課程描述INTRODUCTION
企業文化培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
企業文化培訓
課程背景:
不知道從什么時候開始,企業文化變成了像女人購買服裝一樣的“流行”了起來;大企業,特別是國營事業肯定要找一家管理咨詢公司,翻一翻道德經(估計是因為做了很多不道德的事情),節取里面的一句話,兩句話,來作為企業的“文化”。有趣的是, 領導們還要要求員工必須背誦下來,以備隨時發問。當然,這少不得要在辦公室里,車間里的墻壁上用大型的看板寫上去,告訴來賓,咱公司可是有企業文化的喔!
如果這就是企業文化,那企業文化的建設也就太簡單了,對不?只要翻翻幾本中國的古書,在墻壁上寫幾個字,讓員工背下來,這就企業文化了?我記得在我小時候,臺灣大街小巷的墻壁上,到處寫著“反攻大陸,解救同胞”,那這是當時的臺灣文化嗎?大家都知道,當然不是。這是政府的宣傳。
企業文化,它不是口號,也不是標語;它不是廣告sloga. ,也不是企業的“使命”或“愿景”。一家企業的員工比較特殊的工作方式,或者他們比較獨特的管理方法,那才是這家企業的企業文化。
企業(ye)文化(hua)(hua),就像中華文化(hua)(hua),傳播遙遠,隨(sui)時隨(sui)地(di)影響著(zhu)(zhu)世界上(shang)每一個角(jiao)落(luo)的(de)炎黃(huang)子孫;在管理(li)上(shang),它可以超(chao)越過規章(zhang)制度(du),超(chao)越過領(ling)導(dao)的(de)強勢(shi)命令,無(wu)影無(wu)聲(sheng)的(de)影響著(zhu)(zhu)企業(ye)的(de)每一個員工(gong),不論(lun)這個團隊有多大(da),分公司,辦事處設立在多么遙遠的(de)地(di)方。
課程目標:
. 闡釋文化與競爭力的關系。
. 幫助學員理解企業文化真正的含義與結構。
. 糾正對“企業文化”的迷思,體會企業文化對管理真正的功能。
. 使學員理解個人管理素養與企業文化的交叉作用。
. 說明(ming)企業(ye)文化建設的要義和步奏。
課程大綱:
. 誰能獲得銀行貸款?
. 誰的設備比較先進?
. 是競爭人的量?質?還是值?
. 交響樂團的指揮價值在哪里?
. 企業競爭力與軟實力
. 競爭力的表現形式
. 例證模式:可持續發展的優勢
. 企(qi)業文化與企(qi)業績效統計
一、文化與企業文化的定義
. 文化與競爭力-
. 印度?
. 希臘?
. 德國?
. 何謂文化?何謂企業文化?
. 文化有沒有標準答案?
. 請教貴公司有沒有企業文化?如果有,是什么?
. 企業文化建設的迷思
二、企業為什么需要文化?——企業文化在管理上有哪些功能?
. 企業究竟在競爭些什么?
. 誰能批(pi)到地(di)?
三、企業文化的組合因子和“語言表達”
. 企業文化因子——內容,結構,7S框架,要素
. 企業文化“語言”
. 企業文化(hua)與(yu)它(ta)的行(xing)為表征(zheng),企業管理模(mo)式,規章制度
四、管理者與企業文化的交叉互動
. 管理者的管理風格與企業文化互相影響
. 企業文化與管理者有關系嗎?那是老板們的事,與我何干?
. 相當一部分的企業文化在領導力,激勵的方式里展現出來。
. 激勵理論模式
. 由影響力發(fa)揮(hui)個人的文化內涵
五、如何架構高效能企業文化建設?
. 我們單位有沒有企業文化?
. 檢查模型
. 我們干哪一行?我們應該怎么做事?怎么做才會贏?——我們需要什么樣的企業文化?
. 女鞋?
. 快遞?
. 我心目中理想的企業是長什么樣子?——領導者的夢。
. 誠信?創新?以人為本?
. 例如,建設銀行的“企業文化”是什么?您去過建設銀行嗎?您有沒有感覺?工商銀行呢?如何?
. 企業文化建設—如何盡量跳脫喊口號,樹標語的誤區?
. *強生公司的范例
. 教科書的建議步奏
. 最直接的方法—企業文化必須能產生執行力
. 價值觀
. 管(guan)理(li)動作(對所有(you)員(yuan)工的行為規(gui)范,包含(han)最高領(ling)導者)
六、企業文化與危機感,改革的契機
. 具備危機感的企業文化
. 改革的(de)突(tu)破(po)口 Tippi. g Poi. t
七、結語
. 企業文化都是“玩虛的”嗎?
. 企(qi)業都(dou)需(xu)要企(qi)業文(wen)化嗎?他們都(dou)會有(you)文(wen)化嗎?
企業文化培訓
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