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中國企業培訓講師
服務投訴管理流程及技巧
 
講師:王(wang)曉瓏(long) 瀏覽次(ci)數:2568

課程描述INTRODUCTION

服務投訴管理課程

· 客服經理

培訓講師:王(wang)曉瓏    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱(gang)Syllabus

服務投訴管理課程

【課程背景】:
在市場競爭日趨激烈的今天,技術、產品、營銷策略等很容易被競爭對手模仿,服務營銷是產生差異的主要手段。而服務策略、服務形式也是很容易被模仿的,只有服務中人的因素——代表公司形象和服務意識的服務人員所表現出來的思想、行為和意識才是不可模仿的。
我們(men)賣給顧(gu)(gu)客(ke)的(de)不僅是(shi)(shi)商品(pin),更(geng)多的(de)是(shi)(shi)一種(zhong)經歷和(he)體(ti)驗,這(zhe)(zhe)一切都(dou)要(yao)通過(guo)優(you)質的(de)服(fu)(fu)務(wu)體(ti)現出(chu)來。要(yao)讓顧(gu)(gu)客(ke)把這(zhe)(zhe)種(zhong)感受記在心里,帶回家里,陪(pei)伴左右(you)客(ke)戶。這(zhe)(zhe)就(jiu)有(you)賴于(yu)每(mei)天工作在一線的(de)服(fu)(fu)務(wu)人(ren)員(yuan)。他(ta)們(men)的(de)一言(yan)一行就(jiu)是(shi)(shi)最有(you)效(xiao)的(de)品(pin)牌廣(guang)告,比任(ren)何媒體(ti)、任(ren)何時段廣(guang)告效(xiao)用都(dou)大。因(yin)(yin)此迅速提高(gao)他(ta)們(men)的(de)服(fu)(fu)務(wu)意(yi)識和(he)服(fu)(fu)務(wu)技巧是(shi)(shi)關系(xi)到企(qi)業生存發展(zhan)的(de)不可忽(hu)視(shi)的(de)因(yin)(yin)素。 

【課程收益】:
1、認知客戶服務的重要性,了解客戶服務人員應具備的素質,提升學員的客戶服務理念和技巧。
2、全面的學習客戶服務的系統知識,提高整體的客戶服務水平和能力。
3、掌握客戶投訴處理的禮儀和(he)方案,提供客戶滿意度,進(jin)而提升企業形(xing)象和(he)競(jing)爭力。

【課程特色】:
1、系統性的服務意識與禮儀課程內容,由內而外從觀念轉變到職場踐行
2、豐富且實效的授課方式。互動、體驗、角色扮演、實例操作,讓學員在練中學,學中練,避免“學而不用,聽了就忘”。
3、中(zhong)外兼備的海量案(an)例(li)。大量最鮮活的服務意(yi)識與(yu)客戶投(tou)訴實戰教(jiao)學案(an)例(li),揭示服務中(zhong)的誤區與(yu)禁忌(ji)。 

【課程時間】:1天;6小時
【課程對象】:從事(shi)客(ke)戶服(fu)務工作的一線員工及主管(guan)人(ren)員

【課程大綱】:
一、優質服務是服務行業永恒的主題

1、正確了解客戶和客戶意識 
案例分析:《一個*游客在日本的經歷》  
2、尊重--應有的服務態度
A. 尊重自身和職業
B. 尊重自己的單位
C. 尊重服務對象
3、服務意識--對服務人員的崗位要求
A. 有沒有服務意識--服務就是為別人工作!
B. 有沒有正確的服務意識--自知之明、善解人意、無微不至、不厭其煩
案例分析:《幫點菜的服務*》
4、服務人員的職業素養:精通業務、堅守崗位、勤奮工作、團結協作
5、什么是優質客戶服務?
案例分析:《海底撈》
6、優質客戶服務從哪兒而來?
A. 客戶感知四維度
B. 客戶感知vs.客戶期望
C. 客戶期望五層級(ji)--超越客戶期望

二、修煉專業客戶投訴用語
1、發音練習
A. 專業聲音四要素
B. 發音練習--抓住聽眾的心
全體練習:《自我介紹》
2、服務標準話術
A. 聽-->說-->問
B. 標準禮貌用語:稱呼語、歡迎語、問候語、征詢語、問詢語、應答語、道歉語、感謝語、結束
語、告別語等
案例分析:《銀行大堂經理用語禮儀》
3、電話溝通禮儀
情景模擬:《服務人員撥打電話》
A. 接聽電話技巧
B. 打電話的正確方式:5W1H
C. 開場和結束語
D. 稱呼
E. 靜默
F. 微笑
案例分(fen)析:《最偉大的推銷員(yuan)》

三、有效處理客戶投訴的流程與技巧
1.客戶投訴的價值
案例:《海爾的土豆洗衣機》
2.投訴的客戶最需要什么?
3.站在客戶的角度
情景正反演練:《我需要那個配件》
4.處理客戶投訴黃金法則:先處理心情、再處理事情
5.處理投訴的十大禁言
6.投訴處理六步法  
A. 傾聽:發揮同理心積極傾聽
B. 安撫:安撫客戶情緒,感謝和道歉
C. 搜集:技巧性提問,搜集相關信息
D. 解決:提出解決方案,征求客戶意見
E. 跟蹤:過程跟蹤,做事后的滿意度調查
F. 檢討:檢討作業流程,避免重蹈覆轍
案例對比分析:《一只叫M-Zone的貓》
7.綜合運用---客服流程標準
案例分享:《DELL電話評價標準》
練習:《從開場白到結束電話》
案例分享:《安踏呼(hu)叫中心話術模板》

四、完善客戶投訴溝通的藝術
1、積極傾聽投訴
測試:《即席練習》
A. 干擾傾聽的四大因素:情感過濾、迫不及待等
B. 傾聽的5個層級:從心不在焉到用同理心聽
C. 積極傾聽的反射話術
案例分析:《這件衣服太貴了》
2、有效的投訴發問技巧
A. 了解事實與信息—開放式與封閉式問題
B. 引導對方—問“YES”的問題
C. 集中在問題解決—接受性與選擇性問題
3、同理心在投訴中的奇功
同理心回答三要素
 案例:《美劇:在云端》
練習:《用同理心拿下客戶》
4、正向引導法
討論:《激怒客戶的經典句式》
A. 使用積極的詞語
B. 避免中性詞
C. 阻止負面詞語
D. 善用我代替你
練習:《正向引導法》
5、贊美客戶的方法
A. 贊美人的十把飛刀
B. 最受客戶歡迎的贊美項目
練習:《贊美》

五、服務危機處理技巧
1. 如何識別危機
A.從客戶情緒識別
B.從客戶身份識別(新聞媒體工作者等)
C.從客戶語言識別
D.從系統記錄識別(老愛投訴的)
2. 如何處理危機
A.有效的情緒安撫
B.不要急于給出解決方案
C.按流程及時升級
D.措辭要適宜
E.避開法律風險 
3.系統化管理危機
A.建立識別的危機案例類型
B.建立及時的危機升級流程  
C.梳理規范的危機處理話術

服務投訴管理課程


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