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講課技能提升培訓

【培訓目的】提升內訓師備課、講演、呈現表達能力，促進培訓有實效、可落地。
【課程時長】2天1晚
【培訓模式】
第一天授課、晚課練習、輔導；
第二天現(xian)場講(jiang)演模擬演練、現(xian)場點評改進

【課程大綱】
第一天 授課
開場篇
.簡要暖場、講師簡介
.課程背景、課程框架
.團建、定需求
.略(lve)作動(dong)員(yuan)：做(zuo)好(hao)內(nei)訓(xun)師對職業成(cheng)長的(de)(de)的(de)(de)價值意(yi)義                                         

主體篇
A、優秀講演、課程特征剖析
1、咨詢式培訓師“編導演”“一心二能”（主題問題、結構化/簡潔化；視覺化、形象化）
2、優秀講演的六個特質——六脈神劍 
3、工具：思維導圖
B、做(zuo)好公眾講(jiang)演、講(jiang)課(ke)的關鍵技法：

一、選對講演課程主題
二、講課講演之前，先備課——進行講演/課程構思或優化
 1、先分析
(1)講演針對問題
(2)目的目標
(3)時長

2、再構思
(1)主體邏輯框架
(2)課名
(3)開場、結尾設計
(4)素材配備、形象化演繹
(5)課段銜接
3、成課圖(tu) 梳(shu)理課圖(tu)、練習說(shuo)課 現場輔(fu)導練習：構思(si)講稿(gao)地圖(tu)

三、PPT課件美化制作 現場制作講演課件
四、講演呈現與表達技巧篇
1、上臺前的準備工作
2、克服當眾講話緊張的四個策略
3、講演者臺風、上場藝術
（1）臺風修煉：站姿、行姿、站位、職業裝、眼神、表情
（2）上場“五字訣”
（3）現場練習：臺風·上場篇
4、語言表達訓練
(1)四化語言建設
(2)發音訓練
(3)肢體語言藝術
5、講演視覺化技巧
6、演好、講好一個故事、案例
7、講演中的(de)互動、控場小技巧

第一天課程 課后作業
.7分鐘微課程快速構思設計
第二天 講演演練篇
以7分鐘為單位，進行現場講演練習
1、學員上臺講演7分鐘、現場點評輔導改進5分鐘
2、學(xue)員結合教員建(jian)議，改進后再進行第二輪上臺講(jiang)演

講課技能提升培訓