3. X理論與Y理論
4. 如何善待明星員工
三、*團隊構建的基本技術
1. 識人能力
工具:面相識德、筆跡識人
2. 選人能力
工具:素質特征、劇本及面試
3. 知人能力
工具:*、PDP測試
4. 組人能力
工具:DISC測試與運用
5. 用人能力
1)基本原則與態度
2)月/周評價與排隊
3)敢用、會用與能用
4)重用、留用與放棄
6. 育人能力
1)基本原則
2)區分教育與訓練
3)心態教育很重要
4)誨人不倦的多種方法
5)做好員工教練
6)規劃員工通道
7)人才梯隊建設
7. 勵人能力
1)引進績效考核,防止企業癡呆
2)激勵需求層次
3)雙因素理論
4)激勵的原則
5)根據人格類型激勵
6)非經濟性精神激勵
7)實戰激勵技巧
8. 留人能力
1)流失關聯性
2)骨干人員離開的十理由
3)薪非*
4)干部的態度是關鍵
5)留人基本解決之道
6)留人文化解決之道
9. 放人能力
第四講:領導力覺醒與提升
一、領導與管理
1. 什么是領導
2. 清醒中的困惑
3. 領導與管理的區別
思考:你是在管理下屬還是領導下屬
4. 領導者與管理者的區別
思考:你是領導者還是管理者
5. 導VS管理工作側重點
二、領導力的內涵
1. 領導者的行為
1)以身作則
2)共啟愿景
3)挑戰現狀
4)使眾人行
5)激勵他人
2. 領導力的定義
3. 領導力的錯誤觀念
4. 360度領導力模型
1)學習力:超速成長
2)決策力:高瞻遠矚
3)整合力:選賢任能
4)教導力:帶隊育人
5)執行力:績效超常
6)感召力:一言勝萬
三、互聯網+時代的領導力
1. 賦能領導者
2. 為什么要賦能
3. 賦能領導力模型
4. 愿景的力量
四、領導力實踐與提升
1. 思辨能力
2. 演說能力
3. 故事能力
4. 整合能力
注:
1. 現場授課PPT可能會有所調整,因為課程在不斷更新升級之中,敬請理解。
2. 本課程(cheng)設計為1-2天(tian),如果是1天(tian),根據您的需要(yao)進行刪減。
分公司總經理培訓課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/34498.html
已開課(ke)時(shi)間Have start time
- 王若文
管理技巧內訓
- 管理者的哲學人生 賈(jia)春濤
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘(xiang)林
- 敏捷組織頂層設計 禹志
- 《企業敏捷組織變革》 肖小(xiao)峰
- 組織盤點工作坊研習 劉成熙
- 賦能型管理者_基于團隊管理 晉紀書
- 《有效增長:中堅干部五項關 楊小林(lin)
- 《管理者角色認知與定位》課 謝(xie)迪
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春(chun)濤
- 組織診斷:六個盒子的理論與 劉成熙
- 營業部主任管理能力提升 賈春(chun)濤
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖國