親子教育篇 ---卓越父母智慧場
講師：金迎 瀏覽(lan)次數：2542
課程描述INTRODUCTION
西安家庭教育培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
西安家庭教育培訓(xun)
【課程前言】
父(fu)母(mu)就是(shi)孩(hai)子人生的(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)師，如何(he)(he)做一個優秀的(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)師，去影響和輔導孩(hai)子？要想完成(cheng)這項任務，又談何(he)(he)容易呢？家(jia)長(chang)(chang)可分為不(bu)合格(ge)的(de)(de)(de)(de)家(jia)長(chang)(chang)、合格(ge)的(de)(de)(de)(de)家(jia)長(chang)(chang)、智慧(hui)的(de)(de)(de)(de)家(jia)長(chang)(chang)，不(bu)合格(ge)的(de)(de)(de)(de)家(jia)長(chang)(chang)無法培(pei)養出優秀的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，智慧(hui)的(de)(de)(de)(de)家(jia)長(chang)(chang)才能培(pei)養出優秀的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，如何(he)(he)成(cheng)為一個智慧(hui)的(de)(de)(de)(de)家(jia)長(chang)(chang)，讓我(wo)們打開卓越(yue)父(fu)母(mu)必知的(de)(de)(de)(de)智慧(hui)！
面對這樣的變化，社會渴求卓越家長(chang)，孩子(zi)渴求智慧父(fu)(fu)母，父(fu)(fu)母渴求現代(dai)家庭(ting)教(jiao)育——這是孩子(zi)、父(fu)(fu)母、社會內心的呼喚！
【課程收(shou)益】
智(zhi)慧(hui)的親子教(jiao)育方法
學(xue)習(xi)如何開啟自身(shen)的(de)(de)(de)(de)智慧(hui)和(he)內在(zai)的(de)(de)(de)(de)資源去影(ying)(ying)響孩(hai)子，無需用打罵、威脅(xie)、交換、懲罰等對孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)心理健康有副作(zuo)用的(de)(de)(de)(de)方式來教育孩(hai)子。孩(hai)子70%的(de)(de)(de)(de)行為都是(shi)父母(mu)(mu)影(ying)(ying)響的(de)(de)(de)(de)，讓孩(hai)子從父母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)身(shen)上學(xue)到優(you)點(dian)。
學會培養(yang)孩(hai)子自信心、注意力(li)、思維敏捷的方(fang)法和(he)技巧
真正(zheng)理解什么是(shi)健康的(de)(de)自(zi)信(xin)，什么是(shi)有害的(de)(de)、虛假(jia)的(de)(de)自(zi)信(xin)，如何真正(zheng)提升孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)自(zi)尊(zun)心(xin)，從而讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)學會尊(zun)重自(zi)己和(he)他人，并進一步獲得真正(zheng)的(de)(de)自(zi)信(xin)。優秀的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)是(shi)被(bei)夸(kua)出(chu)來的(de)(de)！家長掌握正(zheng)確與(yu)孩(hai)子(zi)(zi)溝通交流的(de)(de)方(fang)法(fa)。
懂得教育子女的五大核心內容
讓(rang)孩子(zi)(zi)擁(yong)(yong)有強(qiang)大的(de)自我(wo)，把孩子(zi)(zi)培(pei)養成(cheng)為(wei)未來的(de)領袖和王者，讓(rang)孩子(zi)(zi)擁(yong)(yong)有豐盛(sheng)的(de)情懷，擁(yong)(yong)有遠大的(de)夢想。卓越父(fu)母成(cheng)就孩子(zi)(zi)的(de)未來！
【課(ke)程時間】1天(tian)(共6小時)
【課程大綱】
第(di)一部分是(shi)誰影響了孩子
1、了解家庭的基本結(jie)構(gou)。（雙(shuang)親、單親家庭）
2、失敗的家庭教(jiao)育對孩子一生都(dou)是災難性的。
3、影響孩子(zi)成績的(de)主要因素不是學校，而是家庭。
4、教(jiao)育(yu)孩子，家長首先接受教(jiao)育(yu)。（莫書(shu)記的故事）
5、親子關系與夫妻(qi)關系。
6、原生(sheng)家庭(ting)生(sheng)態(tai)圖(tu)。
