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“沙漠掘金”系列課程學習

【背景介紹】
    之(zhi)所以系列課(ke)程(cheng)，是(shi)因(yin)為“沙(sha)漠掘金”是(shi)一(yi)款通(tong)用(yong)管(guan)(guan)理(li)(li)技能沙(sha)盤(pan)，可(ke)以與(yu)職場團隊管(guan)(guan)理(li)(li)的諸多方(fang)面進(jin)行結(jie)合(he)(he)。李星(xing)老師(shi)尤其擅(shan)長于將(jiang)此(ci)沙(sha)盤(pan)課(ke)程(cheng)結(jie)合(he)(he)于有效溝(gou)通(tong)、目標與(yu)計劃(hua)管(guan)(guan)理(li)(li)、性(xing)格差(cha)異(yi)(yi)化(hua)領導(dao)力、性(xing)格差(cha)異(yi)(yi)化(hua)銷售溝(gou)通(tong)、團隊建設(she)等方(fang)面，課(ke)程(cheng)時長1-2天（6小(xiao)時/天）。

【課程簡介】
在如今瞬息萬變的時代，培訓變的尤為重要。對那些能夠順應這個時代的需求并對員工進行有效培訓的企業來說，他們擁有了競爭優勢，未來定可大展宏圖。然而，在很多企業中的培訓都是例行公事——枯燥乏味。結果，根本沒什么成果，并沒有達到轉變員工心態和提升工作效率的培訓目標。
1、沙漠掘金課程是國際經典的體驗式管理培訓課程之一，此課程是一項強有力的體驗式培訓工具，可以幫助企業員工理解并實踐那些能讓他們獲得成功的行為模式。該課程是強體驗性和高參與性的培訓項目。能夠讓參與者理解影響他們行為和團隊工作的真實問題。學員親身參與桌面推演，情景呈現，自我觸動團隊反思，自己教育自己，改變自己。
2、該課程對團(tuan)隊(dui)運作時(shi)可能(neng)出現的(de)(de)(de)人員合(he)作、溝通、競爭、壓(ya)力(li)及(ji)沖突等(deng)問(wen)題進(jin)行(xing)深(shen)度挖掘(jue)(jue)、分(fen)析和找到解決(jue)方(fang)法的(de)(de)(de)專業游(you)戲(xi)課程。透過游(you)戲(xi)的(de)(de)(de)體驗(yan)引(yin)導，發(fa)(fa)掘(jue)(jue)出團(tuan)隊(dui)做好目(mu)標設定及(ji)目(mu)標管(guan)(guan)理的(de)(de)(de)重要(yao)性，還能(neng)發(fa)(fa)現資源(yuan)的(de)(de)(de)不當使用所造(zao)成團(tuan)隊(dui)或(huo)公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)及(ji)破壞，對于公(gong)(gong)司主管(guan)(guan)還可以訓練領(ling)導能(neng)力(li)，更重要(yao)的(de)(de)(de)是能(neng)夠(gou)協助公(gong)(gong)司在(zai)管(guan)(guan)理、生產(chan)、銷售(shou)、流程、溝通等(deng)方(fang)面，運用團(tuan)體游(you)戲(xi)的(de)(de)(de)方(fang)式，在(zai)不知不覺中去顯現出問(wen)題，發(fa)(fa)掘(jue)(jue)出問(wen)題的(de)(de)(de)根本實質，而讓學員親(qin)身體會公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)問(wen)題所在(zai)，并找到立竿見影(ying)的(de)(de)(de)解決(jue)方(fang)法。

【課程收益】《沙漠掘金》沙盤模擬是一種形式，需要結合企業期待解決的問題才能讓課程更加有效，此沙盤課程可以結合的主題和展開進一步分析的課題包括：
. 有效溝通
. 目標與計劃管理
. 性格差異化領導力
. 性格差異化銷售溝通
. 團隊(dui)建設等方面

【課程大綱】
面向新員工的課程大綱
. 序言篇
. 1參課原則
. 2你的選擇
. 先知先覺、后知后覺、不知不覺
. 熱身活動
1沙盤模擬篇
    1.1沙盤背景介紹
. 目標說明
. 規則介紹
. 分組團建
     1.2沙盤演練
. 第一次會議：設定目標
. 出發前的準備：采購物資
. 拍賣會：商議決策
. 宣布結果

2總結講授篇
     2.1玩索而有得
     2.2結果很重要，過程更重要
. 小組討論：沙漠掘金中的“蘋果”與“洋蔥”
. 三個階段看沙漠掘金：出發前、行進中和回來后
     2.3新員工的挑戰與現狀
     2.4初入職場脫穎而出的三板斧
. 個人目標與資源管理
. 合理計劃：提升協作效率
. 高效(xiao)順暢溝通

3個人目標與資源管理
    3.1目標分析
. 小組討論：回顧我們沙漠掘金的目標是什么
. 目標設定的核心原則：SMART原則
. 案例解讀：如果運用SMART原則
. 現場練習：制定一個符合SMART原則的目標
. 目標在個人職場工作中的重要性
    3.2資源分析
. 頭腦風暴：沙漠掘金中團隊使用到的資源有哪些
. 小組討論：沙漠掘金中的資源對應了新員工工作中的哪些資源
. 案例分析：資源的配置與高效使用
. 合理使(shi)用配置職場資源能讓我們(men)事半功倍

4合理計劃：提升協作效率
    4.1職場自我管理的四大職能
. 自我規劃
. 自我組織
. 自我控制
. 自我領導
    4.2案例分析：老員工經驗教訓的重要性
. 從沙漠掘金中的提問環節談起
. 學員互動：問與不問的原因何在
. 經驗和教訓的重要性
    4.3案例分析：工作總結回顧的重要性
. 從“每日”報表談起
. 學員互動：填寫與不填寫的原因何在
. 情景模擬：有序性是工作記錄中的重要前提
. 工作記錄是總結回顧的基礎，工作記錄要全面和有序
. 總結規律能讓我們快速融入團隊，提升工作效率
    4.4案例分析：職場中的時間管理
. 從“路線選擇”談起
. 學員互動：我們都具有哪幾種行進路線選擇
. 時間資源很重要，但常常被忽略
. 常見的時間管理誤區
. 職場中(zhong)，常見的時間高(gao)效利用方法

5高效順暢溝通
    5.1老生常談話“溝通”
. 溝通中的聽和說
. 從性格心理學角度看溝通：人字模型
. 對牛彈琴誰的錯
. 職場常見溝通：個體之間，跨部門溝通
    5.2職場中的沖突和矛盾
. 你有壓力么？
. 從心理學角度看沖突矛盾的本質
. 性格差異性需要我們針對性溝通
    5.3性格差異化溝通，提升溝通效率
. 色彩性格現場游戲化互動測試
. 不同性格的溝通模式喜好
. 差異化溝通的核心原則：投其愛，行其好
. 不同性格的溝通注意事項

6總結回顧
. 初入職場：痛并快樂著
. 互動答疑

“沙漠掘金”系列課程學習