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系統思考工作培訓

課程背景：《賦能增長?之系統思考工作坊》是由國內知名企業增長智囊機構“普智私董學院”創始人劉百功先生及其智囊團隊共同打造，旨在“幫助企業高層管理者利用系統思考的方法解決錯綜復雜的商業問題”，為中國企業面對新時代實行戰略和戰術升級提供了高效的思維工具。
國(guo)際貿(mao)易環境復雜(za)多變，國(guo)內市場產能(neng)過剩、產品同(tong)質化嚴重(zhong)、勞動(dong)成本(ben)持(chi)續增(zeng)(zeng)長(chang)(chang)，多數傳統企(qi)業(ye)感到生存(cun)越來(lai)越難，更難求(qiu)發展！與此同(tong)時(shi)，新(xin)興(xing)科(ke)技(ji)“云(yun)計算、量(liang)子計算、人工(gong)智能(neng)、VR/AR/MR”等迅猛發展，新(xin)的商(shang)業(ye)形態“新(xin)零售、新(xin)金融、平臺經濟(ji)、生態經濟(ji)、共享經濟(ji)”等層出不窮(qiong)，一批新(xin)興(xing)企(qi)業(ye)成倍數增(zeng)(zeng)長(chang)(chang)、快速崛起！問(wen)題與機遇(yu)總是同(tong)在，企(qi)業(ye)高層管理者如何利用(yong)系統思考的方法實(shi)現持(chi)續增(zeng)(zeng)長(chang)(chang)？----這(zhe)就是普智人的使命和責(ze)任，這(zhe)也是《賦能(neng)增(zeng)(zeng)長(chang)(chang)?之系統思考工(gong)作坊》的*目標！

課程特點：
1、理論模型科學、系統：核心體系源自于*.圣吉、奧托的“系統思考”；
2、案例詳實、通俗易懂：“系統思考”難以理解是大家的共識，但是劉百功老師對企業案例和生活案例信手拈來，確保能理解、會運用、有成效；
3、課程(cheng)效(xiao)果：“講練結合”，讓高層管理者全流程(cheng)掌握“系統思考”的(de)核心理念、流程(cheng)、方法(fa)和工具。

課程綱要：
一、系統思考之導論
1、商業問題的種類：簡單的商業問題、復雜的商業問題和錯綜復雜的商業問題；
2、不同商業問題的解決辦法：向過去的經驗學習、向正在生成的未來學習；
3、系統思考的作用：為解決錯綜復雜的商業問題而生；
4、系統思(si)(si)考(kao)(kao)的種類：深度思(si)(si)考(kao)(kao)、全局思(si)(si)考(kao)(kao)和(he)動態思(si)(si)考(kao)(kao)。

二、系統思考之深度思考
1、深度思考的模型：現象-模式-趨勢-動機；
2、現象：感覺與事實的區分；
3、模式：將思維可視化，構建因果循環圖；
4、趨勢：反思歷史，探究未來；
5、動機：質疑假設(she)前提，深思(si)動力機制，弄(nong)清(qing)事(shi)物根(gen)因。

三、系統思考之全局思考
1、還原論/系統論：部分OR整體；
2、全局思考的五要素：輸入源、輸出點、競爭關系、合作關系、影響者；
3、全局思考(kao)模型：繪制(zhi)自己的全局思考(kao)模型。

四、系統思考之動態思考
1、時間變遷：“時間”商業維度的變遷；
2、空間變遷：物理場景和數字化場景的變遷。
備注:
1、一天課程：理論講解+案例研討；
2、兩天工作(zuo)坊：理(li)論講(jiang)解(jie)+案例研(yan)討+實(shi)操演練(lian)。

系統思考工作培訓