俗語說“龍生(sheng)龍，鳳(feng)生(sheng)鳳(feng)，老鼠的(de)孩(hai)子(zi)會(hui)打(da)洞(dong)”，在現(xian)實生(sheng)活中，也許我們沒辦法(fa)為(wei)孩(hai)子(zi)提(ti)供非常優越的(de)物(wu)質條件，但是我們同(tong)樣可以為(wei)孩(hai)子(zi)的(de)一生(sheng)打(da)下(xia)良好的(de)基礎(chu)，*的(de)方法(fa)就是——改變自(zi)己！改變自(zi)己的(de)行(xing)為(wei)方式以及處理(li)好夫妻關(guan)系將是送給孩(hai)子(zi)最好的(de)禮(li)物(wu)。
我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每個人(ren)(ren)都應該重視(shi)原生(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的影(ying)(ying)響(xiang)，它值得我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)投入一(yi)定的時間和精(jing)力認真(zhen)思考自己的原生(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)到底給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)帶來(lai)了哪些影(ying)(ying)響(xiang)，特(te)別是如(ru)何避(bi)免我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的孩(hai)子繼續受到不(bu)良(liang)影(ying)(ying)響(xiang)的侵蝕。原生(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)的影(ying)(ying)響(xiang)不(bu)僅關系到個人(ren)(ren)的生(sheng)(sheng)活質量，還會(hui)在(zai)很大程度上影(ying)(ying)響(xiang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)孩(hai)子的一(yi)生(sheng)(sheng)幸福(fu)，如(ru)果(guo)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的原生(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)曾(ceng)經(jing)給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)帶來(lai)了傷痛(tong)，那么請為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)未來(lai)的孩(hai)子們(men)(men)創造(zao)一(yi)個快樂(le)、健康的原生(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)吧！
第(di)二部(bu)分正確掌握(wo)與孩子溝通交流技巧
很(hen)多大人不會跟孩子聊天(tian)。
“你今天在(zai)學(xue)校做了什么？”
“你在學校聽話沒有？”
這兩個問題通常孩(hai)子回(hui)答大概(gai)都(dou)是：“沒做什么(me)！就跟平常一樣啊！”“聽話了”家長與孩(hai)子的對話永遠都(dou)是：“作業寫完了沒”“琴練了沒？”“今天考了多(duo)少分？”
家(jia)長別把質問當與孩子溝通和交流了！
家長與孩子溝通交流技巧：
1、問“小”不問“大(da)”
2、從別(bie)人(ren)的事(shi)談(tan)起
3、不(bu)要“否定”，只要“同理(li)”
4、只(zhi)要“傾聽(ting)”不(bu)要“說教”
5、家(jia)長注意溝通時的肢體(ti)語言：
首先眼神要做到平視(shi)（對(dui)小一(yi)點的孩(hai)子(zi)要蹲下身，對(dui)大一(yi)點的孩(hai)子(zi)就拉住他(ta)的手坐(zuo)下來）
握握他的手(shou)，摸摸他的頭，摟摟他的肩(jian)，搓搓他的頸背(bei)，順順他的頭發，拍拍他的背(bei)
6、創(chuang)造自己(ji)家里的金色時光
第三部分(fen)解碼孩子青春期(qi)
@觀看視頻:“初吻”導師將會從“洞察(cha)孩子(zi)青(qing)春(chun)(chun)期(qi)”開場，引導家(jia)長(chang)進入熱烈(lie)的(de)(de)討論環節(jie)，隨后通過孩子(zi)具體生動(dong)的(de)(de)案(an)例分別(bie)從青(qing)春(chun)(chun)期(qi)孩子(zi)心理發(fa)展特(te)點、青(qing)春(chun)(chun)期(qi)孩子(zi)心理四大矛盾、青(qing)春(chun)(chun)期(qi)性發(fa)展幾個(ge)階段、青(qing)春(chun)(chun)期(qi)教育兩大重點及家(jia)長(chang)如(ru)何順利幫助孩子(zi)度過青(qing)春(chun)(chun)期(qi)等多方面(mian)、多角度剖析，課(ke)程(cheng)將會給到家(jia)長(chang)大量實效可行的(de)(de)應對方法。
@家(jia)長接納孩子學會說(shuo)：我能理解你！
@讓(rang)孩子認知感情，了解(jie)愛(ai)，把(ba)握戀愛(ai)的階段和(he)尺(chi)度。
（視頻-甩(shuai)蔥舞(wu)夫(fu)婦(fu)）
第四部分做(zuo)一個優秀家長(chang)必(bi)備(bei)的智慧教育方法(fa)
1、家長(chang)幫孩(hai)子(zi)規劃(hua)夢(meng)想，當孩(hai)子(zi)有了夢(meng)想后，學會(hui)運用三種機制（激勵、表揚、贊美(mei)）讓孩(hai)子(zi)處在上線狀態，愛上學習。
2、掌握如何(he)提升孩(hai)子綜合素養，如何(he)給(gei)孩(hai)子報補習班(ban)。
3、學(xue)會激發孩子的潛能，從小給孩子種植領導者(zhe)的潛意識(shi)。
小組討論：你是怎樣激發(fa)孩子的。（潛能游戲-擊掌或我(wo)就(jiu)是國王）
4、學會(hui)培養孩子(zi)與人交往(wang)的能力(li)，掌握培養孩子(zi)用心力(li)（互動：握手分A、B組討論：寫出同桌的你）
5、家長讓孩子(zi)提升記憶(yi)力(li)、想象力(li)、創造力(li)、意志力(li)、注(zhu)意力(li)、領(ling)導力(li)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)方(fang)法。（互動注(zhu)意力(li)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)：分(fen)糧食-想象力(li)創造力(li)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)：鯉(li)魚跳龍門）
第五(wu)部分家(jia)長(chang)必(bi)知教(jiao)育子女的五(wu)大核(he)心內容
1、讓孩子擁有強(qiang)大的(de)(de)自我，把孩子培養成(cheng)為未來的(de)(de)領袖和王者！
（小組演練-說出自(zi)己孩(hai)子成為未(wei)來(lai)的(de)領袖和王者(zhe)！）
2、讓孩(hai)子擁有渡人之心，心懷天下！
（音樂(le)禪修心(xin)經-佛印的故事）
3、讓(rang)孩子(zi)成為一個值(zhi)錢(qian)的(de)人，而不僅是(shi)(shi)個有錢(qian)人，鐵飯碗不是(shi)(shi)指在一個地(di)方(fang)吃一輩子(zi)飯，而是(shi)(shi)到(dao)任何地(di)方(fang)都有飯吃！
4、讓孩(hai)子(zi)擁(yong)有豐盛的情(qing)懷，擁(yong)有遠(yuan)大的夢(meng)想。
5、讓孩子學會演說與口才，提升素(su)養，提升自信。
第六部分：不同(tong)狀況(kuang)孩(hai)子教育方法
1、延遲滿足
2、要(yao)(yao)我(wo)學？我(wo)要(yao)(yao)學！
3、風(feng)往哪兒吹(chui)，旗往那兒飄(piao)！
4、專注力很(hen)重要
5、名人教育孩(hai)子案例（成龍、張國立(li)教子失敗的原因）
第七部(bu)分：家庭教育(yu)的禁忌
1、戒過度保護
2、戒(jie)過份寵愛
3、戒揠苗助(zhu)長(chang)
4、戒過份(fen)專制
5、戒臉(lian)孔嚴厲
6、戒忽略孩子(zi)優點
7、戒忽略孩子說話
8、戒(jie)經(jing)常(chang)對(dui)孩子嘮叨
9、戒(jie)嘲笑挑剔
10、戒對孩子亂(luan)發脾氣
11、戒低估孩子(zi)能(neng)力
第八部分：親子(zi)教育的方法與(yu)技巧
1、教育觀念的(de)轉(zhuan)變
2、父母教育(yu)子(zi)女(nv)必先(xian)受(shou)教育(yu)
3、氣頭上(shang)不說孩子
4、飯桌上不說孩子(zi)
5、孩(hai)子做錯(cuo)事主動認(ren)錯(cuo)不說孩(hai)子
6、家里有客人不說(shuo)孩子
7、別人家孩子優(you)秀時不(bu)說自己的(de)孩子不(bu)如(ru)別人的(de)孩子
8、當父母教育(yu)方(fang)式不一(yi)致時，不當著孩子指責對方(fang)；
9、孩子與老師或同(tong)學(xue)發(fa)生矛盾時，不偏袒孩子；
10、教育孩子(zi)樂于助人；
11、不(bu)當著孩子指責(ze)學校、班主(zhu)任、代課老師；
12、正(zheng)確對待孩子的分數(shu)；
13、學會(hui)賞(shang)識教育
14、教育孩子學會看別人(ren)的優點
15、為(wei)孩子營造(zao)和諧(xie)的環(huan)境
16、對(dui)孩子的教(jiao)育不能(neng)等
17、建(jian)議多問孩(hai)子(zi)
18、合理安排孩(hai)子的假日(ri)活動
小結：回顧(gu)全天親子教育(yu)內容(rong)，提(ti)醒家(jia)長(chang)注(zhu)意(yi)必(bi)須掌(zhang)握的教育(yu)方法與技巧，打造天下父(fu)母成為(wei)卓越的智慧家(jia)長(chang)！
結束：互動(dong)集體舞(wu)“小(xiao)蘋(pin)果”
西安家庭教育培訓(xun)
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/35474.html
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